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最新校园广播稿150字 校园广播稿结束语(十篇)

2023-12-20 互联网 实用范文

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

校园广播稿150字 校园广播稿结束语篇一

爱护公物,从我做起。

挪动桌椅,小心翼翼

爱护公物,从我做起。

开门开窗,轻手轻脚;

爱护公物,从我做起。

花草树木,切勿攀折;

爱护公物,从小事做起。

不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;

爱护公物,从小事做起

不要让电灯开关粉身碎骨;

爱护公物,从小事做起。

不要让扶手护栏身手异处;

爱护公物,从身边做起。

随手关灯,节约每一度电;

爱护公物,从身边做起。

捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

这首小歌谣说得多好啊,爱护公物就要从我做起,从小事做起,从身边事做起,只要同学们人人讲道德,个个爱家园,我们的学校就会越来越整洁美丽,我们的生活就会越来越美好。

校园广播稿150字 校园广播稿结束语篇二

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好,本周校园之声广播站又和大家见面了!

甲:“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。”这是唐代诗人韩翃的一首咏诵清明的诗篇,再过几天就到清明节了,今天就让我们为大家《解说清明》。

乙:清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕。我国传统的清明节大约始于周代,已有两千五百春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆。植树造林,莫过清明”的农谚。

甲:我国古代在清明节前还有一个与清明相连的重要日子——寒食节。寒食在冬至过后105日,寒食共有3天,过后就是清明,因此清明节正好在冬至后的第108天。现代寒食节基本已经并入清明节,但是二者还是有不同之处。

乙:我们先给大家讲讲寒食节的传说吧。

甲:相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳为了躲避祸害,流亡逃走。流亡期间,跟着他一道出逃的臣子大多陆陆续续地各奔出路去了,只有剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一个人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。

乙:晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上让手下去请介子推上朝受赏封官。可是手下的人去了好多次,介子推就是不来领赏。

甲:晋文公只好亲自去请。当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一面,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公就下令举火烧山,谁知道一下子烧了三天三夜,大火熄灭后,终究没有看见介子推走出绵山。

乙:众人上山一看,介子推母子俩抱着一颗烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞里有片衣襟,上面提了一首血诗:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下做鬼终不见,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。”

甲:晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为介山,并在山上建立祠堂,还把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。

乙:第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至坟前,只见那棵烧焦的老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,像看见了介子推一样。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为:清明节柳,并把这天定为清明节。

甲:听了刚才的故事,大家知道清明节的来历了吧。

乙:过清明,是人们盘点过去、分享回忆、展望未来的时节。清明节承载了人们一年的岁月中对亡灵、对亲人的深深追忆、浓浓的思念和暖暖的怀念。过清明,使得人们的目光里会更多地映进已逝故人的身影和笑靥,面对天地相隔的亲人亡灵,活着的人会加倍地珍重身体、珍惜健康、珍爱生命,从而尽情的享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩赐。

甲:到清明节我们更不能忘记那些为国捐躯的烈士,他们为了保卫祖国,捍卫祖国尊严,献出了自己的宝贵的生命!没有烈士们的英勇牺牲,怎么会有我们今天的幸福时光呢?

乙:“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还!”我们不能忘记先烈,忘记历史!在和平年代我们要做的就是:好好读书,振兴中华!让我们的国家更富强。

甲:刚才讲到清明节的来历,那清明节的习俗也是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐上身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日!

乙:用清明礼赞生命,仿佛是一种温暖。愿这种温暖像阳光一样照进每个人的心田。

甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

乙:下面请随我们一起进入全新板块——“文苑书斋”,请欣赏美文《幸福的柴门》

甲:假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门,我们没有理由停下脚步;假如通往幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门,该当如何?

乙:我们千里迢迢而来,带着对幸福的憧憬、渴望和孜孜不倦的追求,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,眼泪还没有揩干,沾满泥泞的双足拾级而上,凝望着绝非梦想中的幸福的柴门,滚烫的心会徒然间冷却吗?失望会笼罩全身吗?我绝不会收回叩门的手。

甲:岁月更迭,悲欢交织,命运的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最值得珍惜的宝贝。只要幸福住在里面,简陋的柴门又如何,朴素的茅屋又如何!幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滚打追求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的宝杖。

乙:幸福比金子还珍贵,这是生活教会我的真理。

甲:本期“校园之声”广播站就到这里,在此真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们会继续努力,将“校园之声”做得更好!咱们下周三同一时间再见!

