1、坚持启发式，避免注入式。
2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
3、怎样的老师造就了怎样的学生。
4、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
5、蜡烛选择其物固能光芒四射。
6、教师总是希望学生将来超过自己。
7、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
8、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
10、要不断地向命运挑战。
11、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
12、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
13、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
14、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
16、差生身上应更多体现着老师的爱。
17、好笋出好竹，好师出好徒。
18、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
20、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
22、养不教，父之过；教不严，师之惰。
23、把爱带给每位学生。
24、大家齐努力，科技教育盛开花。
25、教书育人，功德无量。
26、甘为学生进步的阶梯。
27、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
28、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
29、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
30、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，