工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
幼儿园九月份主题活动总结篇一
9月是开学的第一个月,在这一个月里,经过园领导的指导和各位老师的积极配合下，幼儿园 已经步入正轨，各项工作可以按部就班的如期开展了。
一、教育教学方面
除了园本的五大领域教材外，本月开展了《我爱老师》的主题活动，幼儿了解了教师节的来历、日期，同时增进了幼儿与老师之间的感情。在本月下旬开展了《大家一起过中秋》的主题活动，通过本次活动幼儿了解了中秋节的来历和传统的庆祝方式，还开展了多种形式的活动，让幼儿体会了节日的快乐，让孩子在愉快的氛围中学习了中国传统节日的知识。
二、班级管理方面
因为开学初幼儿园新来了好多宝宝，他们还不懂得幼儿园的一些常规，针对这一现象，为了帮助新入园幼儿养成良好的幼儿常规习惯包括：（入园常规、室内活动常规、晨操常规、上下楼梯常规、室内外游戏常规、午睡常规等）幼儿园开展了加强幼儿常规的教育，经过近半个月的时间幼儿园全体幼儿在一日生活中基本上可以按照规定进行了。
三、卫生保健方面
为了确保班上每一位宝宝的身体健康,保健医班主任和各位保育员们相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
四、教师管理方面
为了提高教师的业务水平和幼儿园整体的教学质量，在本月初幼儿园举行了《3--——6岁幼儿童学习与发展指南》的培训，和《幼儿园教师园本》的培训。通过这两项培训教师的思想水平和业务水平都有了一定的提高。
五、家园联系方面
开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,为了让家长了解幼儿在园的一日活动情况，教师还重新布置了家园联系栏，周周都有新内容、新的育儿知识 便于家长了解,做到真正的家园共育。
六、区域活动方面
在本月的中上旬，针对本园的实际情况，进行了关于区域活动的培训，培训之后各位教师对各自班级的区角活动进行了改进，增添了新的材料，提高了幼儿的游戏兴趣。
幼儿园九月份主题活动总结篇二
2017-2018学年大二班教师节活动方案
设计意图：
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育，有着重要意义。
活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、胶水及双面胶。活动过程
一、情景导入。
1、观察幼儿园的老师照片展。
照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2、看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
二、小小贺卡。
1、出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
2、集体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.感动的祝福。
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4.您辛苦了。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了!5.诗朗诵《老师，您辛苦了！》，通过朗诵诗歌，再次感受到老师就像妈妈一样关爱他们，萌发他们对老师的敬爱之情。
6.活动结束。
附诗歌：我是幼苗，您是雨露
滋润我干枯的心田
我是小草，您是太阳
照耀我成长的道路
成长来自您的栽培，优秀来自您的耕耘。
如果我是月亮，您就是太阳，是您给我光亮
如果我是波浪，您就是海洋，是您给我能量
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
赞美您，我的老师，祝福您，我敬爱的老师
让鲜花、掌声和祝词表达我们的心愿，老师您辛苦了！
祝您，节日快乐！活动效果分析：
幼儿园九月份主题活动总结篇三
托 班 九 月 份 主 题 活 动
亲爱的家长：
您好！本学期第一个主题活动是《开心宝宝》 在幼儿园，我们会陪孩子一起：
﹡能逐步适应幼儿园的生活，喜欢上幼儿园﹡喜欢自己的家人，喜欢教师和同伴，乐意参加各种活动﹡学习有意识地倾听同伴和教师讲话，愿意和他人交流﹡初步学习基本的生活常规，学习使用小勺子，能在成人的帮助下入厕﹡逐步地适应集体生活，知道不随意离开集体。在家里，您可以陪孩子一起：
﹡多和孩子交流，让他们喜欢和你沟通交流﹡教孩子自己吃饭，会自己使用小勺子*帮助他们入厕
★九月份教学内容★ 中心主题《开心宝宝》 第一周教学内容
