书籍中有很多值得我们记录的地方，大家可以通过读后感来记录，大家在读完一本好书后，一定会有写读后感的习惯吧，句子范小编今天就为您带来了我的籍和系的读后感优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
我的籍和系的读后感篇1
从小，妈妈就对我说：样子长得丑，我们没必要自卑，开朗、活泼的女孩就显得更可爱。今天，我看了这一本有趣的课外书——《我的雀斑会跳舞》，让我更相信妈妈说的话。
?我的雀斑会跳舞》这本书是《少女》杂志主编郁雨君姐姐写的。这本书的主要讲了脸上有会跳舞的雀斑的小姑娘刘恋被大家称为雀斑，她在《城市周报》上看到了漂亮姐姐阿拉蕾刊登的一则有趣的“谁是我的最佳男主角”寻友启事。雀斑为了得到那些让她心动的玩具，和时髦善良的外婆雀灵一起开始了对那个拥有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行动”。于是，三个古灵精怪、从小到老的女生围绕着帅哥爸爸，演绎了一出出清新动人的“家庭故事派对”。最后，雀斑那远去国外的妈妈的新家庭和雀斑一家变成更加和谐的一家人。
一个小姑娘，貌不出众，甚至有点丑，但是，在不断成长中，不但战胜了别人对她的偏见，而且用自己与众不同的方式帮爸爸找到了完美的另一半，这就是她——雀斑。因为雀斑可爱，因为雀斑勇敢，使原本不和谐的两个家庭充满着欢声笑语，变得更加完美，更加幸福。
从雀斑身上，我深深感受到：当生命刚刚开始和接近尾声时，人们能无限逼近纯真的心灵世界，也许，每个小姑娘生下来都有雀斑那样的超能力，这种超能力源于她能快乐地看待自己生命中所有的不完美，只不过长时间没用，就会慢慢退化。
雀斑，她是我学习的榜样。她快乐，勇往直前，永不放弃，她那无懈可击的心灵激励着我。看了这本书，从欢声笑语的家庭派对中，我又领略到一个人生观点，那就是人生在世都要快乐，惟有快乐，你的魔方才会转起，你的人生才会东山再起，更加精彩。
我的籍和系的读后感篇2
雀斑，生动的雀斑，它们能让爱，随意地浮在脸上！今天，我在家看了由“辫子姐姐”郁雨君写的《我的雀斑会跳舞》，懂得了什么是爱的真谛。
十岁女孩雀斑拥有一对笑起来就会在鼻翼两边跳舞的小雀斑，它们能让爱随意地浮在脸上。雀斑在一张报纸报上看到一则有趣的“寻找e时代最佳男主角”启事。为了那些让她心动的玩具，和她那个时髦善良的外婆雀灵一起，开始了对那个时髦却有情有义的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行动”，于是，三个精灵古怪的从小到大到老的女主角围绕着一个木讷帅爸爸，演绎一场活力四射又悲喜交加的“家庭故事派对”，最后命运更让雀斑那远去国外的妈妈的新家庭和雀斑一家变成更加丰富的一家人，奇妙的爱创造一切美妙的奇迹。
在故事中的境界是一般人无法达到的，那是爱的境界。如果，你像我一样，认真地去品味这个故事的话，你一定会发现，故事想要告诉我们什么是爱的真谛。爱的真谛是在雀斑亲爱的外婆将要远去国外照顾同母异父的弟弟时雀斑没有妒嫉而是努力爱着弟弟；爱的真谛是雀灵外婆为了雀斑的以及她爸爸的幸福不顾一切地尽力把家务做得最好，免得雀斑的爸爸有额外的担心……
我想，或许雀斑只是一个小小的代名词，而真正使雀斑一家幸福的，就是一家人的爱；是雀斑和雀灵对这个家的爱，使得帅帅爸爸快乐地接受了阿拉蕾姐姐，并开心地生活着；是雀灵和帅帅爸爸的爱，使雀斑一直无忧无虑、快乐地生活着；是雀斑的妈妈对这个家的爱，使雀斑有了一个可爱的亚麻弟弟……
爱的力量，是无限的！是爱，温暖了我们所有的人，温馨了所有的家庭！
我的籍和系的读后感篇3
“我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个非常尊重他的同事，非常尊重他的领导，非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；追求卓越、富有创新精神的教师，是一个善于学习、不断充实自我的教师；是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师，我心目中的理想教师--读朱永新《我的理想教育》有感。”
以上均摘自朱永新教授《我的理想教育》用以自勉。 广大人民教师身在学校，心系祖国，他们爱岗敬业，辛勤耕耘。然而，社会在进步，时代在变迁，先进的教育思想在逐渐地取代腐朽的传统教育思想。如果停止了学习，停止了攀登，整日坐兵养息，也许，终将不能培养出社会需要的人才而被社会所淘汰。
