读后感可以帮助我们分析作品中的角色关系和互动，理解它们对故事的贡献，写读后感可以是一次启发，它让我们更加积极地面对生活的挑战和机遇，句子范小编今天就为您带来了虹的读后感400字通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
虹的读后感400字篇1
天，我读了一本《昆虫记》，里面除了“序”其他都是讲昆虫的。
书里描写了蜣螂、蝉、螳螂、萤火虫、黄蜂、蟋蟀、狼蛛这八种昆虫，还有一些形容词，比如：美丽的杀手——螳螂、古怪的猎手——萤火虫、快乐的歌唱家——蝉、快乐的歌唱家——蟋蟀……
看了这本书，我知道了萤火虫的古怪是因为猎食方法和食物。
“它们的歌声圆浑、响亮富有节奏感，让每块泥土，每一棵小草都侧耳倾听，欣然地夸赞它是非常善于演奏动听音乐的音者。”这句话我不看题目就知道，一定是写蟋蟀的。看来，我的作文也要向他学习。
我觉得蟋蟀是一种聪明、机灵的小动物，它是一个它哲学家，又是一个歌唱家，它很机灵，无论多轻的脚步声也会惊动它，就会逃走，让你抓不到它。
有一天晚上，我听见蟋蟀的歌唱声，摸黑着往前走，声音越来越响，我肯定蟋蟀就在附近。我打开手电筒的灯，发现有个小土堆，声音就从那里传来的。我伸出手，扒开土堆上的小石头，想抓住蟋蟀，蟋蟀好像察觉了我的来意，在我落手之前就跳走了，很让人失望。蟋蟀真狡猾啊！
我看了狼蛛这篇文章，它的毒牙能将敌人于死地，是个劳动者、纺织家、猎人，同时，又是一个温柔的母亲，它会用后腿把装着卵的小球举起来轻轻地转动它。
我觉得狼蛛是一个温柔的母亲，因为它的行为令人感动。今后，我也要报答妈妈。
虹的读后感400字篇2
小学教育可以比你想象的还宽阔，读完感触真的很多，小学教育这些年怎么了，作为一名小学教师我真的很担心，将来我们的孩子还会做什么？尤其是在小学阶段，我们只是要求孩子们在功课上的成绩表现，希望他在未来的社会上有竞争力，来强化我们的虚荣心。结果，攸关未来的能力被荒废了，变得没有爱心，没有责任感，甚至为了达到目的，不择手段。
现在的孩子，除了别人要他做的`事之外，从来都想不出自己要做什么，除了应付功课的能力之外，好像其他的情感能力和人格严重地欠缺开发。我不得不承认，我们的小学教育犯错了。我们太功利了，我们去评价一个孩子的好与坏，只是看中成绩，忽略了孩子的全面发展。应该有德育之星，孝心之星等。
因此，当我们引导孩子们进入成人社会的过程中，必须要注意到两件事，其一是在孩子的成长过程中，不要轻率地截除了他们城规之外的创意，其二是不要粗率的去判定小孩的愚，智，优和略或者替他们决定他们未来有没有天分往某个方向发展。
所以我们作为教师应该接纳每一个学生，关心他们，愿意去了解孩子个别的脾性和特质。该管教的还是要管教，但即
使是处罚的时候，都还有办法让小孩感到这是单一事件，不是对他个人的否定，也不妨碍家长与老师对他个人的接纳。要做到这一点，才是一名合格的小学教师。
如果大学老师可以只是经师而小学老师无论如何必须是人师，大学教师可以只是一种职业，不带任何人与人的感情，但家长或小学教师的善良，热情，诚恳，开朗与接纳却是不可或缺的德行。因为小学生不是从知识去进行学习，而是从人的态度去学习。家长，小学老师和同学对他的态度，深刻滴影响着孩子长大后对这个世界以及他自己的态度。
所以我们在上课的时候应该有一个简洁而明确的目标，就是让孩子的眼睛亮起来，这是对老师的极大的挑战，它靠的是人格特质，老师的热情，对学生多样化心里的了解与想象，教师自己生命里的感动，只有这样子教书，教师才会受到鼓舞，才会真正的走进学生的心里。
总之要给孩子一个个性化的成长空间，让孩子做一个自自然然的小学生。
虹的读后感400字篇3
伍美珍不仅是个大作家，还是名副其实的“阳光姐姐”。她把每一本好书送给我们，就像太阳把每一线阳光照向我们一样。伍美珍—阳光姐姐写的书实在是太好看了，这不，今年暑假里我又看了一本，书名叫《同桌冤家(亲爱的实习老师)》。
这本书里讲的是两对既是冤家，又是同桌的故事。两对分别是惜城vs兔子，以及阿呆vs咪咪。他们真是抬头不见低头见，不是冤家不聚头啊!这本书中的两对同桌，四个冤家笑料层出不穷，好戏天天有。
其实这本书中还是阿呆最倒霉了，因为他的同学们常说他是个呆呆的胖子，像个大冬瓜，连阿呆妈妈都说他很笨，所以你们说他惨不惨。有一天阿呆写了一篇作文，名叫《我的家》，被老师批了个重写，阿呆把作文拿回家给妈妈看，妈妈看了后说：“你乱用成语，这篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反驳说：“妈妈，这些都是你平时让我写练习本上的好成语呀!”“哎!”妈妈说：“我让你用的好成语，是用在合适的地方的，而不是随便乱搬的。”就因为阿呆不会写作文，连简单的检讨书和请假条都不会写，同学们都笑话他。坦白说：我也觉得阿呆真的有点笨，我们可不能学他哦。
虽然说他们是冤家，但实际上他们几个又是最好的朋友。因为从他们的表现上可以看出，他们往往是一方有难，三方支援。在他们四人中，只要一人遇到困难，其他人都会拔刀相助的。冤家对头能成为好朋友，实在是太感人了，这一点是值得我们向他们学习的。
虹的读后感400字篇4