活动一《笑一笑》活动二《爸爸妈妈亲亲我》活动三《摇啊摇》活动四《大手和小手》 活动五《打电话》活动六《抱娃娃》活动七《给奶奶捶捶背》 第二周教学内容
活动一《第一天》活动二《老师，您好》活动三《抱抱宝宝》活动四《老师本领大》活动五《老师的花裙子》活动六《帮助我们的人》活动七《玩泡泡》活动八《滑滑梯》 第三周教学内容
活动一《饭菜喷喷香》活动二《洗洗小手讲卫生》活动三《小毛巾真漂亮》活动四《我的小标记》活动五《小花被》活动六《大鞋和小鞋》活动七《自己来》 第四周教学内容
活动一《说说我自己》活动二《找朋友》活动三《手拉手》活动四《一对好朋友》活动五《我的玩具朋友》活动六《躲猫猫》活动七《大哥哥大姐姐》
分科活动：
一、儿歌：
《谜语》上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。《谜语》红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。
二、歌曲游戏：
《找朋友》《亲亲我》《打电话》《我的宝宝睡着了》《洗洗小手讲卫生》
三、识字： 上 下
红
四、数学： 数数：1—5 认识颜色：红、黑 认识图形：圆形
温馨提示：
1． 为幼儿准备衣物和垫背毛巾并绣上名字。
2． 请家长为宝宝带两本他们喜欢的图书并写上名字。3． 请家长为宝宝带一个布娃娃。4． 季节转换，早晚穿衣要保暖。
幼儿园九月份主题活动总结篇四
篇一：幼儿园9月份工作总结 2014年志远幼儿园9月份工作总结
时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结：
一、教育教学工作
1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全，让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡；
2、做好新学期工作规划，结合上学期在教学方面存在的问题，我制定了切实可行的学期计划、月计划、周计划和日计划，了解本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标及自己的努力方向，做到规范化操作，真正将计划落到实处；
3、加强了幼儿一日活动，让游戏成为学习的平台。在游戏的过程中，孩子们之间完全是平等的，我们可以看出孩子们之间的差异，可以锻炼幼儿的各方面能力，从而更好地进行有针对性的教育。
4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习，使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。
5、听评课活动，利用新教师上岗课，多次参与评课，促进我们教师之间相互学习，提高自身的教学水平。
7、加强理论学习，提高理论修养。以自学的形式和外出学习情况，撰写学习心得，做好学习笔记，并把学到的知识运用到实际教学工作中。
二、保育工作
幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点，工作上认真负责，随时进行卫生打扫，园里保持全天整洁；餐具清洗彻底，无残留，规范消毒。
三、安全、卫生保健工作
1、每周进行本园和本班的安全排查情况，我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识；
2、健康检查工作，严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯： 进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。
四、家园共育
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣传栏、网站互动等平台，争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育.让幼儿得到更好的发展。
王亚迪
2014年9月30日篇二：幼儿园九月份工作总结丁海燕 阳光骄子幼儿园2014—2015年上学期
9月份教育教学工作总结 本学期园来，始终以《规程》和《纲要》精神为工作核心，促进幼儿以情育德，以情启智，情理共通，和谐发展”的办园目标，努力 提高教师整体素质，不断强化内部管理，近9月份的工作情况汇报如 下：
一、基本情况常规工作
本学期，我普通班共招收幼儿276名，设7个教学班，配备教职工 22人。室外布置主题性强，色彩鲜亮，富有童趣，结合教学内容。