校园广播稿150字 校园广播稿结束语篇三

甲:“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声。

甲:下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情。(播放歌曲《一休》)希望你们在学习上做聪明的一休。争取在考试中取得优异的成绩,加油。

乙:母爱是慈祥的,父爱是深沉的,但他们都是深厚的,请欣赏由四二班袁圆同学写的《发现父爱》。

人世间有一种爱,它是用心传递的;是具有极大隐蔽性;;是厚重而无言的爱;是震撼心灵的爱;更是纯洁明净的爱……这种爱,有一个伟大而神圣的名字—父爱!

风,无影,吹绿了大地;光,无声,照亮了人间;爱,无言,滋润了我们的心田……我曾经认为,父亲是个感情迟钝的人,整天沉默寡言,摆着那副令人望而生畏的脸。但是,如今我长大了,发现,我错了,而且大错特错!因为,我竟然把十几年来,爸爸对我的爱忽略了!直到今天,我才知道父爱的真谛:

今天,我和爸爸一起去年检驾驶证,一路上,爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕着。刚下车,我便急着找袋子,你猜怎么着?晕车!“又晕车了啊,拿去吧,我早有准备!”爸爸说着,递给我一个塑料袋。待舒服些,我们便来到交警大队,天公真不作美,偏偏今天交警大队的网络出故障了,无法检查,害我们白跑一趟,又晕车。真是赔了夫人又折兵啊!正打算回家时,我忽然心血来潮,想到新华书店去逛逛,可又不敢说,因为我一向很好面子,要是当这么多人的面被拒绝了,不是很丢脸吗?爸爸仿佛看出了我的心思,说:“要不要去看书?”“去新华书店看看!”我迫不及待的说。于是,我们便乘车来到新华书店,逛了许久,终于看中了几本书。刚走出店门,我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。糟了,肚子在抗议了,这可如何是好呀!“走,去吃面。”爸爸说。

下午,在回家的路上,我望着蓝天,心想:爸爸真是场及时雨啊,不管我素要什么,他都在第一时间给我,看来,父亲也不是那么迟钝啊……渐渐地,我睡着了。梦见了以前和爸爸发生的事情。发现,其实父亲不是不爱我们,只是他们不善于表达罢了,我还发现,父亲对我们所说的每一句话,都包含这它们对我们的爱!并不是父亲感情迟钝,而是我们愚笨,是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊!

回首往事,有太多太多的眷恋,太多太多的亏欠,太多太多的愧疚啊,我们应该将这可温暖的父爱种子埋藏心中,永远不忘记那手心的温暖;不忘记那斑白的双鬓;不忘记那脸上的皱纹;不忘记那额头的汗水……

我想,父亲留给我们的的应该不仅仅是沉默,还有那大山般的父爱吧!

让我们一同去发现父爱,寻找父爱,享受父爱吧!

校园广播稿150字 校园广播稿结束语篇四

男:鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在灿烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx,红领巾广播站祝大家午间愉快!网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜忧。首先,让我们走进校园新闻。

男:赵春漪,你能背上几句有关读书的名言吗?

女:那太简单了,听好了:

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷,下笔如有神。

3、读万卷书,行万里路!

4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

男:你还挺不错啊!

女:当然啦!

男:咱们言归正传吧!

女:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。

男:下面请听由我三(2)中队向大家发出的读书倡议书。

女:亲爱的同学们:书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,成为我们小海小学师生坚定的信念和永恒的追求。每学期,学校都会经典诵读,《三字经》、《弟子规》已经成为我们的案上读物。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生。我倡议,我们小海小学的全体学生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园。

男:我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

女:一、读好自己手中的书许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。

男:二、分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

女:三、珍爱每一本书不论是自己的书,还是同学的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

男:让我们携起手来共同努力,让我们读书更勤奋,校园书香更浓郁。

女:书是知识的海洋,“腹有诗书气自华”,希望老师们、同学们挤时间读书,多读一本书,多一份智慧,多一份力量。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!

