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学校各岗位职责说明书 学校岗位职责说明书篇一
一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
二、团结和依靠教职工，充分发挥教职工工作的主动性、积极性和创造性。保证老师学习政治、组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会共青团等群众组织，共同做好教职工的思想政治工作。
三、领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。
四、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，认真执行国家规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教育教学活动，努力提高教学质量，积极开展教学科研、教研活动。
五、体育场和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、卓有成效地开展。
六、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。
七、配全党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
八、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
副校长岗位职责
1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神，协助校长领导学校教学工作，确保完成学校的教学工作。
2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划，主持日常的教学工作，建立优良的教学秩序，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。
3、经常深入教学第一线，通过听课、谈话等形式，了解师生教与学的情况，从实际出发，提出要求，讲求实效，引导教师不断改进教学。
4、负责教师在职进修和继续教育工作，提高教师的教育教学水平，组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验，负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。
5、按学校体艺卫工作条例管理体育、艺术和卫生工作，领导好体育课、课外体育锻炼，体育达标及学校运动队的工作，坚持教学卫生工作制度，指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体素质，养成良好的卫生习惯。
6、定期组织召开教研组长会议，及时传达上级教研部门关于学校教研部门关于学校教学工作的指标要求，推动学校教学工作的开展。
7、领导教导处搞好期中、期未教师教学效果及学生学习效果考核工作，并组织教导处进行分析，不断积累经验。
8、负责建立各专用教室的使用制度，加强对各室负责教师的管理，提高各室的使用率，负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。
9、组织安排好学生的课外活动，丰富学生的学习生活。
10、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。为校长的决策提供依据。
11、校长不在学校时，副校长代行校长职责。
政教处岗位职责
政教处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作的机构，其岗位职责如下：
一、依据学校总体规划及学校德育领导小组的要求，制定全校学生德育教育的学期计划与实施办法。
二、组织管理全校学生思想政治教育和培训工作，并在其期末作好政教工作总结。
三、领导和组织各年级班主任工作，并作好检查总结和班主任工作经验交流。
四、做好以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的学生行为养成教育。
五、组织有益学生身心发展的各种课外活动。
六、负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。
党支书岗位职责
一、支书是学校的负责人，对内全面领导、全面负责，对上向教育部门和党与政府负责。
二、根据工作需要，按照干部选用标准，提名组成学校领导班子，指挥工作系统。
三、贯彻执行党和政府的方针、政策，制定和实施学校工作目标，规章制度。
四、领导学校思想工作，抓好校风建设，使学校成为团结互助，奋发向上，不断进取的集体。
五、定期召开支部会，决议学校大事，抓好党支部自身建设，长期做好组织发展工作。
六、关心教职工生活、工作、学习，充分调动职员的积极性和创造性。
办公室主任岗位职责
1、协助校长召集全校师生大会、校务办公会议、校务会议、行政办公会议等，负责督促检查会议决议的执行情况，当好校长的助手和参谋。
2、负责并组织学校学年(学期)工作计划、总结、重要的规章制度、请示报告等文字材料的起草工作。
3、负责学校公文、函电、表报的初批拟办工作。
4、根据规定负责学校介绍信、证明信的签发审批工作。
5、领导档案室，负责指导档案工作。
6、负责车辆调度工作。
7、接待来宾，处理来信来访工作。
8、领导办公室人员的政治、业务学习，加强对办公室内务工作的管理。
9、完成领导交办的其他工作。
3、工会主席职责
1、协助学校领导做好广大会员的思想政治工作，充分调动会员的积极性、创造性，同心同德，争先创优，办好学校。
2、负责学校教职工代表会议的筹备和会务工作，通过各种途径组织会员参加学校的民主管理，保障会员当家作主的民主权利。
3、领导和组织全体会员积极参加学校各项政治和业务活动，遵守学校各项规章制度。
4、开展“为人师表”的主题教育，引导教师遵守《教师职业道德规范》，加强精神文明建设。
5、积极组织群众性的文体活动，提高教职工的身体、文化等整体素质。
6、做好会员的组织管理，关心会员的生活，协助校领导解决教职工的有关实际困难。
4、团支部书记岗位职责
1、在学校党支部和上级团委领导下，根据共青团在各时期的工作重点，配合学校中心工作，拟定并认真实施团支部工作计划。
2、扎实抓好团员的思想建设、作风建设和组织建设，有计划地开展“三热爱”教育和团的基本知识教育，不断提高教工团员的政治思想素质，采取多种形式开展适合团员和青年的活动。增强团组织的凝聚力，发挥团组织的先进性，发挥团员青年在学校素质教育中的模范带头作用。
3、主持召开支委会，安排好团组织生活，做好团组织的发展，巩固作用。
4、组织团员参加党支部开展的有关活动，参加义务劳动和社会公益活动，开展有益身心健康的文体活动。
5、协同有关处室安排好学生节假日活动。
5、教导主任岗位职责
一、根据学校工作计划制订教导处工作计划，排好课程表、作息时间表、课外活动表和各项主要工作日程表。
二、主持教研组长会议，审定教研组教研计划，指导教研组工作，帮助各教研组努力改进和提高各科教学。
三、主持班主任会议，审定班主任工作计划，指导班主任工作，帮助班主任提高班级管理水平，指导和帮助少先队开展工作。
