演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么你知道演讲稿如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
以分享为主题的演讲稿篇一
当你把悲伤告诉一个人，你就少了一份悲伤;当你把欢乐告诉一个人，你就会得到两份欢乐。这正如我所听过的一个故事：有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖，回来后，他把获奖种子全部分给了村民，这样，村民改良了南瓜品种，他也不怕临近的较差品种传给自我了。他的举动是一个一举两得的智举，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又欢乐了自我。
懂得与他人分享的人，是高尚的人。仅有与他人善良共处共同分享欢乐的人，才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心，又能让自我在帮忙他人的同时也感受到欢乐。
这种行为看起来很简单，但能真正做到的人却十分少。在现实中，有很多人为了顾及自我的利益而不惜伤害他人;还有一些自私的人不肯帮忙他人不与他人分享欢乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们：仅有与共享，才会欢乐和谐的生活。
有这样一个故事：有一个富翁盖了一座大房子，为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱，他砌了一面高高的墙。正是这面墙，隔开了富翁与孩子们。之后，他醒悟了，推倒了围墙，和孩子们在一齐玩耍，这个小镇也异常和谐了。他推开了心上的围墙，不仅仅让孩子们欢乐，自我也很欢乐，不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。是的，分享是连接我们与他人的一座桥;是去欢乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚，感受到生活的完美。所以，让我们彼此真诚，感受到生活的完美。所以，让我们与身边的人连起手来，学会分享，互相帮忙，创造一个有爱而和谐的环境吧。
以分享为主题的演讲稿篇二
他只是一个普普通通的小学生，他的家庭背景——低保户，但他的精神却令我敬佩。
他家离学校很远，但他从来不迟到。每天第一个来到学校的总是他，而且，他是独自走路上学的。我问他，他怎么从不迟到，他笑了：“早睡早起早到校。”
他上课总是很认真，当我东张西望时，总看见他专心致志地听老师讲课。和他相比，我逊色许多。我上课时，不是走神就是打瞌睡，很少有认真的时候，哪像他那股认真劲。
而下课时，他又和同学们玩得不亦悦乎，完全没有任何顾虑。
我问他，怎么下课时和上课反差这么大，他又笑了：“上课学得专心，下课玩得开心。”
他乐于助人。每次上课，有同学忘带东西，他一定会吧自己的递过去;有同学有什么困难，他一定尽力帮助。看到街上有人乞讨，他一定会施舍一些，尽管他的钱并不多。每次捐款时，他捐的并不多，但同学们都知道，这是他几个星期的零花钱。
我问他，你怎么这么乐于助人，他面带微笑：“助人为乐是中华民族传统美德。”
他不仅如此，学习也算不错。同学们每次夸他，他都摇摇头：“还有待进步”这么有上进心的人成绩能不好吗?
他是平凡人，也是一个品学兼优的高尚人。他的精神，我永远敬佩。
这就是我的同学——一个高尚的平凡人。
以分享为主题的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!“分享”这是一个多么通俗易懂的词，为什么人们不能理解它的真正含义?
这个世上有两种人，第一种人，他乐于与他人分享自己的快乐，当他遇到高兴的事情的时候，他会把他说出来，与自己的伙伴和朋友一起分享他的快乐。然而当他遇到困难时，他不会和朋友一起分享，只是默默地自己承受着痛苦，不肯把它分给好友一分。而第二种人，恰好相反，他不会把自己的快乐分给朋友，然而却总是给自己的朋友带来难题，寻求朋友的帮助，在这时他没有想到自己是多么的自私和吝啬，他没有考虑他们是否会愿意帮助他，而他更没有发现，他的朋友也正渐渐与他越走越远，当你呼唤他们的时候，也许再也没有人会理会你。
“送人玫瑰，手有余香。”学会分享可以给别人带来快乐，也可以为自己赢得别人的信任，赢得别人的称赞。当你遇到困难时，即使你不向他们求助，他们也会主动的帮助你。这就是学会分享的好处。
分享快乐，我们每个人都可以做到，而最主要是我们用什么样的心态去看待它，如果你把它看成是一件快乐的事情，那么它给你带来更多的快乐;如果你舍不得与别人分享快乐，那么你将永远都不会得到真正的快乐。
与别人分享，无论是快乐，还是悲伤，都是可以的。这是一个多么简单而又美丽的事情。
善于分享，当你陷入黑暗时，你会发现很快就会有许多火把在你的面前，为你指路。
各位同学，请学会分享吧!