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本学年年度述职报告篇1
回顾这一学期,总的来讲是充实和幸福的,充实的是较好的完成了学校布置的各项任务,幸福的是在淮河小学自己的各方面都得到了成长,学到了很多。但这一学期还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高自己的业务素质。
平时有机会通过技能培训,外出听课等使自己在教育方面不断进步,特别是这学期听了几节公开课,使得自己进步不小,也为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真开展教学及辅导工作和所得成果。
本学期在上课方面比上学期有所进步,特别是在课堂上能认真的完成教学工作。特别是数码课方面,学生学习电脑绘画的兴趣有极大的提高。在兴趣小组的辅导方面,所辅导的学生在区现场书画比赛中得到了一、二、三等奖的好成绩,继续保持了较好的成绩。自己所写的论文也在区小学美术论文中获一等奖。在陶艺教学上已经发掘出了一些新的好苗子,为以后参加陶艺比赛作好了准备。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
本学期我们学校承办和组织了很多重大活动,比如众多学校来参观我们学校和承办了国际儿童动漫节,对于学校布置下来的这些任务中,我都以我最大的热情把它们完成好。比如本人负责的校办信息报道和拍照任务,这一学期信息报道的数量和质量都比上学期有所提高,为宣传学校的知名度在外界的提升尽了自己的一份力量。
四、加强反思,总结教学得失。
本学期自己在工作中的不足有以下几点:
1:对于美术新课程标准的学习还不够深入,在实践中思考得还不够多,没有及时把一些教学问题和思考记录下来进行反思。
2:美术教学中也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
本学年年度述职报告篇2
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去,这一学期以来,我担任81,83班语文教学工作。我热爱本职工作,刻苦学习新的教育理论,认真钻研业务知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,因材施教。使学生学有所得,不断提高,为了下一学年的教学工作更好的开展,本人将本学期教学工作总结如下:
一、政治思想方面:
本学期来,我始终坚持党的教育方针,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中不断完善自己。
二、工作考勤方面
每天坚持学校规定的两签到一签退制度,从无迟到、早退现象。爱岗敬业,为人师表,尊重学生,能自觉遵守学校的各种规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己,为人师表。
三、教育教学方面
在教育教学工作中,能面向全体学生,教书育人,为人师表,我认真钻研教材,研究大纲,做到能正确传授内容,重、难点突出。主要体现在以下几个方面:
1、课前认真备好课,做好教学设计,认真编写导学案,做到了没有学案不授课。
2、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。
5、认真批改作业和课后辅导工作,有些学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
五、工作成绩方面:
“一分耕耘,一分收获”,经过自己的不懈努力,在全体学生的共同努力下,我在教育教学工作中取得了较大的进步,学生的成绩也有了很大的提高,在教办多次组织的考试中,我所带的班级都名列前矛。
总之,在今后我将会更加全身心地投入到教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结经验,力求提高自己的教学水平,我相信有耕耘总会有收获!
本学年年度述职报告篇3
20xx年xx小学安全工作在行政和老师们的重视和努力下,取得了更新的进步。记得在开学的第一次行政会上,我就宣布:本学期以安全工作为重点。由于本学期我们增设了专职的安全主任刘建玲,安全的工作正逐步走上正轨。20xx年我非常重视安全工作,把安全摆在第一位。现总结如下:
1、依法建立和健全了本单位安全管理机构并落实了人、财、物,配备了专职安全主任。建立了以安全工作责任制为基础的学校安全管理体制。层层落实安全管理责任,明确了各级安全管理工作责任人和防火责任人,建立安全隐患台帐,安全管理档案资料完备齐全。
2、安全管理工作的各项规章制度完善有效,经常或定期开展安全隐患自查自改,按时上报安全信息周报、月报。建立学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,采取安全防范措施,及时消除安全隐患,定期进行安全疏散应急演练。
3、建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及校园周边环境安全,能模范遵守和认真贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》等安全管理的法律、法规,认真落实《深圳市学校安全条例实施细则》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。
4、派安全主任zz外出学习,提高她的专业管理能力。
5、建立学校安全宣传、教育、培训、激励机制,提高师生安全意识和防护能力,能认真贯彻落实区教育局下发的有关通知,深入开展“平安校园实践实活动”、安全教育月”、“安全教育活动周”、“安全教育日”等活动,能丰富教育内容,切实提高安全教育效果。
6、搭建了校园安全教育网络平台,形成教育长效机制。充分利用校园网络的快捷、方便、面广等优势,在校园网上开设有安全教育网页,安全教育网页设置有安全法律法规、安全规范、校园安全动态、安全知识、安全管理制度等栏目,并做到适时更新资料。
7、建立了依法追究事故责任和事故赔偿等机制,本单位一年来未发生有因果责任关系的重伤、死亡工伤事故以及职业中毒、火灾等事故,综治维稳工作做得好。
8、学校存在问题:我校午休学生的床是三层的,存在安全隐患,我们正在逐步整改中,一方面我们要做好学生和家长的工作,一方面要增加床位,我们一定在20--解决这个问题。请区教育局安全办放心。