四、深入课堂，深入班级、深入学生，及时了解检查教育教学工作开展情况，并定期向教师通报，提出改进意见。
五、有计划、有目的地组织教师开展教育教学研究活动和教育科学实验，积极组织教师进行教育教学改革，指导教师总结教育教学经验，撰写教育教学改革和实验论文，探索教育教学规律。
六、有计划、有目的地开展课外活动，丰富课外活动内容，不断提高课外活动质量，积极开设活动课程和环境课程。
七、做好学校体育卫生的组织管理工作。
八、负责教学质量的管理，搞好试卷考试、质量分析的组织管理工作，并及时向教师通报教学质量情况。
九、做好图书阅览室、仪器室、电化教室等专用教室的管理，充分发挥其功能。
十、做好学生的学籍管理、教师档案以及各种表册资料的管理工作。 十
一、负责教师进修工作的组织管理，有计划，有目标地培养青年教师。
十二、协助校长做好教师的思想政治工作和考核工作，积极完成校长交给的其他工作。
6、教科室主任岗位职责
1、组织教师有系统地学习教育科学理论和教育科研知识，有计划地对教师进行教科研和技能的训练。
2、每学年初负责发布“教科研课题选题指南”。组织校内教科研课题与教改实验项目的申报，立项和成果评定工作。
3、负责校级以上教科研课题和教改实验的指导、监督管理和结题工作。
4、每学期组织教师撰写教育教学论文或经验总结，组织教科研成果和教育教学论文，经验总结的评定工作。负责推荐优秀论文参加上级有关部门的评选。
5、每学期组织教育教学论文和经验总结交流会，负责研究成果与先进经验的推广，组织有关专题研讨会。
6、负责编辑优秀教育教学论文集。
7、负责教师教科研工作的指导、考核和评估工作。
8、负责学校教科研资料的积累、整理和保管工作。
9、与教导处合作组织校内的教研、科研活动和教学评优活动。
10、领导教研组及校级以上课题与教改实验班的工作，并对其工作进行考核、评估。
11、负责学校划拨教科研经费的使用。
12、协助校长室做好青年教师培养和进修工作。
7、总务主任岗位职责
一、搞好校舍的基建、维修与管理，保证师生安全。
二、负责学校财产的管理，做到合理使用，妥善保管，更好地为教学服务。
三、搞好学校财务工作的管理，严格执行财务制度，严禁贪污浪费。
四、协助校长办好校办工厂，搞好勤工俭学工作的管理，努力增加收入。
五、搞好学校保卫工作，严防偷盗现象和各种破坏活动的发生，确保学校教育教学秩序的正常进行。
六、负责学校的绿化工作，不断美化校园环境。
七、组织本处人员主动积极地做好后勤工作，热情地为师生服务，做到服务育人。
八、协助学校工会，积极创造条件，不断改革教师的福利。
8、少先队总辅导员岗位职责
1、根据团市委、校党支部指示和学校工作计划拟定并认真实施少先队工作计划。安排少先队活动，指导各大队制订计划，开展活动。
2、抓好少先队思想建设，组织建设和阵地建设，做好少先队选举、奖励等工作，定期召开少代会，抓好队角、板报、红领巾广播、电视台等阵地，并充分利用校外教育基地，定期开展活动。
3、负责培养、训练少先队，大、中队干部；聘请大队辅导员，并做好培训工作。
4、协同做好班集体建设工作，发挥少先队组织优势，对队员进行日常行为养成教育。
5、保管、使用好少先队各种资料和活动用品。
9、少先队大队部岗位职责
一、根据上级有关少先队工作的指示和学校德育工作计划，制定少先队工作计划和主要活动日程安排表，期末做好总结。
二、主持召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的指示、文件，交流经验，听取中队辅导员的意见，不断改进工作。
三、建立健全大队委员会组织及少先队的值勤工作，做好中队干部的培养，定期组织召开少先队干部会议，及时做好中队辅导员的聘请工作。
四、根据学校的工作中心，做好宣传工作，定期有计划地出好黑板报，布置好画廊，组织好“小百灵”广播站。
五、负责指导和检查各中队少先队活动，组织开展少先队活动评优，定期组织少先队大队活动，组织参加市以上少先队竞赛活动，并争取优秀成绩。
六、加强队室建设，认真做好资料积累和管理，队室建设规范化。
七、配合教导处做好校内的其他德育工作和有关评比工作。
八、组织辅导员开展少先队工作研究与经验交流，探索少先队工作规律。
10、主管会计岗位职责
一、按照国家财务制度规定认真编制并严格执行预算。
二、按照国家会计制度的规定做好记帐、算帐、报帐工作，保证手续完整，内容真实、数据准确、帐目清楚、报送及时。
三、按照国家会计制度规定妥善保管会计凭证、帐簿、报表等会计核算资料。
四、遵守经济核算原则，分解各项预算指标，落实管理责任，定期检查分析预算的执行情况，挖掘增收节支的潜力，考核资金使用效果，揭露存在问题，及时向领导提出建议。
五、遵守、宣传、维护国家财务制度和财金纪律，严格进行会计监督，保护公共财产的安全、完整。
11、出纳员岗位职责
一、严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定办理现金收支和银行结算业务。
二、保管结存现金和各种有价证券，保证帐票相符。
三、根据预算和支出计划办理支出，根据收付凭证按照顺序登记现金银行日记帐，保证帐款相符。
四、保管有关印章和空白支票，专设空白支票登记，认真办理领用和注册手续。
五、按照支出进度及时领拨经费，保证资金及时到位。
六、遵守、宣传、维护国家财政制度和财金纪律。
七、加强财产物资管理，保护公共财产的完全完整。
12、教研组长岗位职责
一、按学校教学教研工作制订本学科教研活动计划。
二、按计划组织本组教师学习教学理论和业务知识，不断提高教师的教学能力。
三、有计划地组织安排教师开展上研究课和听课、评课活动，改革课堂教学方法，提高课堂教学质量。
四、指导本组教师进行课题研究的教改实验，并至少负责一个课题的研究工作，组织教师撰写教学论文和经验总结。
五、协助教导处对教师的备课、上课、作业批改、辅导与考核等教学过程的检查评估工作和教学评优工作。
六、负责本组备课组的各项工作。
七、负责本组教师教学教研资料的管理，期末按要求上报教导处。
13、班主任岗位职责
1、在校长室、教导处、学生处和少先大队部的领导下，根据年级组的具体要求，负责本班学生的思想、学习、劳动、卫生和生活的教育与管理，全面了解和研究学生。制订并实施班组工作计划，做好班级工作记录和总结。
2、根据有关教育法规和本校学生管理要求，教育和训练学生，充分利用德育阵地进行生动活泼的教育。形成优良班风，争创先进班集体。
3、教育学生明确学习目的，端正学习态度，形成优良学风。经常与本班各学科教师联系，分析学生的思想动态，学习状况，有的放矢地进行德育指导。
4、指导并帮助学生组织校内外文体活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动，关心学生身心健康，培养学生良好的生活、卫生习惯，教育学生上好“两课两操”，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。
5、做好学生操行评定工作，在有关处室领导下，做好学生的奖惩工作。
6、加强与学生家长和社区单位联系，配合学校开好学生家长会，努力争取学生家庭和社会对班级工作的支持。
7、注意培养班干部，充分发挥班干部在班级管理中的作用。
8、搞好教育环境布置，定期更换板报、学习园地及其它专栏的内容。
9、做好班队所有簿册的记载工作，负责保管好班级的所有物品，做好保洁区（包括教室）的卫生保洁工作。
