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2023年小学春季开学工作计划 小学春季开学教学计划(6篇)

2024-02-12 互联网 实用范文

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

小学春季开学工作计划 小学春季开学教学计划篇一

(一)进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍,选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让38人的“最佳组合”实现管理效益最大化。

(二)修订、完善《西安小学管理手册》。继续推行规范化、精细化管理,营造和谐奋进的工作氛围。

(三)协助校董会进行新一轮换届工作。以此为契机,密切村校联系,筹集建校资金,筹备成立奖教奖学基金会。

(一)强化师德建设

师德是教师的灵魂,我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》,开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动,树立本校师德典型(晋江市、安海镇“我最喜爱的老师”获得者—龚鸿容老师、艾启旺老师、尤美丽老师,晋江市优秀班主任—颜红丽老师、颜瑞治老师等)。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

(二)强化学生常规管理

1、抓细节管理

将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”, 制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。

2、抓文化建设

学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点,提练学校文化,重新规划校园文化建设体系,打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设,营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设,开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

3、抓活动开展

我们将继续开展每日十项常规评比活动,并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动:如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班(队)会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动,开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展《晋江经济报》小记者站系列活动,开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。

4、抓家校联系

成立新一届家长委员会及家长学校,指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处。

(一)抓教学常规

1、加强质量监控,减轻学生负担

建立教学常规专项检查制度,每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计,更看学法指导;既重视课前备课,更重视课后反思。两次作业集中检查,从老师作业的设计,规范批改到学生的作业习惯、作业质量,进行细致地分析并及时反馈,以全面提高教学质量。

2、创新备课形式,为教师减负增效

8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上,批注的内容包括:教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等,允许对“教本”进行二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案,更注重课后反思。

3、加强学籍管理,健全学籍档案

为一年级新生及新插班生编写各类册卡,严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理,学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应,并及时进行滚动登记。

4、实行“行政人员巡查制度”

值日行政每日巡查两次校园,检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等,做好巡查记录,作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。

(二)抓校本教研

1、建立校本研修制度

做到定地点、定时间(每周三下午二、三节课为数学组教研时间;每周四下午二、三节课为语文组教研时间)、定内容(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师轮流做庄)要求每个教师都要敢说,爱说、会说。

2、推行 “草根研究”制度,即校本教研“自下而上”

教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处,再由教导处组织骨干教师 、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题,各教研组围绕小专题采用“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室,由八位骨干教师担当学科带头人,带动教师团队的专业发展。

3、城乡联研,协作发展

继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进行多层面的互动交流。多方争取机会,让老师们外出参加学习培训,接受专家引领,与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进,提升教师的教研能力。

4、校本教研,课题牵动

语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点,推动校本教研活动的深入开展。

5、实施“青蓝工程”

发挥骨干教师的传、帮、带作用,凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺,加快青年教师的成长。

6、实施“名师培养工程”

把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象,确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师,达到“学校打造名师,名师增辉学校”的目标追求。

(一)开学伊始,召开全校家长会,与全体家长签定《西安小学2013年秋季安全管理责任书》,明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示,定期入户家访,密切家校联系,家校携手共筑安全防线。

(二)广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会,邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

(三)定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查,建立隐患台帐,限期整改销号。

(四)强化晨、午检制度,课前点名制度、因病缺勤登记制度,校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。

(五)严把“入门关”,实行保安人员24小时值班制度,每天安排8名教师协助值勤。

(一)严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益,将有限的资金投入教育教学之中。

(二)继续抓好各专用教室的规范管理,健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教育教学服务。

小学春季开学工作计划 小学春季开学教学计划篇二

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使小学生的身心健康发展。

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对小学生进行全面培养。

2、在教学中为小学生创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励小学生大胆发表自己的见解,使小学生想说、敢说,发展的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本校的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让小学生在愉快游戏中学习,培养小学生学习兴趣。

5、抓好小学日常生活常规工作,在各项环节中,培养小学良好的生活习惯及自立能力,让小学生身心得到健康发展。

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼小学生身体,增强小学生体质。

2、合理安排小学生在校生活,培养小学生良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高小学生自我保护意识。

1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在校的情况,在家长的配合下实现家校共育,促进小学生的全面发展。

2、利用宣传栏、家校联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈小学生在校的学习、生活情况。

小学春季开学工作计划 小学春季开学教学计划篇三

本学期,我校以“以人为本,和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展,营造“幸福教师,快乐学生,和谐校园”的育人氛围,走内涵发展之路,力争取得新突破。

