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我的大学读后感6篇

2023-12-07 互联网 演讲稿件

撰写一篇读后感有助于加强人们对名著情感的认识,用心编辑一篇读后感能够加深我们对书上人物的认识,句子范小编今天就为您带来了我的大学读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

我的大学读后感篇1

最近,我读了一本书,名叫《童年·在人间·我的大学》。这本书是著名的作家高尔基的自传体小说,写了作者的成长经历。

这本书主要讲了:高尔基幼年丧父后,跟随母亲来到外祖父家居住。他在11岁时母亲也去世了,随后,外祖父破产,高尔基被迫走向人间,独立谋生。期间他曾当过鞋店里的伙计,在轮船上当过洗碗工,也当过小佣人……在人间的时候,他受尽屈辱、饱尝辛酸。

今天,我读完了《童年—我的大学》,这部故事讲了高尔基16岁那一年,他背井离乡,怀着理想只身去喀山求学,但现实并不像高尔基想象的那样,以高尔基的条件要上大学只是个梦想。希望破灭后,高尔基不得不为生存而奔波:住“贫民窟”、卖苦力、同流浪汉接触,在面包店工作……在和古里普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生和进步人士的交往中,高尔基投身进了一所广阔的社会大学。在这所大学里,高尔基经历了精神发展的复杂道路,经受住多方面的生活考验,对人生的意义、世界的复杂性进行了最初的探索。

看完这本书,高尔基让我知道了童年,是对生活的热爱开始萌芽;成长,是对社会的现实和复杂理想和信心的考验;求学,世事艰辛更得激起不懈奋斗的决心。

我的大学读后感篇2

?童年·在人间·我的大学》是苏联著名作家高尔基写的一部自传性质小说。

?童年》描写了主人公阿列克塞在父亲不幸去世后,自己和外祖母以及母亲一起来到外祖父家中生活。当时幼小的阿列克塞目睹了这个家庭的种种丑恶:舅舅争夺家产,外祖父都打小孩,女人在家中毫无地位。但在外祖母影响下,阿列克塞内心并没有被丑恶所侵蚀。

?在人间》讲述了少年时的他为了谋生,辗转各地。在这些地方,他既遇到过像斯穆雷伊这样的好人,也遇到过像谢尔盖这样下流的人,但这并不妨碍他阅读书籍。

当他结束了打工生涯时,他决定上一所特殊的大学“社会大学”。在这里,他认识了许多知识分子,而且受到了各种积极思想的教育,这是其他许多大学所不能比拟的。这是《我的大学生活》所记述的。

在高尔基的众多作品中,本书有着极其重要的地位。作者通过对自己三个时期生活以及自身变化的描写,展现了那个时代的人在那个动荡不安的社会中的成长历程。读完高尔基的传记三部曲,我们青少年学生们不管在任何恶劣的条件环境下都要坚持读书学习!

我的大学读后感篇3

歌德说:读一本好书,就是在和高尚的人谈话。在读了《我的大学》这本书后,我深有感触。

这本书是高尔基在55岁时完成的作品,介绍了他年少时的生活。他年少时住在贫民窟,为了能活下去,他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了屈辱。同时他也看到了很多受剥削和压迫的人的生活,这让他坚定了读书的志向,也让他变得更加坚强与独立。除了读书,高尔基还接受革命理论的学习,他不断发动工人与剥削阶级的斗争,虽然一次次经历失败,但是他却从未放弃过。

高尔基身上的这些精神,引发了我深深的思考。

高尔基那种强烈的读书的渴望。使我想到家里厚厚的书,却让它闲着,难道只有在逆境中才能更好的成长吗?当我读完这本书之后,才明白了只有勤奋的学习,长大后才能有所作为。高尔基出生贫寒,却像是能拥有顽强生命力的小草,在艰难的环境中茁壮成长。跟高尔基相比,我真的很羞愧,拥有这么好的生活和学习环境,遇到一点挫折就想放弃,实在不应该。