10、认真填写《班主任手册》、《素质发展报告书》及其与之配套的观察记录。
11、加强安全教育与管理，处理好班级中的偶发事件。
12、按规定标准收取各种费用，及时上交总务处。
14、教师岗位职责
1、热爱教育事业，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，利用自身的岗位特点，提高学生素质。
2、热爱学校、关心集体，以主人翁姿态积极参加学校的各项活动。
3、努力学习政治、业务，积极参加岗位培训，不断提高理论和专业知识水平，提高工作能力。
4、严格执行学校制定的《教学五认真要求》和其他岗位要求，不断提高教育教学工作和其它工作的质量。
5、关心、爱护全体学生。建立平等、亲密的师生关系。重视做好优等生的培优工作和暂差生的转化工作。
6、严格执行国家法律，不违法乱纪；自觉执行教育法规及学校的规章制度，为人师表，塑造崇高的师表形象。
7、关心和了解教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教科研水平。
8、加强教学基本功训练，提高教学业务能力，熟练掌握现代化电教手段、按规定提高使用效率和效果。
9、执行教学工作卫生要求，参与健康教育，关心学生健康，增强学生体质。
10、顾全大局，服从分工，团结协作，互相尊重，互相学习，共同进步。
15、值日领导、教师职责
一、值日领导职责
1、逐日汇总师生出勤情况，并作记录。
2、督促检查值日教师工作，负责路队总值日。
3、负责处理值日教师难以处理之事故。
4、负责督促按时静校。
5、及时填写学校日志。
二、值日教师职责：
1、提前30分钟到校，检查师生出勤情况，并作记录。
2、课前、课后管理值日区域的学生，处理偶发事故。
3、坚守岗位，管好路队。
4、打扫本办公室的卫生。
5、及时填写值日情况。
16、教师值日及护导护送职责
1、课间休息时，行政值日及护导教师必须按时到达指定地点，执行护导任务。
2、护导教师发现学生在追逐奔跑、骂人打架或玩不正当的游戏时，必须教育制止。遇偶发事件，必须立即报告校长室或教导处。
3、上课铃响，值日教师要负责清场，然后才能离开。
4、放学铃响后，行政值日及护导教师必须到达指定地点。
5、放学时，各班必须按路队排列，整好队出校。路队长在前带路，老师随队护送。
6、中午放学时，低年级须在铃响后五分钟内放清学生。中高年级必须在放学铃响后十分钟放完学生。下午教师政治学习、业务学习等活动前，各班必须放清学生，不得留学生影响教师。
7、路队必须遵守交通规则，出校门后，一律靠边走。有人行道的地方必须走在人行道人，不得钩肩搭背，边走边玩。
8、学生到自己家门离队时，要主动道声：“同学们再见”。离队后立即回家，不得在外逗留。
17、自然实验室管理人员岗位职责
一、热爱本职工作，不断学习理论知识，掌握一定的实验操作技能。
二、做好实验仪器的登记、管理及维修工作，并及时统计好师生使用仪器的情况。
三、完成大纲规定的人武部演示实验，开展自制教具、学具和课外科技活动，教会学生一定的实验操作知识。
四、搞好实验环境卫生及仪器设备的分类、编号，做到摆放合理、有序。
五、制定实验管理制度，按制度严格管理自然实验室。
18、自然教学仪器保管人员工作职责
1、建立健全自然仪器帐目，购置仪器及时入帐。做到帐物相符。
2、建立损耗品登记制度。损耗的仪器药品由当事人签字。
3、需添置仪器、药品，必须做到有预算计划。
4、建立健全仪器使用、归还制度。
5、分类整理，把目录发到自然教师手中。主动帮老师配齐实验仪器。
6、注意仪器、药品的安全保管。做到清洁、干燥、无霉烂损坏。
19、微机房管理人员岗位职责
一、负责搞好微机房清洁工作，做到窗明几净，仪器设备上无尘埃等，并负责机器的保养工作。
二、制订微机房管理制度，对进入微机房人员进行管理，违反制度者，追究其责任。
三、做好机器数量登记工作，定期检查电脑是否存在问题，并及时给予维修，平时注意对其进行保养。
四、认真填写学员上机记录表和上机前后机器正常情况表，并督促学生正确使用，微机以免受损。
20、电化教具保管人员岗位职责
1、建立健全电教仪器帐目，购置仪器及时入帐。做到帐物相符。
2、添置仪器要有预算报告。
3、按科目编写软件细目，并发到教师手中。
4、熟悉电教硬件的使用性能，并能指导教师正确使用。
5、建立电教仪器借用和赔偿制度。
21、电教室管理人员岗位职责
1、主动联系，认真配合各年级，各学科教学，安排电教计划，积极开展电化教育。
2、主动向教师介绍各种电教设备，有计划有步骤地培训教师和学生骨干，使他们掌握各种电教器材和使用方法。
3、积极配合学校各有关部门，运用电教设备，开展宣传教育和课外活动。
4、建立健全并严格执行电教室有关场地、器材、设备的管理、使用、安全等项工作制度。
5、认真做好电教室的保洁工作。
22、音乐室管理人员岗位职责
一、音乐室内的装饰及布置所用的器材要教导学生保护好。
二、能够做好室内卫生，保持室内的整洁、明亮。
三、对于音乐课和课外声乐训练都要制定出切实可行的计划。
四、在室内要教育学生不得大声喧哗，也不能追逐打闹。
五、无人在时，要锁好门窗，防止内部陈设的装饰受到破坏。
23、舞蹈房管理员职责
一、舞蹈房管理员应严格加强对舞蹈房专用设备的管理和监督。建立设备、器材的帐目。
二、认真做好安全保卫工作，离开舞蹈房要及时锁门窗，切断电源，做好防盗、防火工作。
三、热心为教学服务，为形体课、校舞蹈队队员的训练提供良好的训练场所。
四、舞蹈房管理员应每天对场地进行拖洗、整理，使之清洁整齐。
五、无关人员不得擅自入内，外来人员要参观须经校长室批准。
六、学生进入舞蹈房训练时，不得大声喧哗，要保持舞蹈房内的安静。
七、严格管理，一经发现设备有损坏，应报校长室及总务处，以便及时维修、处理。
24、体育器材室管理人员岗位职责
一、搞好本室卫生，每周有固定时间专人负责。
二、负责人必须深入了解本室器材，对器材进行归类，有次序放整齐。
三、对于借出的体育器材要做好器具登记，并要做好器材归还的登记。
四、体育室内的器材要妥善保管，无人在时，要锁好门窗，防止器材丢失。
五、体育室要合理安排学生活动时间，做到物尽其用，发挥体育室的功能。
25、劳技室管理人员岗位职责
一、负责人要具有高度的责任心，做好自己的本职工作。
二、室内要注意整洁、美观，做好卫生工作。
三、劳技室内所有器材的摆放要整齐、有程序。
四、对于进入劳技室内的同学要教育他们不得在室内喧哗，不得破坏室内的器材。
五、无人在时要锁好门窗，防止器材丢失。
26、美术室管理人员岗位职责
一、做好美术室所有财产的登记、管理和维修工作，定期检查损坏情况、追查责任人。
二、保持美术室内清洁卫生，桌椅摆放整齐，桌面整洁。
三、制定好管理制度，对学生进行统一管理，统一督查。
四、合理科学地布置美术室，开拓学生的想象空间，创设艺术教育的氛围。
五、做好有关资料或模型的借阅登记工作，合理使用美术用具。
27、语音室管理员职责
一、爱护语音设备，不损坏公物。
二、保持语音室清洁卫生，一律换鞋进室。
三、认真填写设备使用情况表，如设备出现故障，及时与总务处取得联系。
四、不得擅自将室内物品带出室外。
五、严禁在室内吸烟。
六、除上课外，不准让学生进入玩耍或做其他事情。
七、每次离开语音室前，需关闭所有电源开关。
八、设备若有损坏，应照价赔偿。
28、演播控制室管理人员岗位职责