xx小学校长(第一责任人):xx
本学年年度述职报告篇4
总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下:
一、思想上追求先进
本人始终忠诚党的教育事业,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,关心国家大事,爱岗敬业,恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,自觉维护教师的良好形象,爱校如家,服从学校的工作安排,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,积极做好自己的本职工作。
二、工作上追求创新
本人在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体"、"以培养学生主动发展"为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教学工作。作为教研组组长,在认真领会新课改理念的基础上制定了详细而又科学有效的工作计划,在教务处的统一部署下积极开展教研教改,推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任,能认真完成学校布置的各项工作,重视班风、()学风的培养,积极与家长配合,深入了解每个学生的思想动态,积极探究的有效方法转差育人,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体
三、学习上追求进步
教,然后之不足。本人积极参加上级组织的业务培训和校本培训,取人之长,补已所短,教学水平不断提高;坚持阅读与教育教学有关的书籍,进一步丰富了知识的储备,在教学中能侃侃而谈、信手拈来,自身素质不断增强。
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上本人付出的是汗水和心血,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给莘莘学子。
本学年年度述职报告篇5
本学期我担任九年级化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学,注意激发学生化学学习的兴趣和积极性,注重学生基础,取得了一些成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、扎实做好教学常规工作
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。
积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展
二、注重提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性。
“兴趣是最好的老师”。学生之所以化学学习成绩差,其中一个很重要的原因就是学习兴趣不浓,学习积极性不高。我在教学过程中,注意采用多种教学方法和教学手段,以吸引学生。在教学上多思考多动脑筋,多留心,做好课前的准备工作,精心备课,不仅要备知识备教材,更要备学生,以提高学生学习化学的积极性和兴趣。
三、注重学生的学习基础,同时培养学生的化学素质。
让学生从基础着手,一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。
通过本学期的化学教学,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解决具体的实际问题。
与此同时,在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累,化学素质的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中,教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法,渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中,要与日常生活和社会热点问题联系起来。
四、精心备课,提高教学水平。
以认真负责的态度,强烈的责任心、使命感和敬业精神,精心准备好每一堂课,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,有什么不明白的地方及时提出
来与其他老师讨论。认真钻研教材和教法,根据本校学生的实际情况,上课时注意突出重点、突破难点,使知识条理化、使学生能通过化学课的学习,不仅能系统全面地掌握知识点,更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题。
上完课后与学生及时进行交流,提出不足之处,从正面了解学生的听课效果,及时更正教法的不足之处,以求达到更好的课堂效果。学生作业全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度
五、帮助学生端正学习态度,改进学习方法,提高学习效率。
化学课的学习具有与其它学科的不同之处,它虽然是理科课程,在某种程度上却具有文科课程的一些特点,比如,许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以实验为基础的自然科学,一定要认真做好化学实验,以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中,注意帮助学生端正学习态度,改进学习方法,以提高学习成绩。
另外,重视作业的布置、检查、批改和讲评,以增强作业效果。同时,对学生多鼓励、少批评;多耐心、少埋怨,与学生共同商讨学习化学的好方法、好主意、好想法。
六、存在的不足和努力方向
存在的不足是:
1、学生掌握的化学知识不牢。
2、学生实验探究能力较弱。
3、学生运用化学知识的能力较弱,成绩较差。
4、我对学情掌握不够准确,过高估计了学生的水平,因此在教与学的环节上存在脱节。
努力方面是:
1、努力提高业务水平,及时向其他老师学习、请教。
2、加强学生的实验操作训练,培养学生综合运用化学知识的能力。
3、严格要求学生。
4、提高学生的学习效率,把所学的化学知识用于实际生活。
5、下功夫备好每一节课,保证每节课的教学效果。