女:下面让我们走进“文苑星空”去欣赏一首小诗:《走进书里去》

书是一扇沉重的门,

它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,

是一口淘不完的井,

是一座掘不尽的矿。

走进书里去,

从书里走出来,

让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

男:相信在大家的共同努力下,一定会营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们一起成长。

a:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!少年儿童是祖国的花朵,我们如何保护好自己的身体呢?

1、锌是孩子成长必须的元素,孩子补锌要多吃动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉类及水果等食物。

2、水果营养丰富,容易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防伤风感冒的作用。

3、我们不应该过多的吃糖或甜食,这样容易使体内的钙和维生素d被消耗掉,导致身体缺钙。

4、久存的水会被细菌污染,不利于身体健康,还会诱发多种肠道疾病,因此尤其是我们儿童更不要喝久存的水。

a:聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声。我们将一首《明天会更好》

送给所有的同学和老师们!

a:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了。

b:希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。下周同一时间,再会!

女:本期红领巾广播站到此结束,再见!

男:再见!

校园广播稿150字 校园广播稿结束语篇五

男:各位老师

女:各位同学

合:大家好!

女:太阳和月亮斯两张唱片,将时间进行曲播放在人生的途间,有时激越高亢,每一的节拍都铿锵雄壮;有时低回舒缓,每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时,如一首凝重深沉的诗篇;一唱三叹时,似一首柳暗花明的画卷……

男:欢迎大家准时收听本期的“xx之声”节目,我是xx

女:我是xxx

男:童年无暇,是初升的太阳,宁溢洁净,那青春呢?青春是什么?青春是一幅绚烂彩的山水田园,微风过后,激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。

女:吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器,我们校园中的吉他虽是不可演奏的,但它同样能给大家带来温馨与欢乐,下面请欣赏今天的“心灵吉他”。

男:看着两周后的高考正向高三同学走来!我们每个同学的心都在惊颤着,因为高考的步伐不止朝向高三,他也会朝向我们,我们必须向他挑战!可面对各色各样的学生,却存在不同的思维;有的希望马上就考,有的希望时间在充裕一些,能将所有课本再看一遍……然而这些却都无法阻止高考的脚步。为什么有的同学已经努力了,可收到的效果却不大乐观呢?为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法,今天我们把学生会的学习部长xxx。同学请到我们节目中来,让他给大家介绍一下他的学习方法!

女:xxx同学,你好!

xxx:你好!

女:欢迎你到我们节目中来,首先请你谈谈你怎样看待学习这件事?

xxx:略

男:接下来你再给大家介绍一下,在学习的过程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特别是在理科方面。

xxx:略

女:同学们,你们仔细想一想,这的确实个很好的学习方法。左栋梁同学,在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢?当你遇到学习困难是你怎样对待它呢?

xxx:略

男:同学们,考考考,老师的法宝。月考、统考、模拟考,我们个个是历经百战的战士;分分分,学生的命根。我们终日忙得都是分数,想的是成绩,关注的是名次。我们是离弦的箭,我们是过河的卒——人生能有几回搏?爱拼才会赢!敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力!是的,不管成绩结果如何,最重要的是不放弃自己。

(背景音乐)

男:好了,亲爱的听众朋友们,随着谈话的结束,我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了!在这里我们非常感谢左栋梁同学得到来,祝他在以后的学习、生活中万事如意,勇攀高峰!同时也祝各位老师、同学,身体健康,百事可乐!

女:天是晴朗的,音乐是优美的,人的心情是会变的!欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”,把复杂的心情变得简单,把简单的心情变得充实,让自己在简单与充实中度过有意义的一天,下期我们同一时间再会!

校园广播稿150字 校园广播稿结束语篇六

(播放开播曲——<校园的早晨>)

a:采撷一缕阳光,编织多彩童年

b:放飞童年梦想,播洒希望明天

a:敬爱的老师

b:亲爱的同学们

a:伴着这熟悉而欢快的音乐,校园广播又和您见面啦!