1、根据学校的教育教学计划，安排好演播节目，要求内容丰富，适合少年儿童的特点。
2、应按作息时间表安排，提前做好演播准备，按时组织师生进入演播室做好演播工作。
3、负责仪器的保养，出现故障，及时维修。
4、仪器用具摆放平稳、有序，不得随意移动，保持演播室的清洁。
29、标本室管理人员岗位职责
1、标本要科学管理，定柜、定位，积极做好标本入库登记。
2、管理人员牢固树立为教育教学服务的思想，严格按制度执行。
3、师生归还的标本应及时填写登记表，并认真检查一遍，如非正常损坏应做好记录。
4、定期维修，做到无积尘，无使用隐患和不损、不缺、不丢失。
5、未经校长同意，仪器设备不得外借，借出物品要按期收回。
30、档案资料员岗位职责
1、热爱本职工作，积极钻研业务，做好档案资料管理工作，为教育教学服务。
2、要根据学校教学需要，及时收集为教育教学服务的有关教改信息、经验等资料，并主动推荐给教导处参考，以利教育教学改革。
3、要建立收文簿、发文簿、发文签收簿，做好来文、发文的收发、登记、签办、催办、归档工作。
4、要按时把学校所有的文件资料登记造册，分类归档。
5、期末要及时做好有关资料的回收管理工作，对损坏或丢失的资料要负责修补、寻觅。
6、教师借阅有关文件资料，应按正常手续登记并规定归还日期，如属保密类文件的借阅，需经校长批准。
7、要保持档案资料室的整齐、清洁，要做好档案资料的保管、保密工作，及做好防霉、防蛀、防盗工作。
31、图书管理人员岗位职责
1、图书管理人员要具有高度自觉性和责任感，尽可能利用收藏图书为读者服务，为教学服务。
2、要做好调查研究，全面掌握情况，有的放矢地为读者和教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。
3、加强图书管理，所有图书都要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。
4、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。
5、加强对图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作，同时要提出图书的注销剔旧书目，列出名细，报校长审核。
6、科学组织和精心保管图书，做好图书馆（室）的清洁卫生工作，凡因管理不善造成的损失要负责赔偿。
7、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。
32、阅览室管理人员岗位职责
一、合理摆放图书，做到既科学化又系统化，使人一目了解。
二、做好阅览室学生监督工作，纠正学生读书姿势，教育学生爱护书本，并能让学生保持安静，创设阅读氛围。
三、保持室内清洁卫生，除书本的保护外，还该做到窗明几净，桌椅摆放整齐有序，不杂放。
四、学生阅览统一管理，借书阅读做好记录，不允许学生把图书带出阅览室。
五、定期向学生开放阅览室，定期检查图书数量有无变化，是否有损坏现象，并及时采取补救措施。
33、卫生室管理人员职责
一、负责人要负责室内卫生，做到地面无灰尘，墙壁无蜘蛛网。
二、负责人负责室内物品的摆放，做到整洁、美观。
三、对于检查、检测视力的同学要做好程序管理，不得在内部大声喧哗。
四、对于破坏卫生室程序的同学，有责任进行批评处理。
五、要做好卫生室的安全管理，无人在时要锁好门窗。
34、校医、校保健教师岗位职责
1、校医对师生员工身体健康负有保健责任，应努力保证教师有精力充沛地工作，学生能身心健康地学习。
2、树立全心全意为人民服务的思想，医疗上实行人道主义，对师生员工乃至职工家属的偶发急病，应随喊随到。
3、贯彻预防为主的医疗方针，经常向师生宣传卫生常识和季节性、传染性疾病的预防知识，预防各种疾病传染；培训好班级卫生员，配备好各班级保健箱；搞好环境卫生，个人卫生；注意教室的采光和照明设施，抓好眼保健操，防止近视、定期服药、防治蛔虫等寄生虫病；有住宿生的学校，应积极防止和坚决扑灭疥疮等疾病。
4、努力争取当地医院的配合。定期对师生进行体检，分别建立师生健康档案；对有病的师生，应根据病情，分别提出治疗、休息和增加营养的建议，做到有病早治；向班主任介绍患病学生的情况，建议在学习、劳动和生活上给予应有的照顾。
5、利用讲座等多种形式，向发育时期的学生进行青春期生理卫生常识的教育，特别要做好女生经期的卫生指导工作，协助学校做好职工的计划生育工作。
35、文印、打字员岗位职责
1、热爱本职工作，注意服务态度，努力钻研业务，不断提高工作质量。
2、严格执行文印室规章制度，未经有关领导批准，任何人不得在文印室私自打印资料，也不得私自为外单位打印任何资料。
3、要做好保密工作，不可公开的资料不得外传。打印的资料及试卷，未经教导处许可，不得私自多留、自留、外传。
4、打印资料努力做到字迹清楚，格式正确，及时完成。如遇急用资料，要尽量设法抓紧时间满足需要。
5、纸张进出，一律做好登记入册工作，并注意节约用纸。
6、爱护室内公共财产，经常做好机件维修保养工作。
7、注意公共卫生，保持室内清洁。
36、门卫岗位职责
一、认真学习有关法律知识和有关治安保卫常识，严格执行各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。
二、定时开关校门，学生在上课期间因特殊情况外出，必须由教师或家长说明缘由后方可出门。
三、接待外来人员，需查看有关证件，办理登记手续，严防有人进校滋扰。
四、严禁校门口停放车辆，严禁个体商贩进校出售物品及在校门口高声叫卖。
五、物资出校时，严格检验有关手续。如手续不符合规定，立即扣留，并向有关领导汇报。
六、不擅离职守，因故请人代班，必须先得到有关领导的批准。
七、节假日不准外来人员入校进行球类等活动或打晒谷物。
八、保持传达室的整洁卫生，做好校长室及包干区的清洁卫生工作。负责校门面房门前“五包”的检查监督。
学校各岗位职责说明书 学校岗位职责说明书篇二
家 长 学 校 岗 位 职 责
黄 花 山
2 0 1
3心校中
家长学校各岗位职责
校长职责
家长学校校长的职责是：
一，贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的计划，决议和其他要求，二、组织和领导学校的教学、教育工作，积极探索办学新路子，新特色，三，主持校务会议，领导和组织教师政治、业务，文化学习，不断提高教师政治业务素质，不断提高办学水平．
四，协调各部门的目的关系，处强好学校对外事务，五，落实学校经费，师资、维护正常教育秩序，教导主任职责
家长学校教导主任的职责是：
一、协助校长负责管理教育、教学工作和行政事务工作，二、制定并实施学校的教育，教学工作计划，检查并总结学的教育，教学工作，三，负责教学研究工作，组织家教新课题的调研，四，负责制订工作职责，教学计划、目标考核，档案管理，五，处理协调授课、师资，时间及相关工作，班主任职责
家长学校班主任的职责是；
一、协助学校做好班级管理工作，及时制订班级工作计划，二、深入了解和研究学员动态，及时做好思想工作，三、做好学校与学员的联系工作，及时反馈信息，提出合理性建议；
四、积极完成学校下达的任务，创造出班级特色，五，负责落实学员，做好授课时纪律及考勤工作，教师职责
家长学校教师的职责是：
一，热爱本职工作，积极为家长学校尽义务,作贡献，二，正确处理好工作与教学的关系，合理调节时间，三、明确教学目标，积极探索家教新课题.