1、制定并审查各项计划（教师学科计划、教研计划、班务计划）
2、发放各班教材、教学用具。
3、主题环境的创设和节日主题的开展
4、各班级教学进度的调查和指导。
5、检查班级一日活动的开展情况。
6、进班听课并对新教师进行业务指导。(开展教学研讨）
7、语言、音乐学科的会课活动。
二、教育教研工作
1、节日主题活动的开展（中秋节、教师节、国庆节）活动。
2、大班组教师开展语言、逻辑狗学科“同课异构活动”。
3、秋季亲子运动会。
4、语言、音乐教研活动。
三、取得成绩和存在的问题
1、开展了主题活动:“中秋节主题活动”“教师节主题活动”“国庆 节”：主题活动让孩子了解中国的各种节日及节日的来历和寓意，存 在的问题是在活动的前期铺垫还需要加强，教师的专业化知识了解太 少，主题活动中大家一起商讨，并将专业化的知识采用孩子理解的形 式开展，让主题活动得到真正的意义。
2、“亲子趣味运动会”全园开展，本次开展亚太体制能亲子活动，活动中我们中层的指导，老师的组织出现了很多问题，在以后活动中 分工明确，责任到人，做到人人有任务，责任人人负，将活动开展到 家长全部参与，孩子得到全面发展。
3、开展了大班同课异构教学活动，活动中展示了语言、数学两门活 动，充分为教师提供创新的平台展示教学活动，活动中王晓玲、马雨 薇两位教师活动开展较突出，大家取长补短共通学习提高自身的教育 教学能力。
4、扎实开展教研工作，有效地促进教学质量的提高。
我园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教研
活动，这些活动的开展，端正和更新了教师的教育观念，解决工作中 存在的问题，促进教育教学工作。如：音乐教研会，教师的弹唱跑掉，弹奏伴奏不熟，律动的动作，经过教研活动的学习和交流音乐活动明 显得到了一定的提高。语言教研活动让老师提前备课，熟悉故事儿歌 内容，汇课形式表演，研讨活动目标和过程，取长补短，做到活动前
充分的准备。
5、户外活动：随着生活条件的改善，伴随孩子成长的东西越来越多，电视、电脑、高档玩具等等，孩子们的视野开阔了，空间却缩小了，越来越多的孩子更愿意关在家里，不想走出房门。为了孩子们的健康，户外活动除了常规的集体操、器械操，设计设适合幼儿年龄特点的户 外小游戏，如：老鹰捉小鸡、球类游戏、自制游戏、器械等等，孩子 们爱玩、会玩、乐意玩，越玩身体越健康。
三、家长工作
开学召开了新学期家长会，家长会上参与率未达到预期效果，会 上个别主班对会议的目的不太明确，在以后家长会上我们一起商讨制 定有成效的家长会议。幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力 是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。
开学以来，各项工作都已进入正轨，但同时也存在一些问题，教 师的教学能力的提高还需继续指导和监督，从最基本开始抓起，提高 执行力是首要任务，将从自身做起，把各项工作做实做细。丁海燕
2014年9月篇三：幼儿园中班九月份工作总结 幼儿园中班九月份工作总结
时间过得真快！刚刚迎接来新学期的第一个月——九月，现在就要跟九月说再见了。回顾这个忙碌的九月，炎热的天气让我们汗水直流，但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游戏、共同生活，这让我们无比的快乐！现将本月总结如下：
一、教育教学工作
本月我们开展了“朋友见面真开心””这个主题的教学活动。“朋友见面真开心”引领幼儿学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。在语言活动“微笑”中，幼儿懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人；在美术活动“手拉手”中，幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜欢的颜色，表现出好朋友间的亲密关系。我们还开设了与主题有关的区域活动，如美术区的“我为朋友画张像”，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好朋友；生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏，锻炼手眼协作能力，体验到玩花绳的乐趣。本月我园进行了一次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。