我国的第一条铁路——就张铁路，是我国自己设计制造的。它是连接华北和西北的功能要道。这条铁路是1905年开始修筑的，当时正是清朝时期。清政府腐败无能，外国人随意干涉我国的内政，就连修筑铁路，他们也要大加干预，极力阻挠，非要抢夺修筑权。在外国人的冷嘲热讽下，詹天佑毅然接受了任务开始修筑铁路。他以严谨、踏实的工作作风，对工程设计与修筑，一丝不苟，高度负责，没有丝毫的马虎。身为一个总工程师，按理说是可以坐在屋里指挥的，但他却没有。他亲自带着学生和工人，在野外工作。他顶着狂风，冒着生命危险，在悬崖峭壁上，亲自勘测。这是何等崇高的工作精神啊!他之所以这样做，不正因为他心里时刻想着为祖国争气吗?是什么力量鼓舞詹天佑战胜了一个又一个困难取得成功的呢?是他那坚韧不拨的毅力，是他那崇高的爱国主义精神。
如今，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，但还很贫穷落后。我们不能忘掉过去外国人对我们的嘲笑，不能忘记为祖国争气!要竭尽全力使她早日繁荣富强起来，要做到心中时刻想着祖国。我是炎黄子孙，我是新中国的儿童，我要有中国人的骨气，虽然，现在我还不能为国家做贡献。但我要像詹天佑那样，以坚韧不拨的精神去占胜学习上的一个个难点，我要奋发学习，为了祖国明天更美好，要拼捕、奋斗，等我长大以后，要用自己的知识和双手，把祖国建设得更加富强，让我们的祖国成为顶天立地的巨人，我将永远为自己是一个中国人而感到自豪!
?詹天佑》这篇课文给我留下了深刻的印象，他将永远鼓舞我奋发向上!
虹的读后感400字篇5
我怀着一种尊敬的心看了一些名著，因为我学识尚浅，因为那些名著都有它深刻的一面，在看似平淡的书写里，透露出的是仁者见仁，智者见智的东西，这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因。诗歌和评论就因为其鲜明个性和观点，使其成为时势英雄，最后或者被利用成工具，或者因为时间的推移而变成花瓶式的摆设。
最近我看了著名作家海明威写得《老人与海》，感触很深。这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥八十四天没有捕到鱼，被别的渔夫看似失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼在海上将他的小船拖了三天三夜才精疲力竭，被他杀死了绑在船的一边。在归程中，他一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了他一切手段来反击，回港时，大马林鱼只剩鱼头、鱼尾和一段脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书想我们揭示了这样一个真理：一个人可以被毁灭，但不能被打败。
以前，我做什么事情只要有一点不顺利，就会垂头丧气，说一些泄气的话，在学习上，一次考试不理想，我就对自己的能力提出质疑：是不是自己已经没有潜力了？《老人与海》中，老人与鲨鱼搏斗，渔叉又被鲨鱼带走了，他把小刀绑在浆把上扎鱼，刀子折断了，他用短棍，短棍丢了，他用舵把来打，一点也不屈服，不气馁。这本书揭示的真理不就是：人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半，这本书中的主人公遇事充满信心，锲而不舍的精神不正是我所缺少的吗？
人生本来就是一种无止境的追求，他道路漫长艰难而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以充分的自信去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者。
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足的去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了很多的知识，感谢它让我懂得了很多的道理，感谢它让我知道自己存在的不足，好及时改正，使我逐步成为一个对社会有用的人。
虹的读后感400字篇6
在一本童话故事书上，我看见了一则故事——《比目鱼的故事》，使我懂得了一个深刻的道理：做人不能贪得无厌。
故事是这样讲的：有一个渔夫和他那贪得无厌的妻子生活在一个荒无人烟的小岛上。一天，渔夫捉到了一条会说话的比目鱼，经过比目鱼的再三恳求，渔夫终于把它给放了。回到家妻子知道之后逼着渔夫向比目鱼索要东西，渔夫出与无奈先后向比目鱼提出给他们一间房子、一座大理石宫殿、让妻子当上国家的女王和上帝的要求，最终妻子的贪得无厌让他们什么也没有得到。每当渔夫的妻子得到一样东西的时候总会再次让渔夫去向比目鱼索要另一样更高级的东西。难道她不会知足吗？假如我是渔夫的妻子的话，我会学会知足，学会取舍，选择适合我生活所需要的。
故事里我最喜欢的情节就是每一次妻子提出更无理的要求时，海水的颜色总会变深、变暗，风的威力也会渐渐增强。
生活中，会有许多想渔夫的妻子这样的人。他们贪得无厌，即使他们拥有再贵重的物品，再无上的权利，他们依旧希望有的，这一点不仅仅是在金钱方面。像报纸上写的那里那里的国家级的领导人员，因为涉嫌诈骗公款而被形式拘留，有时还被送上了不归路。
自古以来鱼和熊掌不可兼得，他们做的不就是贪得无厌的表现吗？
切记：不要贪得无厌，后果或许要比你所想得到的严重十倍、百倍。