四，及时调整和改进教学方法，努力获得良好教学效果，五、教态自然，语言规范，板书清楚端正;
学员职责
家长学校学员必须做到：
一，热爱家长学校，明确学习目的，端正学习态度，二，经常与学校，教师保持联系，保障学校教育与家庭教育同步，协调，三，积极参加家长学校学习，征订家教杂志，提高自身素质和家教水平，四、按时参加学习，遵守学校的规章制度，五，对照’优秀家长”考核标准，努力争做合格家长．
家长委员会职责
家长委员会是学校的参谋和咨询机构，它的主要职责是：
一、听取和审议学校工作计划，有权对学校各项工作提出建议和咨询，协助制订家长学校办学目标和教学计划．
二，协助办好家长学校，协调和帮助学校搞好教育改革，提教育质量，三、协助学校和班主任加强教育工作，保证入学率和巩固率，四，带头学好家教知识，帮助全体学员提高家教素质，五、积极参加学校定期召开的工作和研讨例会，帮助班主任做好学员守则的贯彻工作。
学校各岗位职责说明书 学校岗位职责说明书篇三
一、各岗位职责
目录引索
1、园长岗位职责
2、副园长岗位职责
3、教研组长岗位职责
4、年段长岗位职责
5、班主任岗位职责
6、保育员岗位职责
7、厨房人员岗位职责
8、保健员岗位职责
9、保安人员岗位职责
10、财务人员岗位职责
11、园长助理岗位职责
12、后勤主任岗位职责
1——
13、教学主任岗位职责
14、行政值班人员工作职责
15、“一岗双责”制度
—2—
园长岗位职责
1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
—3—
7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
副园长岗位职责
1．协助配合园长做好幼儿园的各项工作，认真履行岗位职责。
—4—2．负责全园的教育教学管理和教研整改工作，指导教师开展教学活动，保证幼儿园教育教学活动正常进行
3．认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市﹑区教育行政部门的要求，确保保教工作计划，带领并指导教师制定好各种计划和工作总结。
4．认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或教研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理﹑卫生保健﹑教育活动计划落实情况。
5．协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持教师在教育实践中大胆创新。定期组织教师业务学习和教科研活动，为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具的征订和添置工作。
6．做好毕业生来园见习实习工作和外来教师参观观摩活动的组织工作，做好新生入园，编班和大班幼小衔接工作。
—5—7．深入班级，注重调查研究。每学期随堂听课不少于20节。8．检查﹑督促教师严格执行幼儿园各项规章制度，检查教师岗位职责的落实，发现问题，及时处理。负责对教师的考核工作，提出奖罚意见。
9．做好全园性幼儿活动（如庆祝会﹑运动会﹑参观﹑游览等）和各类会议的筹备和接待工作。
10．根据本园的实际需要，指导教师做好家长工作，定期召开家长会﹑家长开放日﹑家长助教等活动。做好家长调查﹑社会宣传和社区联系的工作。
11．深入班级，做好日常教学管理工作，有计划指导培养教师，每学期随堂听课不少于20节。
—6—
教研组长岗位职责
1、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一是生活并组织实施。
2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核，根据学校要求组织对教员的考证工作，出具考评鉴定。
3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究，探讨教育方法，总结教学经验，每学年进行一次教学工作总结（书面）上报园务委员会。
4、组织对教师的考核，保证按时完成保教、语训计划，记好教养笔记，及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录，并给于指导。
5、经常检查教师职责的落实情况，负责向园务委员报告工作。
6、组织教职人员进行政治和业务学习，开展保教语训的科研活
—7—动，摸索教育幼儿的规律，提高教学质量。
7、与家长保持联系，保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。认真组织好对外（家长等）开放观摩活动。
8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助行政组长指导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。
年段长岗位职责
1、在分管园长的指导下，全面负责本年级的教研、教学、计划的制定和落实工作。每学期期初根据园务规划定出年级计划，期末做好年级工作小结。
2、带领本组教师开展教育、教学研讨和实践活动，策划、主持各类大活动。
3、引导组员自觉遵守师德规范和各项规章制度。带领教师开展—8—政治、业务学习，形成本组教师有效学习共同进步的良好氛围。
4、负责本组成员的岗位缺勤协调工作。
5、组织本组成员开展备课计划等业务交流检查工作，并给予及时的指导、提醒、督促、反馈。
6、关心组员，了解组员的思想动态、工作状况，并及时加以疏导或提供帮助。经常与园长、园部沟通，为正确决策提供信息依据。
7、承担指导与培养、带教本年级的青年教师、新教师的任务。
8、收集整理一些好的教育教学活动资料。参与本组教师的评价考核工作。
班主任岗位职责
—9—
1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范，为本班的老师、孩子、家长做出榜样。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排，结合本班实际，制定班主任工作计划，并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与教师和教育助理共同搞好班内的工作。
6、坚持各项教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
—10—
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及业务水平。
8、做好家长工作，向家长宣传正确的教育方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
9、认真填写“幼儿家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时与家长沟通。
11、认真做好班主任会议记录，并及时传达到班内各位老师，让每位老师做到心中有数。
12、协调好班级的各项工作，并及时上缴每月的各项表格。
13、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。
—11—
教师岗位职责
1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范，为本班的老师、孩子、家长做出榜样。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排，结合本班实际，制定班主任工作计划，并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班教师、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与教师和教育助理共同搞好班内的工作。
—12—
6、坚持各项教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及业务水平。
8、做好家长工作，向家长宣传正确的教育方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
9、认真填写“幼儿家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时与家长沟通。
11、认真做好班主任会议记录，并及时传达到班内各位老师，让每位老师做到心中有数。
12、协调好班级的各项工作，并及时上缴每月的各项表格。
13、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。
—13—
保育员岗位职责
1、热爱保教工作，对幼儿关心，有耐心，不偏心，细心照顾，配合教师对儿童进行体、智、德、美全面发展的教育。
2、认真做好执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保健和消毒工作，保持用具餐具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通，认真遵守卫生制度。