正如加里宁所说：“教师们一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要象海绵一样，从人民中，生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。”俗话说得好，给学生一杯水，教师本身应该有一桶水。陶行知先生也说过：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”
古人云：“师者，传道授业解惑也！”试想，一位教师如不勤奋学习，拥有渊博的知识，又怎能传道授业？如果教师不严谨治学，以严肃认真的态度钻研学问和高度负责的精神传授知识，又怎能为学生解惑？
转眼间，我踏上教育这片沃土已9个年头了，幼教之友《我心目中的理想教师--读朱永新《我的理想教育》有感》。蓦然回首，看看自己这几年所走过的路，有悲、有苦、有乐、更有甜。每当看到学生看我的崇拜的眼神时，每当听到学生一声声发自内心的问候时，我的心里就有一种说不出的喜悦。每每这时，我都会在心中给“教师”这两个字加上一个重重的砝码。
“教师无小节，处处为楷模。”教师的一言一行、一举一动都会对孩子产生深远的影响。作为班主任的我，深感肩上责任的重大。因此，在工作中，我严于律已、言行一致，以“两个凡是”为原则，（即：凡是要求学生做到的，我必须做到；凡是要求学生不做的，我一定不做。）努力为孩子们树立一个好榜样，做孩子们心目中最完美的偶像，从而使他们潜移默化地受到教育。
前苏联教育家马卡连柯曾经运用爱的力量使一名学生从惯偷成为优秀生；山东沂水二中优秀班主任李发军，以爱的抚慰和支持使濒临绝境的特困生刘强成为省高考状元；等等。这些事例在使我深受感动的同时，也给了我很大的触动。为此，要想做一名优秀的班主任，我就必须用满腔的爱去关心学生，尤其要关注那些各方面表现得不是那么好的学生。
每位教师都有自己的人生观和世界观。既然选择了教师这一“太阳底下最光辉的职业”，就要有把自己的一生奉献于教育事业的坚定决心。除了尽职尽责地完成教书育人的任务，更要适应社会和教育的新形势需要，勤奋学习，勇于探索，积极参加教学研讨活动，撰写好教育教学经验论文，老教师带动青年教师，青年教师促进老教师，共同组成一支高素质的教师队伍，共同把祖国的教育事业创造得更加辉煌。
我的籍和系的读后感篇4
“宝贝”，大家对这个词应该不陌生吧？据我所知，现在家家户户经济条件提高了，每个人家里都有“小公主”和“小王子”，有许许多多爱着他们的亲人，更准确地说，家长们都把儿女们视为命根子，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，这一点也不夸张，可是像“贝贝“一样的孩子呢？他们又是怎样的生活…….
贝贝是个智障儿，他降临在一个不幸的家庭里——父亲在野外考察中不幸遇难，母亲无法接受一个又一个的打击，便做了逃兵。从此，在贝贝的记忆里，只剩下了和蔼可亲的奶奶和他的玩伴——“大狗妹妹“。奶奶、贝贝和狗狗在一起度过了很多美好的时光，有很多善心人士帮助他们。他们一起做蝴蝶，一起郊游，一起玩耍……生活过的有滋有味，无忧无虑。可是，不幸的消息又发生了，它犹如晴天霹雳，让宁静的夜空闪过一道闪电，奶奶去世了，这个消息传遍了康盛小区，左邻右舍都为贝贝感到心疼和怜悯。
我还记得文中的一句话“只听见贝贝怯怯地说，’奶奶呢？我怕，我要找奶奶，要找奶奶啊……”读到这里，我鼻子一酸，流下眼泪。贝贝除了脑袋不灵光，其他地方都让人心疼，上帝为你关上一扇门，也会为你打开一扇窗。幸好，贝贝遇到了善良的李大勇，他们真心实意地为贝贝着想，关心贝贝，为贝贝开启了一扇五彩大门……
贝贝的心灵就像是一块玻璃，一面镜子，生活的姿态如此放松，他把舅舅一家人的心灵洗涤的纯洁、高尚。如果世界上多一些像贝贝这样的单纯善良的人该多好！
我的籍和系的读后感篇5
我最近比较烦恼，比较烦，比较烦……我一打开mp3就听到了《我最比较烦》这首歌，我连忙关掉了它，对它说：“我比你还要烦上一百倍!”因为我这几次考试成绩不太好。
我从书包里拿出了只考八十七分的试卷，认真地订正起来，这回的英语考试没考上九十分，都是粗心这个“坏朋友”做的怪。
看，听力题就把字母n听成了m，把w不小心写成了m……唉——，粗心这个朋友真是无处不在呀!吃饭在，写作业在，连看电视也会在，粗心真与我形影不离，甩也甩不掉它!