(一)进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍,选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让38人的“最佳组合”实现管理效益最大化。

(二)修订、完善《xx小学管理手册》。继续推行规范化、精细化管理,营造和谐奋进的工作氛围。

(三)协助校董会进行新一轮换届工作。以此为契机,密切村校联系,筹集建校资金,筹备成立奖教奖学基金会。

师德是教师的灵魂,我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》,开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动,树立本校师德典型。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”, 制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。

2.抓文化建设。学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点,提练学校文化,重新规划校园文化建设体系,打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设,营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设,开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

3.抓活动开展。我们将继续开展每日十项常规评比活动,并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动:如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班(队)会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动,开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展《晋江经济报》小记者站系列活动,开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。

4.抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校,指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处。

1.加强质量监控,减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度,每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计,更看学法指导;既重视课前备课,更重视课后反思。两次作业集中检查,从老师作业的设计,规范批改到学生的作业习惯、作业质量,进行细致地分析并及时反馈,以全面提高教学质量。

2.创新备课形式,为教师减负增效。8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上,批注的内容包括:教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等,允许对“教本”进行二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案,更注重课后反思。

3.加强学籍管理,健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡,严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理,学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应,并及时进行滚动登记。

4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日巡查两次校园,检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等,做好巡查记录,作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。

1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间(每周三下午二、三节课为数学组教研时间;每周四下午二、三节课为语文组教研时间)、定内容(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师轮流做庄)要求每个教师都要敢说,爱说、会说。

2.推行 “草根研究”制度,即校本教研“自下而上”。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处,再由教导处组织骨干教师 、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题,各教研组围绕小专题采用“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室,由八位骨干教师担当学科带头人,带动教师团队的专业发展。

3.城乡联研,协作发展。继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进行多层面的互动交流。多方争取机会,让老师们外出参加学习培训,接受专家引领,与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进,提升教师的教研能力。

4.校本教研,课题牵动。语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点,推动校本教研活动的深入开展。

5.实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用,凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺,加快青年教师的成长。

6.实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象,确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师,达到“学校打造名师,名师增辉学校”的目标追求。

(一)开学伊始,召开全校家长会,与全体家长签定《西安小学20xx年秋季安全管理责任书》,明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示,定期入户家访,密切家校联系,家校携手共筑安全防线。

(二)广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会,邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

(三)定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查,建立隐患台帐,限期整改销号。

(四)强化晨、午检制度,课前点名制度、因病缺勤登记制度,校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。

(五)严把“入门关”,实行保安人员24小时值班制度,每天安排8名教师协助值勤。

(一)严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益,将有限的资金投入教育教学之中。

(二)继续抓好各专用教室的规范管理,健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教育教学服务。

小学春季开学工作计划 小学春季开学教学计划篇四

在上级主管部门的正确领导下,坚持用科学发展观统领教育工作大局,全面贯彻党的教育方针,围绕县教育局“改革、发展、巩固、提高”这条主线,以全面实施素质教育为重点,以师德建设为核心,以提高质量为根本,深入贯彻实施教育局十大工程,大力推进“名师工程”,努力加强德育阵地建设和留守儿童之家、乡村少年宫建设,进一步巩固“两基”成果,规范教师办学行为,强化内部管理,切实抓好创名校,培名师,育名生工作,确保学校各项工作迈上新的台阶。