3、严格遵守儿童作息制度配合老师全面细致的照顾好幼儿一日生活(早晨接待、进餐、教学活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等),搞好晨午检,注意观察幼儿身体状况,照顾体弱儿,督促并协助教师给儿童服药。
4、协助教师搞好幼儿的个人卫生，负责管理好幼儿衣服和本班的用品,定期检修,及时汇报;保证不损坏、不丢失，无差错。
—14—
5、定期换洗床单，枕巾，窗帘，及时消毒玩具。
6、按时打开水，取间点，保证按时开饭、热菜、热饭、开水要放在固定地方，注意儿童安全。
7、配合教师做好幼儿教育工作，并组织游戏和户外活动，必要时代理教师组织幼儿活动。
厨房食堂人员岗位职责
1.严格服从幼儿园管理，听从园领导的安排，遵守各项规章制度；
2.严格执行食品卫生法规，把好食品采购的卫生关和数量关，按食谱要求采购必备的新鲜的原材料，及时供应伙房园需物品；采购物品如数交专人验收入库，及时据实报销单据；
3.不用腐烂变质的原料加工食品；餐具用具定时消毒，并做好记录；生熟食品妥善存放，生熟用具严格分开，杜绝食品中毒事故； 4.严格执行非工作人员不得入内的制度。发生食物中毒事故时，—15—必须立即向上级主管部门报告，并保留造成中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，以便开展事故的调查和处理；
5.坚持按食谱以科学的加工烹饪方法制作膳食，力求达到色香味美，主副食品软硬、精细适合不同年龄儿童；
6.严格遵守开饭时间，按年龄班人数分配膳食和餐具；并依据不同气候提供温度适宜的膳食；
7.负责厨房的环境卫生及灭 “四害”工作。定期清扫消毒、放置灭害药品，保证食物、餐具用具不受污染；
8.爱护厨房的设施设备，进行文明操作，掌握其性能，正确使用各种电器，避免安全事故发生；
9.保持个人卫生，做到勤洗澡、勤换衣、勤洗手、勤剪指甲，上班戴工作帽、穿工作服，操作前用肥皂洗手，工作时不准涂指甲油、不戴手饰；
—16—10.精打细算，做好伙食费的核算，保证收支平衡，避免浪费。每月派代表参与园园内膳委会的讨论，定期研究幼儿膳食情况，提高幼儿膳食质量。
保健员岗位职责
1.协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并检查监督执行。
2.记好卫生保健二十本帐，做好每年一次的职工体检工作。 3.负责每天晨间检查，发现幼儿异常情况及时与家长或教师联系，尽量减少疾病在园内的发生。
4.严格执行物品验收制度，每天对购进食品进行质量检查，防止腐烂变质食品进入。
5.每周提前订好食谱，做好营养分析，搭配和改善幼儿膳食，满足幼儿生长所需的热量及各种营养素的需要。
—17—6.对体弱儿和慢性病进行管理，并做好记录。
7.为确保幼儿健康成长，每半年测量身高、体重，每学期检查二次视力（期初、期中），协助镇医院每年对幼儿进行健康检查。
8.督促各单位做好卫生、消毒、安全工作，做好一月一次的盘库工作。
9.加强业务学，不断提高业务水平和工作能力，及时向家长及全园教职工宣传卫生保健知识。
保安人员岗位职责
1、保安人员要文明执勤，严格遵守纪律，不得阻碍国家机关工作人员依法执行公务，24小时值勤，值勤时衣着整洁、精神饱满，须站岗时要始终保持站立姿态。
—18—
2、对外来人员进行询问，查验有效证件（工作证、身份证、）并办理登记手续，禁止一切闲杂人员进入校园。
3、热情、礼貌地接待来校办事人员，问清事由，及时与有关人员联系并填写好会客单。离校时要收取回执单。对于不能说明事由或者不能出示有效证件的来访人员，一律不得放行，应来访者要求，可以与园办公室或者有关老师联系。
4、对交代转达的事项应及时传达，交代转交物品应及时通知接收人前来领取，交接班时应对寄存物品和转达事项进行清点交接。
5、做好邮件、报刊、杂志的收发工作。
6、对从学校运出的物品，进行核查，手续完备方可放行。
7、严格按照学校的作息时间开闭校门。上学、放学和经批准车辆经过时开大门，其余时间开小门。
—19—
8、上学时间须注意幼儿动态，在园时间，未办理请假手续严禁家长携幼儿外出。
9、认真做好当班的各种工作情况记录，遇特殊情况或突发事件，及时向主管部门及学校领导报告。
10、按时开启和关闭所有通道。按时布防周界及报警装置，并做好记录。
11、熟悉巡逻区域的基本情况。重要部位，重点巡查。特别是控制和使用水、电、气、化学物品的部门和存放贵重物品的房间。
12、巡逻时不得影响学校的正常工作。
13、按规定定期巡逻，巡逻时必须以高度之警惕性实行多看、多听、多闻、多问之做法，发现可疑之人和事要礼貌查询或做好，控制并详细记录事件经过及可疑人员的个人资料。巡逻时必须按所规定之线路、位置巡查各区域，并按要求进行各项登记。
—20—检查内容包括治安情况、消防设备设施情况、车辆停放情况、照明设施情况，屋顶和各楼道、安全门关闭情况等。如发现问题应及时向相关管理部门反映，每次巡查后应做好巡查记录，负责盘查可疑人员，及时将闲杂人员劝离，非上学时间负责检查门窗锁闭情况，发现问题及时向管理人员汇报。
14、每日晨7：30之前、晚6：30之后为校园封闭时间，任何外来人员不得在校区逗留。有特殊情况需进出的人员或遇施工加班的民工应登记入册备查。
15、通过监控系统监视校园情况，做好监控记录。
16、监控时如发现异常应立即前往查看和处理，如发生紧急事件或案情应立即报"110"、校办和管理处，并立即采取应急措施，力争将损失降低到最小程度。
17、监控室内严禁无关人员进入或逗留，禁止非监控人员操作设备。
—21—
18、有人强行闯入园内，门卫要立即报警并报告学校负责人和当天的值日领导，采取措施最大限度保护幼儿和老师的安全。
幼儿园财务人员岗位职责
一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。
二、做好幼儿园年度预决算的编制工作。编制好各种统计报表，做到准备充分、资料完整、报送及时。
三、核查、督促固定资产及其它财产的登记统计。
四、认真做好往来帐目，做好现金收支和银行结算工作。
五、严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备，库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取私利。
六、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导放映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，定期向领导汇报财政开支情况，合理安排经费，计划开支。
—22—
七、严格财经纪律不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。
八、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数，计算幼儿伙食费并及时编制工资表。及时收结幼儿各项费用，按时发工资。
九、坚持原则，手续健全,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。
十、不断提高业务水平，熟悉各项费用支出，勤俭节约、工作热情、细心、态度和蔼，除做好本职工作外，服从园领导分配的其它工作。
十一、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。
—23—
园长助理岗位职责
1、负责信息、宣传、文秘、日常事务等工作。
2、协助园长做好调查研究工作。
3、按照学校领导意见，协调各部门之间的关系，组织完成需各部门共同办理的综合性工作。
4、协同有关部门安排好全园性庆祝活动或接待活动的宣传布置工作，负责接待来访人员。
5、协助园长做好幼儿园人事调动、职称评定、年度考核、评先评优和离退休人员等工作。
6、管理好学校的党政公章，认真做好党政会议记录。认真细致地办理教职工的调动、转正定级、工资变更及离退休等手续。
7、定期对办公室行政人员考核，统计幼儿及教职员工出勤；制定和整理办公室工作的文书档案，负责管理单位档案。
—24—
后勤主任岗位职责
1、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，及时督促维修指导，及时增添教学设备、用品，经常进行消防、安全检查。
2、负责组织保健人员、保育人员、后勤人员的学习培训工作；
3、负责监督全园清洁卫生工作；负责监督、指导厨房工作、医务室工作、门卫安全工
作及食品卫生工作；
4、负责管理实施精神文明建设、综合治理、爱国卫生、计划生育、无毒社区、安全文
明等工作。
5、负责有关幼儿园安全管理、事故处理等工作；
6、协调幼儿园各项活动的筹备工作；监督各项经费收支和管理工作。
7、定期对后勤人员考核，制定和整理后勤工作的文书档案。
教学主任岗位职责
1、负责日常教育教学管理工作，负责制定年度、学期及每月教学活动计划；
2、负责组织并实施园本教研、教育改革和科研实验工作；定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等；
—25—
3、定期组织教师进行专题研讨，解决工作中存在的疑难问题，推广教学过程中有效的方法、手段，营造相互学习、能者为师的工作、学习氛围。
4、组织与实施各种主题活动(如家长会、节日活动、亲子活动、家长开放日等)；