我是本周播音员(魏晨蕾)

b:我是本周播音员(李莹)

a:秋高所爽,瓜果飘香,我们开始了新的征程。首先祝愿全体同学在新的一周,学习进步,健康成长!

b:工作了一天您累了吗?学习了一天,你是否感到有些疲惫心情驿站给你带来另类心情。

(一)心情驿站

a:身边的同学,身边的老师,身边的事,这一切都让我们感动着,就让我们走入今天的“心情驿站”。

听那天使之音

b:听啊!那如天使般可爱的歌声,从树梢,从月光,从大地,轻轻地传向四方……

a:我是爱音乐的女孩儿,我喜欢每个音符跳动的旋律,喜欢听如天使般的歌声.当它们由谱表中渺渺地传来,多么令人陶醉!

b:当我听音乐时,仿佛是进入了另一个世界,所有的音符有如小天使,它们微笑着还带着一丝调皮。圆滑的音符从我的头顶到脚跟滑出,天际响起长虹般美丽的音乐。音符们很乖巧,一个倚着一个,张开小嘴,把我的心情,借着那圆滑的乐曲轻轻唱出来。甜甜的世界,甜甜的音符,甜甜的声音,像充满花香的气味儿。全身的细胞如喝了露水酒,“沉醉不知归路。”

a:我是个爱大自然的孩子。风会唱歌给我听,当它温柔地唱时,我已进入梦乡,我的细胞像依偎在一块儿,静静地睡着了,当风哭泣时,又是沙哑声,又是狮子吼叫声,震得我浑身发麻,似乎承受不起那些埋藏在心底的委屈。花是个羞涩的孩子,一听见风唱歌,它便会立刻闭上嘴,不吭一声。其实呀,最会跳舞的是小草,起风时,它们欢快轻松地展示自己的舞姿,风停时,它们又肩并着肩,摇摆出绿意,令人忍不住在它们的舞步中,掬一捧欣然的绿意,洒在身上。

b:大自然是一切音乐的起源,每天我们都生活在这充满快乐的歌声的土地上。作曲家把它们记在心弦上,演奏家永不停止地演奏着。听啊,那如天使般的可爱的歌声,从树梢,从月光,从大地,轻轻地传向四方……

(二)校园风景线

a:婀娜多姿的垂柳迎风摇曳,红艳艳的月季花在向我们招手,“校园风景线”让我们一起聆听来自一位老师的心声……

b:金秋九月,是一个收获的季节,也是一个崭新学年开始的季节,更是一个个努力奋斗的学子们收获希望和梦想、创造辉煌的季节!在这个充满希望的九月,新学子承载着亲人的寄托踏入了刘夫青校园,他们的中学生活开始了。在这个美好的金秋,一天天我都收获着感动,这感动,似清泉,在我的心灵深处轻轻地流淌……

a:连绵的秋雨似在考验学子的意志,凄凉的冷风似在测试学子的信念,但是凄风冷雨不能阻挡学子们前行的脚步,不能动摇学子们学习的决心,每当清晨看到身上披着露珠,脸上却挂着微笑的学生,再听着一声声“老师”“校长”的呼唤,我就会有一种感动,感动于他们的坚强,朝气和热情。在他们身上,我看到了祖国的希望。

b:教室里,老师们耐心地传道、授业、解惑,以崭新的面貌、饱满的热情、全身心的投入,展示着刘夫青中学教师的风采。我每每悄悄地走过每一位教师的课堂,也感动于每一位教师的精神,在他们身上,我看到了学校的希望。

a:同学们,刘夫青中学是一个充满人文关怀的地方。在这里,也许每一寸土地都会留下你的足迹;也许每一个角落都可以得到心灵的慰藉;在宽敞明亮的教室里,也许每一块黑板都见证着老师绘声绘色的讲演;在设施先进的实验设备旁,也许每一台机器都能让你体验到实训的技巧;在让人惊羡的图书馆里,也许每一本磨了边角的书中都可以咀嚼到知识的甘甜。

b:这里,我要说,同学们,是你们给学校到来了蓬勃的生机:老师们,是您们,给学校带来了美好的希望。

a:是啊!这里是一块沃土,可以将幼苗培育成大树;这里也是一个熔炉,可以将粗铁冶炼成精钢。也许,今天的我们还不是幼苗,只是一粒正待发芽的种子;也许,今天的我们还不是一块钢铁,只是一块荒野中的矿石;但是我们相信,明天,我们一定会在这校园新气象中成为一棵乔木,一块精钢!

b:在这个美好的金秋,我收获着感动,憧憬着希望……

(三)新闻末班车

合:“知校园内外,做社会主人”接下来让我们共同走入我们的《新闻末班车》,一起来关注本周校园焦点:

a:同学们,在这秋风送爽、瓜果飘香的金秋九月,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。

b:每年9月的第三周是全国推普周,今年是第十三届推普周,本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。

a:语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。

b:普通话是全国的通用语言,更是人们日常交流,文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,还可以促进人们之间的交流和沟通。

a:作为汉语标准语言的普通话,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由,离文明更近!

b:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。

a:当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。

b:此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

a:现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。

b:普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气!

a:同学们,作为中国娃的我们,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上,也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

a:“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天!

b:相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。

(四)生活麦当劳

a:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!