1、加强十大工程建设,大力推进“名师工程”,端正教师思想,规范办学行为,加强教师作风整顿,努力培养一支高素质的教师队伍,努力推进我校科学、和谐、又快又好地发展。

2、加强教学常规管理,向课堂要质量,向管理要质量,向毕业班要质量,教育教学工作评估力争在学区排名榜首。

3、加强安全教育工作,无安全事故发生,无不稳定事件发生,努力构建和谐校园。

4、加强校园文化建设,大力推进校园文化工程,营造浓厚的文化氛围。

5、继续加强德育工作的针对性和时效性,进一步培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

6、切实做好关爱留守儿童工作和贫困生救助工作。

7、加强现代教育技术管理,充分发挥“三室”作用,合理利用远程教育资源,为教育教学工作服务。

8、以人为本,积极探索教师评价机制和激励机制。

9、认真做好学生营养餐工作,确保学生健康成长。

10、做好均衡教育发展和“国示”创建工作。

(一)坚持德育为首,纵深推进“养成教育”工程,增强德育的针对性和实效性。

1、坚持以人为本,德育为先,深入开展未成年人思想道德建设及行为习惯培养系列教育活动。①抓好学校德育基本条件、队伍、课程及制度建设,在教育中体现社会主义核心价值体系。②充分发挥学校教育在未成年思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂作用,将德育渗透进课堂,坚持不懈地抓好学生品德教育工作。③强化家长学校建设,形成学校、家庭、社会三结合的德育工作阵地。④通过主题班会,切实开展“立志成才”、“诚实守信”、“民族精神”、“文明礼貌”、 “心理健康”、“感恩教育”等八个方面的系列教育活动。⑤放学后学生迈着整齐的步伐,唱着优美的校园歌曲,在教师的指导下离校。

2、加强 “特色学校”建设,全面实施养成教育。一是继续加强宣传,进一步提高师生对我校“特色学校”建设的认识。二是制定切合学生实际的实施方案。三是充分利用升旗仪式、班队会、课间操等,加强对学生良好的学习习惯、生活习惯、个人卫生习惯、行为习惯等的养成教育。四是坚持每月一个主题,定期开展班级评比,提高全体师生的积极性。

3、以活动为载体,认真开展德育工作。一是要充分利用校园广播、板报、宣传栏、标语等宣传渠道和主题教育活动,强化爱国主义教育。二是以乡村少年宫活动为载体,组建兴趣活动小组,每周一、三、四下午开展训练,丰富学生的课外活动内容。三是加强心理疏导。通过心理咨询、个别谈话,充分了解师生的思想动态和心理活动,帮助师生疏导心理,积极化解教师之间、师生之间、学生之间的矛盾。

4、大力开展城乡环境综合整治行动。通过主题班会、印发宣传资料,征文、参加义务劳动等方式,让学生进一步深化对环境综合整治的认识,引导和鼓励学生多做好事,在全校上下掀起个个争当好人,人人争做好事,人人爱护环境的热潮。

(二)立足有效课堂,强化管理,稳步提高教育教学质量。

1、全面推行“有效课堂”教学实践活动。一是继续组织骨干教师积极参与“有效课堂”教学的探索,全面提高教学质量。二是继续深入学习教育教学专著,不断丰富理论储备,更新教学观念,指导教学实践。三是领导深入班级,通过听课、评课,指导教师的有效教学活动。

2、加强教学常规管理。一是学校领导深入教学第一线,带头上课,并按要求上足、听齐课时。二是建立 “一师一卡”制度,认真督查教学六认真工作,每月集中检查2次。

记录,对教师的上课情况如实登记,纳入期末考核。

3、大力抓好毕业班工作。通过毕业班教师会,毕业班教学研讨会等,群策群力,努力提高毕业班级的教育教学质量。

(三)以人为本,创建和谐优美的平安校园

1、净化校园周边环境,创建和谐的成长环境。一是加强校园环境美化工作,为学生创造一个舒适、优美的学习环境。二是开展文明礼仪教育,让师生讲究文明礼仪、互相尊重、友好相处、互相帮助,从而提高全体师生的思想道德修养。三是联合镇派出所、工商行政管理部门、税务部门等有关单位,对校园的周边环境进行了彻底的整治,保证校园周围 200米内无黑网吧、游戏厅,取缔了非法流动摊点。四是加强上学放学后的巡逻,确保每一名学生都能平平安安上学,平平安安回家。

2、关爱学生,创建平安校园

(1)领导重视,组织健全。

成立以校长为组长的创建工作领导小组,全面落实“平安校园”创建的各项措施。领导小组定期召开会议,对各阶段的创建工作做出部署,将创建工作分解到了各校点、班主任、任课教师以及门卫室,层层签订目标责任书,明确“学校安全无小事”,“学校安全人人有责”。

(2)加强制度建设,强化安全考核。

进一步完善假日值班制度、门卫值班制度、来访登记制度、校园巡护制度、师生值日制度、《实验药品管理制度》、《食堂、小卖部卫生管理制度》和安全工作月报制度,切实保证学校的安全。期末对照学校安全考核细则,将安全工作纳入各校点、班主任、任课教师的综合考核,实行安全工作一票否决制。