5、负责协调保教工作中的安全管理、事故处理及家长来信来访、家园联系工作；协调幼儿园各类专业培训的组织和实施；
6、负责接待指导周边县区姐妹幼儿园来园参观、交流以及送教下乡工作，负责新教师的培训工作；定期对班级老师考核，制定和整理教学工作的文书档案。
行政值班工作职责
（一）负责当天教职工的考勤和报备工作，并做好记录。
（二）播放入园、离园音乐和早、午操音乐。
（三）有针对性的检查各班来园接待、早操、户外活动、教学准备、教学活动、午睡、游戏活动、进餐等一日生活各个环节情况。检查环境卫生、设施安全，绿化、美化、净化情况，发现问题及时交换意见并指导纠正，确保当日各项工作的有序开展。
（四）全面巡视检查各岗位人员工作情况，并及时反馈指导，做好记录。
—26—1．检查各班幼儿活动常规及各班执行作息制度情况。
2．检查幼儿午餐、午睡时段教师、保育员的到位情况及工作态度。3．检查午间、下班后班级及各处水、电、门窗关闭情况。
4．中午须做好执勤工作，及时处理突发事件或临时性的安排调配工作。
（五）向园领导通报值班情况，表扬好人好事，纠正不良现象。
（六）做好全园安全隐患排查工作，并做好记录。
（七）严格遵守中小学教师职业道德规范以及学校《教职工行为规范》和各项规章制度。
安全管理工作“一岗双责”实施方案
张林中心幼儿园为进一步强化我园的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师幼生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》和市教育局的要求和文件精神，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置幼儿园突发事件，—27—现结合我园实际，特制定本方案。
一、指导思想：幼儿园安全工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，幼儿园安全管理更加细化到位，园内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被控制、及时被消除，努力形成幼儿园安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类事故的发生，确保广大师幼员工生命财产安全和幼儿园的安全与稳定。
二、工作目标
1.完善安全工作制度，明确岗位目标任务，落实“一岗双责”责任制度，提高管理水平。
2.加强以“安全教育”为核心的校园安全文化建设，宣传安全知识，加强安全教育，强化卫生管理，防控传染病。
3.扎实开展校园安全隐患排查治理工作，消除安全隐患，确保师幼安全、确保校园稳定。
4.开展应急演练活动，提高师幼应急避险能力。加强安全基础设施建设，提高保—28—障系数。
5.实施责任目标考核，完善评价机制。
三、工作措施
（一）明确职责，落实责任为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，幼儿园成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以园长协调统筹，分管园长负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位，多层次，立体化的三级管理网络。
1.领导小组成员：
组 长：张凝桑（园长）
副组长：张翠芸 林琼珠（安全管理人）
组员：张秋红（教研组长）苏英敏（后勤组长）吴达雯（保健医生）
王巧婷（财务）各段长
2.安全工作各级各类人员职责
（1）组长、副组长职责：
组长：是幼儿园安全工作第一责任人，对安全工作负总责，主抓全园的安全管理
—29—工作，确保幼儿园的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解园内外矛盾冲突，负责突发事件的总体指挥和善后处理，负责对各安全责任人进行任免和奖惩。
副组长：是幼儿园安全工作的具体责任人，负分管直接责任，具体负责幼儿园的安全管理工作，负责谋划、完善幼儿园的各项安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作指导、督查、考核，积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实幼儿园各项活动的安全防范措施等，协助化解园内外各类矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。其中，林琼珠同志组织并制定全园安全工作计划、应急预案，完善各项安全管理制度，制定并定期组织全园幼儿安全演练，组织全园教师进行安全培训，负责按时上报安全月报，直接负责、掌握、督查后勤部门贯彻执行制度和岗位职责情况，（门房、食堂、保健、财务、清洁）及时发现调解后勤人员的各类矛盾。参与对突发事件的指挥，伤害事件的善后处理工作。发现问题，及时汇报，及时整改。张秋红同志直接负责将校园安全工作与教育、教学、科研等活动进行统筹安排，加强师德师风教育，促进班级教师、教师和幼儿、教师和—30—家长的和谐关系、督查班级安全教育计划和内容的实施以及教学环境设施的安全、教学过程中的安全，做好幼儿大型集体活动的安全组织工作，制定幼儿外出及大型活动组织的安全应急预案，负责幼儿的应急预案的演练。遇到突发事件时，做好人员安排和疏散、安抚、救援等工作。发现问题，及时汇报，及时整改。
安全负责人在园长领导下，具体负责做好校园日常安全管理工作，负责做好幼儿园水、电、气、房屋、大型玩具等设备的安全检查、维护工作，做好重点部位的安全防范工作，负责幼儿园消防器材、门房物防的管理、使用、保养、维护、更换工作并做好台帐记录，负责校园周边环境的整改督查工作，及时发现、化解校园周边人员的各类矛盾，定期对全园教职工进行安全培训。认真组织每月一次的全园安全大检查，发现问题及时记载及时汇报及时整改，认真做好每天散学值班督查工作。
（2）领导小组成员职责：幼儿园各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。具体负责条块内的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实幼儿园各项安全工作制度、措施等。
—31—苏英敏老师负责制定幼儿园卫生保健制度、食品安全卫生制度和应急预案，做好师幼传染病的防控，抓好师幼食品安全，定期对幼儿食品进行营养分析，多途径做好卫生保健和常用疾病防治等方面知识的宣传，指导各班做好晨午检，发现问题及时汇报。突发事件时，协助做好人员安排和疏散、安抚、救援等工作。
财务王巧婷负责全园财物的安全，定期盘查校产校具，积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时了解汇报，维护幼儿园和谐稳定大局。积极参与组织幼儿安全疏散演练和散学值班，发现问题，及时汇报。遇到突发事件，保证各种物资的供应及时、充分、到位。
年级组长负责建立本年级组的师幼日常安全管理制度，落实幼儿园的安全管理制度，年级层面的安全工作，定期召开年级组有关师幼安全的会议，以及本年级组织的幼儿外出、运动会、展览会等大型活动，及时做好安全预案和安全方面的有关事宜，发现问题，及时协调各班，及时汇报园长。
班主任是班级安全管理第一责任人，负责计划、协调、监督、落实班级各项安全工作。有目的、有计划对幼儿进行安全教育和演练，定期排查班级隐患，做好常见病、传染病的防控工作，组织幼儿外出或大型集体活动时，要及时汇报，提前做好可能出—32—现意外情况的防范措施，积极了解和调解个别幼儿家庭不和谐的关系，班级安全工作及时记载。
（3）教职工各岗位安全管理职责：
教师：结合主题对幼儿开展安全教育，做好游戏活动中的安全管理和安全保护工作，及时发现消除幼儿间的安全隐患；积极主动配合幼儿园以及班主任搞好各项安全教育，确保安全零事故，积极参与安全培训，发现问题及时汇报。
保育员：负责本班活动室及包干区的清洁卫生工作，定期排查幼儿活动室的安全隐患，严格按照消毒制度、流程的规定，做好消毒工作，妥善放好开水、粥、汤等，认真晨午检，及时发现控制传染病的流行。
食堂人员：做好师幼的用餐安全、食堂设备安全工作。定点采购，坚持索证索票，腐烂变质三无食品绝不进食堂，自觉维护食堂设施的安全，经常检查水、电、气的安全，发现问题及时汇报，坚持食品48小时留样，时刻保持食堂清洁，做好餐具清洗消毒保洁各个环节。
门卫：认真执行幼儿园门房管理制度，实行24小时治安巡逻，建立门卫台帐资料。严格实行外来人员登记制度，接送卡制度，不得允许任何人携带公物出校门，认真做
—33—好夜间园内园外巡查，保证报警设备的安全使用，如遇突发事件，及时拨打电话向园长报告，必要时报警。
（二）健全制度，强化监管
1.加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。
2.落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，每月第一周的星期一以及重大节假日前必须检查，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3.健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