醒后喝杯凉开水是个好习惯

b:经过一夜的睡眠,没有一滴水的摄入,人很容易脱水,而一杯凉开水(记住不是冰水)则是有益的补充;这对于肠胃也起到了清理作用;能帮助你从睡眠状态中清醒过来。可以在前一晚临睡前将一杯凉开水放在床头。

(五)关机词

合:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园广播”,做你最好的朋友!下周同一时间,再会!

(二)校园风景线

a:婀娜多姿的垂柳迎风摇曳,红艳艳的月季花在向我们招手,“校园风景线”让我们一起聆听来自一位老师的心声……

b:金秋九月,是一个收获的季节,也是一个崭新学年开始的季节,更是一个个努力奋斗的学子们收获希望和梦想、创造辉煌的季节!在这个充满希望的九月,新学子承载着亲人的寄托踏入了刘夫青校园,他们的中学生活开始了。在这个美好的金秋,一天天我都收获着感动,这感动,似清泉,在我的心灵深处轻轻地流淌……

a:连绵的秋雨似在考验学子的意志,凄凉的冷风似在测试学子的信念,但是凄风冷雨不能阻挡学子们前行的脚步,不能动摇学子们学习的决心,每当清晨看到身上披着露珠,脸上却挂着微笑的学生,再听着一声声“老师”“校长”的呼唤,我就会有一种感动,感动于他们的坚强,朝气和热情。在他们身上,我看到了祖国的希望。

b:教室里,老师们耐心地传道、授业、解惑,以崭新的面貌、饱满的热情、全身心的投入,展示着刘夫青中学教师的风采。我每每悄悄地走过每一位教师的课堂,也感动于每一位教师的精神,在他们身上,我看到了学校的希望。

a:同学们,刘夫青中学是一个充满人文关怀的地方。在这里,也许每一寸土地都会留下你的足迹;也许每一个角落都可以得到心灵的慰藉;在宽敞明亮的教室里,也许每一块黑板都见证着老师绘声绘色的讲演;在设施先进的实验设备旁,也许每一台机器都能让你体验到实训的技巧;在让人惊羡的图书馆里,也许每一本磨了边角的书中都可以咀嚼到知识的甘甜。

b:这里,我要说,同学们,是你们给学校到来了蓬勃的生机:老师们,是您们,给学校带来了美好的希望。

a:是啊!这里是一块沃土,可以将幼苗培育成大树;这里也是一个熔炉,可以将粗铁冶炼成精钢。也许,今天的我们还不是幼苗,只是一粒正待发芽的种子;也许,今天的我们还不是一块钢铁,只是一块荒野中的矿石;但是我们相信,明天,我们一定会在这校园新气象中成为一棵乔木,一块精钢!

b:在这个美好的金秋,我收获着感动,憧憬着希望……

(三)新闻末班车

合:“知校园内外,做社会主人”接下来让我们共同走入我们的《新闻末班车》,一起来关注本周校园焦点:

a:同学们,在这秋风送爽、瓜果飘香的金秋九月,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。

b:每年9月的第三周是全国推普周,今年是第十三届推普周,本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。

a:语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。

b:普通话是全国的通用语言,更是人们日常交流,文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,还可以促进人们之间的交流和沟通。

a:作为汉语标准语言的普通话,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由,离文明更近!

b:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。

a:当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。

b:此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

a:现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。

b:普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气!

a:同学们,作为中国娃的我们,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上,也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

a:“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天!

b:相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。

(四)生活麦当劳

a:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!

醒后喝杯凉开水是个好习惯

b:经过一夜的睡眠,没有一滴水的摄入,人很容易脱水,而一杯凉开水(记住不是冰水)则是有益的补充;这对于肠胃也起到了清理作用;能帮助你从睡眠状态中清醒过来。可以在前一晚临睡前将一杯凉开水放在床头。

(五)关机词

合:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园广播”,做你最好的朋友!下周同一时间,再会!