(3)认真组织开展教育活动。

一是坚持以正面引导为主,通过主题班会、思品课、法制安全教育课、专题讲座有及节假日安全教育等形式,培养学生法制安全意识和自我保护意识。

(4)加强安全常规管理。一是及时排除安全隐患。二是加强门卫管理,增强工作责任。三是加大宣传教育密度。每周星期三校园广播法制安全教育专题报道。同时各个班主任认真落实上级的“135”安全教育模式。设立永久“安全知识橱窗”,教育学生严格遵守交通规则,注意食品安全卫生,培养应变各种突发事件的能力。

(5)全力做好信访维稳工作。一是切实制定好信访维稳工作预案。二是对重点对象落实专人时时监控,发现问题及时汇报,及时处理。三是大力宣传国家的政策、法规,做好稳控人员的思想工作,化解矛盾。

(6)落实专人负责,切实加强学生营养餐管理工作,确保学生健康成长。

(四)以读书工程、现代教育技术工程、教育科研为基础,努力推进教师成长工程。

1、继续全面贯彻实施“读书工程”。

(1)通过进一步加强宣传,更新观念,全面形成“让读书成为习惯”的良好风气。

(2)加强校园文化建设,通过班级橱窗、黑板报、专题讲座,营造“读书工程”浓厚读书氛围。

(3)分层次开展读书活动。一是领导率先垂范,选择教育管理专著和有效教学丛书,坚持每天学习一点,记录一点,反思一点,提高一点,实践一点,进步一点,逐步提高自己的教育教学理论水平和管理水平。二是教师重点研读xx的《先学后教,当堂训练》和《改善学生课堂表现的50种方法》,做好读书笔记,每月月底交学校读书工程领导小组检查登记。三是多渠道充实班级读书角,为学生读书,读好书提供物质基础,同时,利用读书课、课外活动时间开展读书活动。

2、强化科研工作,促进教师成长。

(1)加强教育科研工作。认真做好课题研究工作。

(2)组织开展语、数老师多媒体环境下的赛课活动,教师课件制作大赛、说课比赛等活动,多渠道提高教师业务水平。

(3)开展语文、数学、音乐、美术、体育送教下村活动,为村里教师带去先进的教学理念和教学方法。

3、加强技能训练。一是开办教师现代教育技术基本班和提高班,由xx、xx老师对全校老师进行每周一次的现代教育技术培训;二是加强三笔字培训;三是添置设备设施,为教师成长提供物质条件。

(五)深化科技教育、课外活动、校本教程工程。

1、科技教育工程:培养学生学科学、爱科学、用科学,按时上交师生科技作品。

2、课外活动工程:结合乡村少年宫建设工作,加强篮球、呼拉圈、跳绳、葫芦丝、舞蹈、合唱、腰鼓等兴趣活动,每周一、三、四下午开展训练,丰富学生的课外活动内容。

3、校本教程工程:结合校园文化建设工作,集思广益,形成具有特色的“崇善养德”的校本课程。

(六)加强教师作风整顿工作。

一是成立行风评议小组,认真组织评议我,查找学校、教师存在的问题。二是制定学校、个人行风整改措施,认真整改,切实转变工作作风,提高育人质量。三是加强师德师风建设,继续深化、细化、强化“表率工程”。四是认真贯彻落实教育系统 “十不准”工作,规范教师办学行为。尤其要对教师加强尊敬学生家长,不体罚与变相体罚学生,不侮辱学生,不乱订资料,不参加有偿补课的教育。

(七)全力做好关爱留守儿童工作。

全面贯彻落实县教育局《关于进一步加强“留守学生”的教育管理工作的意见》,切实做好了关爱留守儿童工作,抓好了“十个一”活动,不断提高留守儿童教育管理的针对性、实效性和主动性,为留守学生营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境,帮助留守学生逐步养成了自我约束和自我保护的意识,促进留守学生健康发展。

(八)加强财务管理工作。一是严格执行县上的收支两条线管理规定,严格执行财务管理制度。二是严格购物管理,凡购物必须经领导同意,凡购金额过大的物品,必须经行政会研究决定,且两人以上前去购买,否则不予报销。三是建立公物登记制度,实行公物管理、保管使用责任制,防止校产及公物损坏、流失。三是严格收费管理和收费公示制度,杜绝乱收费。

小学春季开学工作计划 小学春季开学教学计划篇五

新的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓45分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:

进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。

本学期我继续担任一、二、三年级的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对低、高年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、剪纸,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。

1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。

本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。

1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。

总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。

小学春季开学工作计划 小学春季开学教学计划篇六

以贯彻落实科学发展观和教育改革发燕尾服规划纲要统领工作主局,把握"稳中求进,加快发燕尾服"为基调,坚持科教兴国,育人为本的原则,突出提高教育质量为核心任务加强师资队伍建设,强化学社区科学民主管理,进一步加强安全保障工作,维护学校安全稳定,努力办好家长满意的教育。

1、巩固“两基”成果,切实做好控辍命中注定工作,使小学入学率达100%。

2、着力加强教育改革,

(1)加强学校用人机制改革。

(2)推进教职工绩效工资改革工作。

(3)进一步加强学校布局调整,整合和优化教育资源。

3、均衡发展各阶段教育。

4、大力提高教学质量,确保教学质量考核上升至少5个位次。

5、进—步加强村小管理。全面提升村级小学的办学质量。

6、切实抓好教育科研工作,不断促进老师专业化发展,本年内至少有一项立足本校的教研课题,并取得—定的成果,切实为教学服务。

7、进一步抓好学校安全稳定工作,确保“两降两无”目标的实现,保信安全管理先进集体这—荣誉。

8、强化学校内部管理,不断优化工作作风,使管理不断走上制度化、规范化、常态化的轨道

9、着力加强队伍建设,强化师德师风建设,逐步搞好学校成果建设。

10、全面完成学校灾后重建任务,加强灾后重置设备的管理与使用,逐步加强学校各功能室建设。

围绕上述目标,重点抓好以下工作︰

(一)全力以赴抓好教育教学质量的提升。

1、加强政治学习和业务学习。坚持以素质教育为核心,加强质量意识,进一步增加全体教职员工的工作责任感。

2、实行校级领导联系村校和联系学校年级组制度,深入教育教学一线,加强工作督促,检查与指导。与年级组老师同活动,同考核,校级领导职务津贴与年级组内任课老师教学业绩考核挂钩。(具体)

3、向教学过程管理要质量,教导处要明确教师备课、上课、作业布置与批改。

考核评价,自习和课外辅导的具体要求,有学生预习、上课、复习、自习、作业、活动等的要求,要有明确的易操作的教学常规量化细则,特别突出作业的书写,作业的批改量,批改后的信息反馈每周至少一次教学的课后反思等,严格执行教学“六认真”认真落实《广元市中心小常规管理50条》要求,每月要不定时检查1-2次教学常规工作,并在教师备课本、学生作业本上盖章,每月要深入村小检查指导工作至少1次,教学常规检查考核情况要作为绩效考核的一个重要标准。

4、向学生要质量。

(1)、各班要想主设法留住优质生源。确保巩固率要把巩固率作为教学业绩考核的一个量标。

(2)、切实抓好学习后进生的转化工作。各班要有具体的学习后进生转化方案。目标明确,确保效果,力争用1-2年时间消除差生。

5、向考试要质量。

(1)、认真抓好各年级的半期和期末考试工作,考核成绩均纳入量化。语数外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。

(2)、在学校统一组织检测工作的前提下,每期随机抽取三分之一的班级高质量挂牌奖,量化办法另行规定。

(3)抓好毕业班工作,组织好毕业班的月考工作。及时进行分析研究,修订完善毕业班质量考核方案。

6、教学质量实行目标管理。教导处要给各科确立明确的奋斗目标,确保各科成绩稳中有升,并把上升幅度作为业绩考核的主要指标。

(二)切实抓好教育科研工作。

学校考研要结合我校教育教学实际,有效提高课堂教学,增强针对性和实效性。切实为提高教学质量服务。

1、教研计划,活动有安排,过程有记录,有工作总结。

2、加强教学学习研究,每周星期确定为学校的“校本研究”日,选拔部分教师与校级领导对教师进行培训学习,内容由教科室提前确定。

3、要求教师加强自学,构建学习型团队。树立终身学习理念,每年由老师自选有关教育教学类专著进行自学,有学习笔记和心得,字数不少于5000字。学校每年每位老师凭票报销100元购书款。

4、坚持听评课制度,每期每位一线教师要上一节公开课或示范课,写一个教学案例。每周至少写一篇教学反思。或课评,倡导教师积极参加学校教研活动。校长、副校长,中层干部,年级组长,期它教师每期听课分别不少于36节、54节、40节、36节、15节。