二、卫生保育工作 随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病控制住，不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还督促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥，我们提醒幼儿多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作，我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。
三、家长工作
请家长带植物充实了植物角，还请家长和孩子一起收集薯片罐头，用来放铅笔、剪刀，现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组一组分开放置，既整齐美观，又实用方便。在此感谢那些配合我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才能很好的完成，再次谢谢你们，希望你们能一如既往地配合我们、支持我们！
我们的工作还有需要改进的方面，比如：六位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。中一班教师：顾老师2012年9月
幼儿园九月份主题活动总结篇五
幼儿园九月份工作总结
九月份的工作是最繁琐的，从千头万绪到有条不紊，付出了幼儿园全体的心血和汗水，现将幼儿园九月份的工作简单总结如下：
一、招生工作
幼儿园每年的招生名额有限，而要求入园的幼儿太多，无法满足所有家长的要求，招生方法如果操作不当，容易激化家长矛盾，在社会上造成不利影响，以往有过这样的教训。今年我们在招生的时间、方法上做了些改变，使招生工作进展得非常顺利，既按计划招收了幼儿，又没有引起没有报上名的家长不满。招收的流程是发放入园申请表——审核——报名缴费——编班到班。
二、完成各项计划的制定
在幼儿到班之前完成所有计划的制定，做到计划先行。这些计划是：幼儿园工作计划、幼儿园教育教学计划、幼儿园教研计划、幼儿园安全卫生保健计划、幼儿园家园联系计划、幼儿园后勤工作计划、年级组教学计划、班主任计划等。
三、信息收集整理工作、幼儿详细信息登记。我们在最短的时间内把新生幼儿的详细信息打印成电子文稿，由办公室完成。
2、新生健康管理登记表。
3、教职工信息收集。
四、学生自愿的代收代办的工作、幼儿保险信息填写。每名幼儿参保的详细信息：姓名、性别、身份证号码。
2、牛奶。
3、幼儿医疗保险。
五、教育教学工作、孝感市青年教师技能大赛的准备和参赛工作，幼儿园派李晶参加。李晶获得综合一等奖，游戏课第二名、机智问答第二名的好成绩。
2、幼儿图书分发到班级，利于幼儿阅读。
3、教学检查。
4、兴趣班报名收费编班工作。
5、常规训练月。我们把九月份定为常规训练月，分年龄段从生活习惯、卫生习惯、学习习惯、礼仪习惯、安全意识、品德行为六个方面制定详细的要求，此要求到班级，让老师照此要求做；张贴到家园联系栏，让家长知道，配合幼儿园教育。十月份准备照要求检查。
六、安全卫生保健工作及后勤工作、班级用品贴上标签。幼儿毛巾、茶杯、拖把、抹布。这些标签小班用照片，大班可用汉字，还可用其他图形代替。
2、安陆消防大队来园的消防演练。填写消防的有关资料。
3、制定每周食谱。
4、与食堂供货商签订合同。
5、安全卫生财产检查。
6、后勤购置：幼儿必须的生活用品。小型维修：电脑、电视、电灯、音响、破损瓷砖、饮水机等等。
七、家园联系工作、发放致新生家长的一封信，让家长了解幼儿园常规。
2、召开新生家长会。确定新一轮家长委员会名单。
3、更换园内家园宣传栏。
八、召开各种会议，布置工作。全体教职工会议、三次班主任会议、教师会议、聘请教职工会议、食堂聘请人员会议。
九、人事工作
教师编制信息录取、绩效工资、国培和顶岗实习教师的安排。
四、各班非常重视清洁区的打扫任务，班主任亲自安排布置人手，训练劳动技能，使三年级的学生很快就学会了打扫清洁区的工作，并且劳动态度认真积极。
五、各班制订了班规班纪，并重新调配了安保文明学习小组的成员，认真开展班级自主管理。
六、教研工作开展得认真扎实。语数先行课分别进行了两次，每次先行课，全体教师都积极参加，踊跃评课议课，教研风气浓厚。
七、年级委员会组织了九月份教育教学月检查，并在年级内通报了检查结果，敦促部分工作滞后的班级和个人在工作上积极跟上。
八、各班积极组织运动会，选拔运动员，训练运动员，呈现出一片热火朝天的景象。
九、组织本年级教师审核了上半年奖励性绩效工资并签字。
下阶段，我们将继续扎实搞好教育教学工作，同时，在教学反思的撰写上督促老师们能及时的，保质保量地完成。