这次考试前，我下定决心：我一定要考出一个好成绩。试卷发下来了，我看了一下，试卷很简单，对我来说是小菜一碟。我“唰唰唰”地就把基础部分做完了。我一路过五关斩六将，把试卷全部做完了。看看考试时间，离结束还有五分钟。我发现已经有同学做完的试卷交了上去，我也毫不犹豫地把试卷交了上去。为了不打扰还在考试的同学，我就跑到走廊上玩了起来。
第二天，试卷发下来了，我看着鲜红的“89”分，一下子傻了。我又看了看打叉的题目，这些题目不是我不会做，而是因为我粗心。“粗心，我好讨厌你这个朋友!”
粗心呀粗心，你总是像捆妖绳一样整天缠着我，我什么时候可以把你甩得远远的?粗心，你给我听好了：“以后，我一定要和你说拜拜!”
我的籍和系的读后感篇6
早就听说《谁动了我的奶酪》是全球第一畅销书，几个星期前我终于 拿到了一本，便迫不及待地翻开。故事很简单：
从前有两只小老鼠与两个小矮人每天都在迷宫里寻找奶酪。有一天他们同时找到了一大堆奶酪，小老鼠细心地注意奶酪的数量。小矮人却把家搬到了奶酪旁边，过起了舒服的日子。有一天小矮人发现奶酪没有了，大怒：“谁动了我的奶酪!”
大怒过后，一个小矮人经过长时间思考后，决定出去寻找奶酪决定出去寻找奶酪，另一个坚信奶酪是被人偷走，顽固地留在这里。后来出发的那个找到了一大堆奶酪，同时遇见了两个耗子朋友，但他此后仔细观察奶酪的'数量，以便在奶酪吃完后尽快行动。
作者用这样一个故事说明了一个道理：要注意观察事物的变化，随着变化而变化。如果引用一大堆道理说明这个道理。那么读者只要翻几页，就会把书扔在一边。可是作者没有这样写，他写了一篇童话，让人们边读边领会这个道理。
我读到两个矮人吃完奶酪后固执地认为奶酪被偷走时，心里很替他们着急。我想对他们说：“赶快去找新的奶酪呀，老呆在这个地方等人送奶酪是不可能的，不要浪费时间，去找奶酪吧!”当我读到其中一个小矮人已找到奶酪，并决心仔细观察它们每天少了多少时，脸上露出了欣慰的微笑。我也希望另一个小矮人快点出发寻找奶酪，不要再呆在原来的地方了。
?谁动了我的奶酪》这本书中的道理不光适用于社会，还适用于我们的学习中。我们学习时也要注意学习内容的变化，并适应这种变化。一道习题用一种解法，另一道习题可能不是这种解法，如果你不注意，生搬硬套上一题的解法，就会做错。相反，你注意这题，就会换一种思路，换一种解法。
?谁动了我的奶酪》不仅讲了一个故事，还告诉了我们一个深刻的道理。我十分喜爱这本书。
我的籍和系的读后感篇7
我很喜欢读书。家里也有许多课外书。我非常珍惜我的每本书。这些书里给我印象最深的是《你是我的宝贝》这本书。
因为这本书里的内容生动有趣，所以，我爱看这本书。书里写了：贝贝是个唐氏综合征患儿，有轻度智力障碍而且终身无法治愈。贝贝两岁时，在父亲在野外考察时不幸遇难，母亲难以承受生活打击而离家出走，贝贝和奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图使贝贝成为一个成为自爱自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费，贝贝成了一个心地淳朴乖顺善良、热爱大自然的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝一下成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心，尤其是小区水电维修工李大勇。李大勇是个八0后的小伙子，平时做事有些不靠谱，然而喜爱上贝贝的单纯和透明，一直在关注贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后，他的舅舅舅妈带着儿子小胖从农村来到城里和贝贝一起生活。两个大人，两个孩子，外加一条叫“妹妹”的狗，他们彼此之间发生了许多令人难忘的事。李大勇也在关照贝贝的同时也得到了自身的成长，逐渐成熟起来······
我想学习贝贝的单纯和透明。我爱读书是因为能让我进入知识的海洋中，让我在知识的海洋中快乐成长。