5、加强校级教研课题研究。每年至少一次有全员参与的教研课题,有成果,并加强成果的运用。加强教研组建设。

6、认真组织开展好每二届教师教学大比武活动。

(三)加强德育工作管理

1、加强教育工作的计划性、针对性、每学期应有德育工作计划,专题德育活动也要有计划总结。

2、加强学生思想道德建设和品德修养,重视养成教育,感恩教育。

3、扎实抓好德育系列活动,过程资料齐全,按时参加全县统一开展的主题活动。

4、认真开展每学年一次的先进班集体、三好学生""“优秀学生干部”“进步这星”的评选表彰活动。

5、加强校园文化建设,彰显办学特色,不断加强校风、教风、学风、班风、室风建设。

6、每学年至少举办一次运动会,一次文艺汇演,一次书法比赛或征文比赛,普通话朗读比赛。

(四)加强队伍建设,切实转变工作作风。

1、加强教职工考勤管理。按时参加有关会议和活动,不迟到、早退和旷课,有事有病必须请假。上课期间由教导处考勤。会议期间由主持人考勤。

2、严格执行广元市教师“六不准,维护教师良好形象,不准在工作日饮酒,不准在课堂内抽烟,不准在课堂内接打电话,不准在工作日打牌。不准穿拖拖鞋,背心,超短裙进入课堂,不准在校内说脏话,开低级、庸俗玩笑。

3、抓好不班子建设,增强管理能力和协作能力。班子成员要用心谋事,用心想事,主动干事,加强对班子成员管理工作的考核量化。

4、大力加强师德师风建设。全面提高队伍的思想政治素质和职业道德水平。

5、大力抓好教职工工作能力提升。

(1)积极争取和支持教职员工外出培训学习机会,不断提高业务水平。

(2)加强骨干老师的选拔和培养工作。想方设法促进教师的专业化成长。

(3)坚持搞好每周一次的教职工的培训学习。落实好“请进来、走出去”制度。

(五)大力抓好安全、卫生、后勤工作。

1、完善安全工作管理制度,制度安全工作规范化管理及考核办法,学校与分管领导,分管领导与教职员工、班主任与学生家长,层层签订安全工作责任书。落实安全管理责任。

2、大力加强学生安全教育,坚持好每周升旗仪式和周五放学的集中安全警示教育。

3、认真上好安全教育课,安全教育做到有教师、有教材、有教案,学生有笔记,定期有检测,增强学生的自我防范意识和自护自救能力。

4、认真开展安全隐患检查和事故防范工作。每周行政值周和值周教师安全隐患大检查,及时报告,及时整改。

5、大力加抓好学生食宿卫生安全管理,切实做好卫生防疫工作。强化学生卫生习惯的养成教育。

6、认真执行行政值周和教师值班巡查制度。

7、要创新安全工作管理办法,确保安全管理元肓区,无死角,无空人,从都有管理责任。事事有人负责。

8、加强重点时段,特殊季节,重点部位和区域的安全管理。确保万无一矢,实现安全管理“两降两无”的总体目标。

9、后勤工作主要要加强学校“固定资产,公共财物”的制度化、规范化管理。建立好管理台帐。搞好后勤保障工作。为一线教学服好务,树立服务意识,协作意识。

1、班子成员要根据工作分工安排和学校总体工作思路,认真理好新学期、新学年分管工作计划,目标明确,思路清晰,要求具体,措施有效。

2、工作管理中认真履职,大胆管理,主动管理。逗硬管理,不出现畏难情绪,不怕得罪人,确保政令畅通。

3、工作中加强协作、分工又合作,随时加强工作门交流。

4、必须确保高昂的斗志和良好的精神面貌。团队充满生机。5、每们教职员工工作必须服从安排,树立大局意识,集体意识,个人服从组织,集体利益高于个人利益的意识,不斤斤计较,心怀宽广,真诚坦率,高调做事,低调做人,树立教师良好的形象。

教师们,20xx年是充满希望的一年,是抢抓机遇的一年,也是充满挑战的一年,我们要以更加坚定的信心,更加昂扬的斗志,抓住机遇,迎难而上,开拓进取,在教育主管部门的领导下,通过全体师生的共同努力,为山区教育事业铸造新的辉煌。

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