(三)新闻末班车

合:“知校园内外,做社会主人”接下来让我们共同走入我们的《新闻末班车》,一起来关注本周校园焦点:

a:同学们,在这秋风送爽、瓜果飘香的金秋九月,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。

b:每年9月的第三周是全国推普周,今年是第十三届推普周,本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。

a:语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。

b:普通话是全国的通用语言,更是人们日常交流,文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,还可以促进人们之间的交流和沟通。

a:作为汉语标准语言的普通话,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由,离文明更近!

b:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。

a:当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。

b:此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

a:现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。

b:普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气!

a:同学们,作为中国娃的我们,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上,也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

a:“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天!

b:相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。

(四)生活麦当劳

a:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!

醒后喝杯凉开水是个好习惯

b:经过一夜的睡眠,没有一滴水的摄入,人很容易脱水,而一杯凉开水(记住不是冰水)则是有益的补充;这对于肠胃也起到了清理作用;能帮助你从睡眠状态中清醒过来。可以在前一晚临睡前将一杯凉开水放在床头。

(五)关机词

合:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园广播”,做你最好的朋友!下周同一时间,再会!

校园广播稿150字 校园广播稿结束语篇七

一起:校园红领巾电台,现在播出

m:在这里,我们将为您打开一扇窗户,展示校园的活力和风格。

女:这里有飞翔的梦

男;这里有温暖的祝福

欢迎来到新晓红围巾电台!

女:各位老师:

男;亲爱的同学们:

大家下午好!

女:今天是12月7日,星期一。是肖鑫双语实验小学红领巾广播站。我又来了!

m:i是四年级四班的播音员。—瞿浩华

女:我是四年级四班的播音员——王宇欢迎大家来听这个节目。

男:同学们,我先介绍一下这个节目的主要内容。首先是校园快车和温馨提示。

女:然后是“文化广场”、“教师风光”、“明星”等栏目

m:最后,我们走近娱乐世界,送上祝福。

女:首先我们进校园快车。(快乐号角音乐响起)

男;新闻结束后,我会给你发一个“温馨提示”(钢琴曲声)

(停顿一会儿,让音乐逐渐提高和降低)

女:一篇美丽的文章可以带我们去碧海,也可以让我们驰骋在辽阔的草原上。请听四年级四班龚少笑带来的美文《秋雨》。

(看文章,配音乐,音乐《二泉映月》)

男:听说有一种仙草,吃了不会老。我想去找找,老师吃了不会老的。

女:皱纹不会爬老师额头,岁月不会玷污老师鬓角,老师声音永远那么清脆。

男:心不老,笑不老,老师不老。《教师风光》讲的是一个老师在教育战线奋斗,在三尺讲台上传播青春的故事。

(音乐开始并随着音乐朗读)

女:这学期我们有了一位新的英语老师———华小姐,她很胖,但是很可爱。她的大眼睛藏在黑框眼镜后面,很有学问。她流利标准的英语让我们佩服她!!!在课堂上,我们总是在游戏中不自觉地掌握知识,大家都很开心!我们喜欢游戏,我们喜欢英语,我们喜欢华小姐。

在肖鑫这片热土上,还有一群人在“学习、生活和行为”小星星,它们发光,感染别人。“恒星光谱”专栏带给你两个“小星星”故事。

(张家辉)

女:最爱的《垫子台》又要开始了。

男人:让歌声给你送去深深的祝福

女人:让歌声传达你美丽的心

男:送你一首开心的拍拍歌。希望能给你带来一周的好心情。(音乐《快乐歌》)

酷串:女:随着轻音乐,我们该和大家说再见了!

男:谢谢听。下次见!

女:再见!(幸福歌曲再次响起)

美国英语校园广播手稿第二部分:

男人:挑一缕阳光,编织一个多彩的童年

女:放下童年的梦想,传播明天的希望

亲爱的老师们,亲爱的学生们,下午好!

m:有了这优美的旋律,红领巾电台又和大家见面了!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

女:我是主持人。很高兴在期末紧张复习的时候在广播里见到你!让我们一起享受这美妙的15分钟吧!本期我们为你安排了三个栏目:《最后的故事》《轻松时刻》《圣诞快乐》。

女:首先说说《最后的故事》期末复习的题目。

(播放背景光音乐1)

男:时间过得真快,手指一弹,紧张忙碌的一整个学期就要结束了,不知不觉又要期末考试了。

女:对,快期末考试了。学习很难!回到家总是听到妈妈的唠叨:“今天复习完了吗?你确定考试和听写吗?必须考90分以上!”真讨厌!