4.严格责任追究制度。严格执行安全管理责任追究制，对于安全管理工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。凡发生安全事故的，按照国家有关安全事故调查处—34—理法律、法规查清原因，严肃追究有关人员的责任。
（三）严格考核，逐步完善。各部门、室负责人加强过程管理，认真做好平时的检查记录工作，积累第一手材料并负责归档，实施严格的考评奖惩制度，严格执行安全工作“一票否决”制。“一岗双责”制实施后，幼儿园安全领导小组将定期收集实施过程中发现的新情况、新问题和教职工的意见建议，进行认真研究总结，适时对方案进行修改完善，促进“一岗双责”制的顺利实施。
本方案于2013年12月12日制定，于2017年12月份进行修改调整。
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学校各岗位职责说明书 学校岗位职责说明书篇四
学校各岗位职责
学校各岗位职责
岗位职责 学校各岗位职责 学校各岗位职责
教导主任工作职责教导主任是校长的参谋和助手，在校长的领导下负责学校的教学和教务组织管理工作，其责任是：
一、协助校长贯彻执行党的教育方针，按教育规律办事，制定和组织实施学校的工作计划，经常督促、检查、定期总结。
二、组织管理好全校教学任务的完成1、要掌握各科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况。有计划、有目的参加教研活动，指导检查教师的教学工作。
2、调动与控制全校教学过程的各个环节，检查教师备课教案，检查教师批改情况，穿梭入教学 三、管理学生的体育卫生保健工作 1、抓好体育课，课间操、眼保健操工作。
2、抓好学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，帮助医务室建立和健全卫生保健制度，建立学生健康卡片，保证学生视力。
3、掌握学生每周活动总量，防止负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。
4、组织落实学生课外活动，发展学生个性与特长，培养发展全面人才。
四、制定教师业务提高计划，检查教师进修情况，注重培养教学骨干，督促教师完成继续教育学习。
五、完成教务工作
1、根据教学计划要求，妥善安排教学，科学地安排作息时间表和课程总表，保证学校的正常教学秩序。
2、负责组织招生，新生入学的编班，做好学生的出勤、监测、奖励和学籍管理工作，做好毕业班的复习考试工作。
3、建立落实各种教学责任制，建立教务工作档案。 4、经常检查、指导各室工作，5、体育器材等教学设备的管理和使用，资料的收集和保管工作。辅导员工作职责负责全校学生的纪律、卫生、思想政治工作、少队、安全、消防工作等。具体职责是：
1、制定并落实学校的德育工作、少队工作计划、并及时进行总结。
2、协助校长组织和指导班主任向学生贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、负责良好校风、校训、校纪、班风的建设，检查和评比。 4、负责全校纪律、卫生工作的管理，检查和评比。5、负责制定学生的思想品德方面的奖励制度。6、负责校内外劳动和各项活动的组织安排。
负责对班主任工作的指导、支持与评定，加强对班主任队伍的管理和培训。
加强与家教，社会教育团体的联系，掌握学生思想发展的脉搏和动态，实施可行的教育措施。
认真完成学校领导布置的各项任务。组织音、体、美学科教师开展文体活动。1 1、作好学校值日、值宿，作息时间、来信来访工作。教师工作职责任课教师是完成学校根本任务的最重要的力量，其主要任务是搞好教育教学工作，努力提高教学质量
一、热爱党的教育事业，虚心好学、勇于探索，关心爱护学生，以身作则，为人师表，严于律己，遵纪守法。
二、认真学习新课程理论，依据新课标，制定出本学科学期教学工作计划。
三、严格执行教师职业道德规范，严禁体罚和变相体罚学生。 四、认真备课
1、要认真钻研教材和了解学生实际的知识水平。
2、教案的书写要规范，有能力的教师可用电子教案，教学目的、重点、难点要准确，讲授内容层次清楚，教学方法要灵活，能用现代化的教学手段进行教学，学期初要备出两周的授课内容，平时保证提前备出2课时的授课内容。
3、在个人备课基础上加强集体研究，做到集思广益，共同提高。 五、认真上课
1、课堂目的明确，注意开发学生智力，培养能力。 2、知识准确，突出重点，突破难点。3、讲课条理清晰。
4、采用恰当科学的教学方法和手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生在生动活泼氛围中主动获取知识。
5、课堂组织严密，语言准确生动，教态亲切自然。 6、仪表整齐，举止端庄。
六、认真布置和批改作业对作业布置要求是：作业量适当，难易适中，题目典型，类型全面。对作业批改要求是：保证数量，评阅认真细致，及时总结。
七、有计划进行辅导
1、平时要有意识对学习有困难的学生进行个别指导，逐步提高他们的学习质量，更重要的是教会他们学习方法，培养他们的学习兴趣。
岗位职责 学校各岗位职责 学校各岗位职责
2、有计划地组织学生开展学科活动，丰富学生的学习生活。 八、对学生进行综合评价
1、配合学校定期对学生进行成绩监测，并及时进行质量分析和总结。
2、全面客观地综合评价学生，不伤害学生的自尊心。
九、认真总结教学经验任课教师要积极参加教研活动，保证时间，注重效果，做到学有所获，研有所得，平时要注意积累教学经验。每学期末，要写出一篇经验性总结（论文）。
十、坚持岗位练功，努力使自己适应二十一世纪教育的需要，不断补充新的科学文化知识，增加知识储备，不断提高业务水平和能力。十
一、认真执行教学计划，高质量完成本学科的教学任务。十 二、学生满意率测评达到90%以上。班主任工作职责班主任是教育学生、管理学生的主要力量。要有强烈的责任心、事业心和使命感。具体职责如下：
一、政治思想教育
1、忠诚党的教育事业，热爱学生，负责做好学生的思想政治工作，教育学生热爱社会主义祖国，遵守《小学生守则》和《小学生日常规范》，确定班级集体奋斗目标，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。努力培养具有“创新精神和实践能力”的新型学生。
2、教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学风，不断提高学习成绩。
3、培养班级骨干，组建并领导中队干部开展工作，开展有意义的集体活动，培养和提高学生的自理能力，开好主题班队会，形成良好班风。
4、关心学生的身体健康，组织和指导学生参加文体活动，搞好清洁卫生，预防近视，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。
5、要善于做好特殊学生与帮教对象的个别思想转化工作，不要歧视劣迹生，与学生做朋友，做好思想转化工作。
6、杜绝体罚和变相体罚学生及乱收费现象，违反规定造成损失或重大事故，后果自负，并视情节轻重追究责任。
二、常规管理
1、认真记载中小学生综合素质评定手册，内容包括学生的政治表现、学习态度、学习成绩、纪律情况、劳动情况、身体情况、收费情况、家访情况以及其他需要记载的有关内容。
2、每天都要批阅班级日志，及时掌握班级情况，好人好事及时表扬，发现问题及时解决。
3、做好学生的操行评定工作，记好学籍和手册。
4、落实班级备品管理责任制，损失自行赔偿，负责指导监督班级的纪律卫生工作，要目标明确，责任落实。
5、每天正常工作落实到位。（如升旗、晨读、间操、眼操、大扫除等）
6、要求学生杜绝打仗、骂人、说脏话等不文明现象。及时调解和解决学生之间的矛盾和纠纷。
三、其他方面
1、要善于协调与科任教师的关系，互通情况，共同了解，研究和解决学生学习中和思想上的具体问题。
2、经常与家长保持联系，做好家访记录与接待家长工作开好家长会。
3、组织学生参加课外活动，努力发展学生的个性特长。 4、组织学生参加学校的大型活动，公益活动及劳动。
5、负责组织评选本班的“优秀学生”，“优秀干部”等工作，随时汇报表现突出的好人好事。后勤人员职责
1、树立总务就是服务的思想，认真为教学 2、组织9名骨干教师参加教研室微课培训，同时下载相关材料，按照要求，做好比赛的各项准备工作，周五上午安排参加教研室组织的制作比赛。教科室：
1、开展了4 6年级数学教师教学研讨课活动。讲课老师都做了精心准备，均使用了多媒体课件，课堂流程清晰完整，学生学习效果好。老师们听课比较积极，每节课都有十几位老师听课。
2、通知所有教师今学期业务学习的重点是翻转课堂的新书，同时要求观看翻转课堂光盘上的两节视频课，并要求每人撰写听课体会，周四收取了听课体会。
3、通知四名老师与李校长一起参加市 1、上周下发六篇关于小组合作学习的文章，今周共收取36篇学习体会，选取4篇上交教研室;2、领取10个投影笔，加上原来的3个，共13个，发放给每个班，班主任领取;3教师硬笔书法报名，许老师下发书法专用纸，设计书法作品标签，共收取 14份作品，汇总上交。政教处：
组建了红领巾监督岗并正式开始检查。体卫艺：
1、9月22日组织六年级四名学生参加小学教研室举办的 小学生国防知识竞赛 活动并获得