我要像高尔基学习,学习他勤奋好学和永不放弃的精神,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我深深地明白了,任何成功的取得都不是一蹴而就的,生活中不是永远一帆风顺,当遇到困难挫折时,我们要勇敢坚强地面对它,做生活的主人。只有这样才能做好自己,才能做一个对社会有贡献的人。

我的大学读后感篇4

?我的大学》是作者高尔基以自传体小说,写出自己的亲身经历,前面还有两部《童年》与《在人间》这三部书被誉为,人生三部曲,体现了高尔基是如何自立生长在生活底层奋斗抗争,艰苦,求索走上革命道路上艺术高峰的历程。

这部书在没读之前,我一直以为是介绍高尔基的大学生活,没想到是社会大学。

原来高尔基17岁时离开了自己的外祖母,带着决心和希望,来到了喀山上大学,他原以为在喀山大学里就可以过上安静又舒心的生活,残酷的现实使他的愿望化为泡影,因为必须为了生存而去工作,高尔基在喀山的那段日子里他做过流浪汉,搬运工,面包工人,以及杂货铺的伙计,于是贫民窟,穷街,陋港,轮船,码头,就变成了他踏上人生之路的第一所大学,在如此生活的艰苦,高尔基还能不断学习,不断提升自己,这怎能不令人佩服。

读完我的大学这本书主人公那种强烈的读书欲望,以及顽强的读书精神,深深打动了我,我们生活在新社会,过着无忧无虑的生活,坐在宽敞的教室里读书,有什么资格不好好学习呢?高尔基的命运如此悲惨但是他顽强的与命运打擂台的精神如此伟大,也永远值得我学习,我们现在的任务是学习,要懂得学习如:逆水行舟,不进则退的道理。从中体会到只有勤奋学习,长大后才能有所作为。

我的大学读后感篇5

生命是宝贵的。我不否认这是真理,人人皆以为然。但是,世界上为什么还会有“自杀”的人呢?

诚然,只有一次的生命对于谁都是无比宝贵的,尤其是对于那些过着幸福生活的人来说,生命更是特别贵重。谁都知道,“三寸气在千般用,一旦无常万事休。”珍惜生命,是人之常情,也合乎天理。

然而,对于那些自杀者,或已有自杀念头而尚未自杀的人来说,生命的价值也就轻多了。他们自杀或想自杀的原因可能是多种多样。有的是因为生计无措进退无路;有的或者是因做了错事,良心上受到自责,舆论上受到压力,自觉无脸见人;有的或者是含冤负屈;有的或者是……

无论自杀的原因如何,方式怎样,但自杀者临死之前的思想状态却是大致相同的。当一个人内心深处矛盾重重,其程度已不可调和,精神上极端痛苦,而一般的安慰无效时,在他看来生命的意义也就轻于鸿毛,生命的价值也就微不足道。瞻前一片黑暗,顾后乱七八糟,哪里还有一点点光明和希望?与其活着领受那无尽的烦恼倒不如死去图个干净逍遥。于是,他自然就会选择那拙笨而有效的办法--自杀,一了百了。

人们都说,自杀是怯懦的表现,但我认为,有时自杀也是勇敢的行为。

我的大学读后感篇6

?我的大学》这本书是苏联作家高尔基人生三部曲中最后一部。

书中主要叙述了高尔基抱着上大学的念头来到嘎山。但是他在这里很快明白穷人上大学是不可能的。

他住在贫民窖里,为了生存,他去当码头工人,又在面包坊中干活,这使他体会到受社会压迫的痛苦,除了痛苦的革命理论,他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。

即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望,但是他经受了锻炼,革命思想逐渐形成。

之前的《童年》和《在人间》已经是向我们展示了穷苦人民在俄罗斯的生活环境,但高尔基找到书来陪伴他,于是决定走向学习的道路,在黑暗中找到自己的光明。

既然一个生活环境贫苦的人都能在社会的压迫下走上自己成功的道路,那我们这些人比起他的生活环境要好很多,为什么这种“野火烧不尽,春风吹又生”的精神不值得我们学习呢?

在生活中,你也许永远都想不到之后你会遭受多大的痛苦和挫折,但是一定要扛下来,哪怕失败了,也要再站起来!

生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。

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