十月趣味国庆节活动方案(5篇)

国庆节最耀眼的是那些大商场为了搞促销做的宣传广告，吸引了周围不少人。看到大街上这热闹非凡的景象，心里有种说不出来的高兴。下面给大家分享一些关于十月趣味国庆节活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。

★活动目标

1、知道中国的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。

2、通过此次活动，萌发热爱祖国的情感。

3、体验集体活动的乐趣。

★活动准备

材料准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒;音乐准备：《我爱北京天安门》《我和我的祖国》《五星红旗》《祖国祖国我们爱你》等。

★活动过程

1、教师播放《我爱北京天安门》等歌曲，向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

2、认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗(红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星)。

3、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼!

4、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。然后，教师引导幼儿作画——添画烟花。

5、展示成果。在班级展示幼儿的作品，让他们体验作画的成就感。

一、活动目的：

1.知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

二、活动准备：

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

三、活动过程：

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方法"庆祝十月一日"。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

四、活动延伸：

1.请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

一、活动目的'

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养大学生的民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动主题

“祖国在我心中”。

三、活动对象

全体师生。

四、活动时间

国庆节。

五、活动内容

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午x点。

3.评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

六、活动具体要求

1.以学院为单位参加比赛，各学院分别评奖，学院的每个班级安排几个人参加。本次活动将评出一等奖x个，二等奖x个，三等奖x个，优秀奖若干。x等奖将设立奖金，以资鼓励。

2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

一、活动时间：

9月27日下午3:00

二、活动目的：

1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的快乐。

2、激发幼儿的爱国之情。

三、活动准备：

大的旗两面(白色素描纸，纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星)，红色颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。

四、活动对象：

全体小、托班幼儿。

五、活动过程：

(一).听音乐：《五星红旗迎风飘扬》，感受歌曲的魅力。

(二).美工活动

1.出示五星红旗的ppt，供幼儿观看、了解。

2.幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。

3.把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上，以满足幼儿的成就感。

活动小结：

小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。

虽然他们的爱国之情还没萌发，但我们还是给他们讲解了国旗的来由，让他们初步了解国旗是我们中国的标志。

幼儿在参与中，他们不但体验了手印画的乐趣，锻炼了幼儿的动手能力，体验了成功带给他们的愉悦，还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。

为庆祝建国67周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活，我校决定开展“20____迎中秋?庆国庆”系列活动。具体活动内容及要求：

一、各班开展“迎中秋?庆国庆”主题班会。

各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式。活动时间：一、二年为9月28日下午第二节课;三至六年为9月28日下午第二节课。学校德育处负责检查各班级活动情况。各班主任应在活动当天选取两张效果好的活动图片及时上传到学校班主任微信圈。

二、举办“迎中秋?庆国庆”班级文化建设比赛。

学校将在国庆长假返校后，组织开展“温馨班级”评选活动，届时将评出20个“温馨班级”。获评“温馨班级”的班级将视同获评一次“文明班级”。

具体内容及评分要求见附件(背面)。

三、以纪念全国第二个“烈士纪念日”为主题开展爱国教育活动。

组织同学了解9月30日“烈士纪念日”的相关知识，观看一部革命纪念电影，并和父母一起探讨纪念烈士的意义。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。三至六年级要组织同学撰写观后感，国庆节后每班上交2份优秀习作至德育处。

十月趣味国庆节活动方案篇三

一、活动目的：

1.知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

二、活动准备：

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

三、活动过程：

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方法"庆祝十月一日"。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

四、活动延伸：

1.请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。