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有趣的活动作文精选五篇

2023-12-24 互联网 实用范文

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面小编在这里为大家精心整理了几篇有趣的活动作文,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

有趣的活动作文 篇1

耶!今天终于到东白湖学校了!

从去学校时开始,我就十分兴奋,到校车上,就无比激动了。只有一件事让我非常沮丧,那就是我必须完成抄完四篇作文才允许去玩。不过幸运的是,这次的实践活动让我不用去读周三的“剑桥英语”了。

太爽了!我来到了黄色的校车上,我的心就像兔子那样“蹦、蹦、蹦”的乱跳。在车上我就和郭赵楠下了决心,赶紧把作文全抄完,我时刻准备着。

等啊等,校车来到了实践基地。哇~,原来基地是一座高大雄伟的学校啊!那洁白的墙壁,一扇大大的铁门。走进去,好大的一个操场。操场上升国旗的平台上站着一位美丽的女教师,她的样子十分严肃。我们的队伍排成了一排,然后,女老师告诉我们要注意的事项。说完后,就带我们去房间了。

哇!这是什么?我们的房间!这不是“上等火车”的房间吗?我立刻冲上前去。哇!好软的床,我的被子好舒适啊……,我陶醉了。

要干正事了,我立刻抄起了作文,抄好后就睡午觉了。

活动还没正式开始呢,不过,单是这些过程,这里已经让人很难忘怀了!

我们睡完午觉后,就被带到了这个模型房,这里有蓝色的墙,墙上贴着一些图片,还挂着一些模型,老师说这里也是我们今后几天写作的地方。

参观实践基地,让我大开了眼界。

我想,在接下来的几天,我们一定会玩得开开心心的!

有趣的活动作文 篇2

“今天天气好晴朗,处处好风光……”我和爸爸哼着歌曲一起来到外婆家,参与“美丽田东·清洁乡村”的活动。

外公是这里的村长,也是这次活动的总指挥。他给大伙儿分配了工作:小孩子力气少,专门负责清扫地面上的垃圾;年轻人力气大,当然要干最重的活儿,负责把小河里的垃圾捞上来,以免清水变污水;老年人也不能袖手旁观,在一旁随时帮忙。别看外公已63岁了,但底气十足声音洪亮,指挥起来井井有条,还真有指挥官的风范呢!

只听见外公一声:“开工啰——”大家马上认真地工作起来。外公指挥得很卖力,只要有哪一位村民做得还不够好,外公就会对他说:“这是我们的家园,我们应该让它变得更美丽,别粗心大意!”大家越干越有劲儿。爸爸、我还有外婆另有任务,就是专门负责给大伙儿送水、饭菜,让大家补充体力。

我们从早上八时一直干到了下午三时都还没清理完,大家虽然已经累得精疲力尽了,但谁也没有停下来的意思。这时,外公站起来给大伙鼓劲儿:“我们村子现在虽然比不上大城市那么美,但不代表以后不比它们好。只要我们继续努力,我们村呀,一定会变得一天比一天好。大伙儿加把劲儿哟!”说完,大家又互相打气,继续开工。这回呀,大家干得又快又好。

晚上九时了,终于完工了。大家既困又累。但这些辛苦没有白费。因为村子里的面貌变了:绿草如茵,树木青葱;村子四周的垃圾被收集到垃圾池;家家户户房前屋后都干干净净的,真是一个奇迹。

“在那遥远的.小山村……”我们和乡亲们一起坐在晒谷场上尽情高歌……

有趣的活动作文 篇3

今天,我们班举行了一次有趣的猜字谜活动,老师在教室四周贴上字谜,每人在教室四周看字谜,可两人为一组,猜出来就去老师那里说答案,对的拿一本本子,在字谜上打沟,别人就不可以猜了。

“挥手告别,挥上的手没了?哦军。”我心里想到。就去排队,我说:“31号是……”我还没说完。老师就说:“说过了。”

后来,我和李心悦一组,我又猜出了两个,她去排队,我继续猜,我猜的一个是错的一个被别人猜过了。

这次,我收获很大,虽然没有拿到本子,但获得了许多知识。

今天真开心!

有趣的活动作文 篇4

中午,我们开展了一次猜字谜活动。

吃过中饭,只听郑老师说:“猜字谜活动现在开始。”我们大家一拥而上,我找了一个好位子,就开始猜了,“七十二小时”这谜怎么猜呢?我想来想去,还在墙上比划了几下,结果还是没猜出来,这时旁边的同学也在猜这个谜,我和他讨论了一下,终于知道了这个谜底,原来是这样,七十二小时就是三天,三天是一个“晶”字,啊!这个谜终于被我解决了。

其他同学也都七嘴八舌地议论着,突然,有个同学大声喊:“这个谜被我猜出来了”,我走过去一看,原来是“喜上眉梢”这个谜被他猜出来了,我想了想,喜的上半部分是“士”, 眉的上半部分是“ ”,把“士”放在“ ”上就是一个“声”字了,哈!又一个谜被攻破了,这时,我的组员也猜出了许多字谜了,我把他们猜出的谜底汇总在一本本子上,然后上交给郑老师。最后,郑老师公布卡片做得最好得是第8小组,猜出谜底最多得是我们第三小组,共900分,我们高兴地一蹦三尺高。

啊!汉字太有趣了,每个汉字都有自己的独到之处,都焕发着魅力色彩。

有趣的活动作文 篇5

星期天早上,在小桔灯里,老师教我们玩了一个游戏,名叫——抢橡皮。

游戏规则是两个人一个橡皮,双手交叉放到肩上,老师喊“一!二!三!左手”,我们都要伸左手抢,“一!二!三!右手”,我们都要伸右手抢,大家一听都跃跃欲试,信心十足的样子。

游戏开始了,我们离开了桌子,我眼睛直直的盯着那颗闪闪发亮的“钻石”。老师准备喊开始的时候,我心里真是像揣了只兔子怦怦直跳,“一!二!三!左手”,我眼睛一亮,一把抓住了这块橡皮,我高兴的说:“我赢了!我赢了!”我的同桌有点不服气,像在说:“这一次我只是让到你,下一局我不会再输给你了。”我举起橡皮说:“老师我抢到了,我抢到了!”我开心的加了三分。

第二轮的游戏又开始了,我看了一下我的同桌,她眼睛直盯着那块橡皮,此刻我有一些不详的预感。老师喊:“一!二!三!右手!”我慢了一拍,被同桌抢了。同桌看了我一眼像在说:“不要骄傲哦!你看我这不是也夺回了三分吗!”我的心里有点闷闷不乐。

“叮铃铃!”下课的时间到了,我们觉得这节课真好玩,下次再玩我一定要赢。

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