1、我们已经发现了儿童的创造力，我们必须进一步解放儿童的创造力。
2、一个人的行为如果没有崇高思想的激励，是毫无用处和意义的。
3、我每天微笑着去寻找幸福，因为有人在我面前传播幸福。
4、老师是学生的良师益友，是心灵智慧的双重向导。
5、我相信，讲台是锻炼我的地方，是锤炼我的地方，我会永远爱我所爱，无怨无悔。
6、培养一个人就是培养他对未来的希望。
7、小鸟展开翅膀去看大鸟。学生的成长取决于他们的老师。
8、教育的目的是使青年人作好终身自学的准备。
9、认为青春是一生中最幸福的时光是一种谬论。最快乐的人总是能想出最有趣的想法，所以随着年龄的增长，我们也会变得更快乐。
10、教育的目的不是使人们成为学者、专家和找工作的人，而是使人们从恐惧中获得完整；因为只有在这样的人中间才能有持久的和平。
11、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。
12、道德往往能弥补智慧的缺陷，但智慧永远不能填补道德的空白。
13、不怒不开，不娇嫩不发；举起一个角不向三个角，它就不再是。
14、愿破风破浪，甘临十年书壁。
15、智慧使人不受教育也能生活。
16、我们相信教育是一个国家能做的最重要的事情。
17、一个民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成才的基本条件。
18、爱自己的孩子就是人；爱别人的孩子就是上帝。
19、这个世界既不是富人的世界，也不是强国的世界，而是有意愿的世界。
20、把简单的事做得彻底，把平凡的事做得经典，把每一件小事做得更精彩。
21、带孩子去他感兴趣的地方。
22、老师也，以物教人，以比喻各种道德也。
23、教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。
24、教师是连接过去和未来的活生生的纽带。它的事业，虽然表面上被证明是正确的，却是历史上最伟大的事业之一。
25、一个孩子的道德观的形成离不开他个人自尊心的加强和发展。教育技巧的全部诀窍就是抓住孩子这种向上的、道德上的自我激励。
26、天才只会播下种子，而不会带来知识和美德。这些种子需要发展，发展必须通过教育和培育来实现。
27、朋友是宝贵的，但敌人也可以是有用的；朋友会告诉我能做什么，敌人会教我必须做什么。
28、应该以各种可能的方式激发孩子们对知识和学习的欲望。
29、一个成功的教师既不会使他的学生感到尴尬，也不会纵容他们。
30、习惯是最好的仆人，也是最坏的主人。
31、美可以激发智慧，美可以表达，美可以愉悦，美可以培育美德。美在儿童发展中的全方位作用是有道理的。
32、好孩子受到表扬，坏孩子受到逼迫。
33、让我们一起走近孩子，了解孩子，倾听孩子，欣赏孩子，鼓励孩子，让孩子有一个快乐的童年！
34、父母不应该为孩子做任何事，剥夺他们照顾自己的能力。
35、在平等和谐的环境中，用爱呵护孩子的童心，让祖国的每一朵花都灿烂开放。
36、在教学上，做教师和学者；在写作方面，我们既要当学者，又要当老师。
37、和蔼可亲的态度永远是教师良好教学的注脚。
38、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦想去面对未来。
39、知道如何激励使教学成为一门伟大的艺术。
40、我爱我的老师，我爱真理；弟子不一定比师傅差。师傅不一定比徒弟高明。
41、只有整个人类的幸福才是你的幸福。
42、教育就是增长，增长就是目的，除了增长，没有其他目的。
43、孩子如教育、细心浇水、施肥、呵护，就能成功。但事实上，并不是所有的人都能养好花，不懂得请教别人，学习养花的经验和艺术。
44、要用爱绘出爱的底色，爱才是最有效的教育密码！
45、儿童的幽默是人类最自然、最坦诚的语言，需要父母去发现和体会。
46、老师是火，点燃了孩子心中的火，老师是一块石头，承载着孩子一步一步往上爬。
47、教育加上欣赏就是教育的平方。
48、如果你遵守这20条育儿格言，你会成为一个伟大的孩子。