男:哦,别抱怨了!我父母的心情可以理解。他们对我们不好吗?

女:你说得对。学习真的是一项“艰苦的工作”,但是当你深入学习时,你会发现它包含了很多乐趣。

男:下周六是我们的期末考试。总觉得时间太短,很多内容还没复习。

女:一个星期确实太短了,但是只要我们好好学习,合理安排复习时间,使用恰当的复习方法,相信大家期末考试都会取得理想的成绩。让我们一起学习一些复习方法。

学生们,听好了。在这段时间里,我们每个人都应该好好学习,好好休息。天气一天比一天冷。如果我们不能保证每天有足够的睡眠时间,我们就很难集中精力学习,学习效率也很低。

女:同时,我们每个学生都应该有自己良好的饮食习惯,以免生病,因为身体是学习的资本。万一吃零食生病了,就不能去学校学习了,复习的时候学的会少很多。

男:这几周是我们最关键的日子。所有的课程都已经结束了,我们应该跟着老师,专心致志地进行紧张的复习。在这个复习阶段,如果发现之前学过的知识还没有掌握,就利用复习的机会充分了解知识,然后利用课外时间系统掌握。

女:你说得对。要牢牢掌握知识,我们需要每个人与老师密切合作,上课认真听讲,专注于问题,灵活思考知识。要机智、清醒,努力产生理想的结果,呈现给老师和我们的家长。

男:没错。好成绩是爸爸妈妈在新的一年里最珍贵的礼物,同时也可以拥有一个快乐的新年假期。

女:同学们,从现在开始,要充分利用考前的每一刻,把每一课都教好,把握好每一秒,每一道题都练准,每一步都练好。

m:考试的时候,每个学生都要现场做好本职工作,答题工整,尽量从纸面要求分数!希望你能分秒必争,不要浪费时间,认真对待考试!

女:同学们,请记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来;成功总是属于有准备的人。同学们加油!我相信好成绩等着你!

男:说到这里,让我们进入快乐问答节目,放松一下

音乐2

m:今天的快乐问答节目会给你一些脑筋急转弯。第一个问题:9999个否定(输入一个成语)

女:答案是:万无一失。你猜对了吗?

男:问题2:七个在撒谎,八个在站着(打成语)

女:学生猜对了,答案是:纵横

m:问题3:一堆沙加一堆沙是多少堆沙?—

女:很不幸,你没搞对。答案是一堆沙子

男:最后一个问题:小明每次考试都是第一名。爸爸为什么骂他?

女:没错,因为小明考了最后一名,所以他爸骂了他。感谢您参加我们的快乐小测验。接下来,我们为大家精心准备了“圣诞快乐”专栏

(播放音乐3:平安夜上的英文黑鸭子)

m:12月的脚步即将结束,于是不经意间,我们发现商场开始布满了五颜六色的气球;圣诞柜台前的服务员在微笑;街上的圣诞老人热情地给每个人分发礼物……

女:圣诞铃声就要响了,再过两天就是一年一度的圣诞狂欢日了!

首先,请允许我们的红领巾电台祝你圣诞快乐。

合计:圣诞快乐!

女:现在,让我简单介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的生日,所以它也被称为圣诞节。在欧美许多国家,人们都非常重视这个节日,将其与新年联系在一起,庆祝活动的兴奋和壮观大大超过了新年。所以圣诞节相当于中国的春节。

男:嗯,没错。圣诞节是一个起源于西方并迅速席卷全球的节日。圣诞节文化已经发展成为全球文化中一个迷人而美丽的景观。

女:但是今天,许多圣诞节庆祝活动与宗教无关。它为我们搭建了一座庆祝和祝福的桥梁。交换礼物、送圣诞卡、圣诞老人和圣诞树都使圣诞节成为一个普遍庆祝的日子。

男:确实。它们是圣诞节的特色,装点着圣诞节的美好。在西方,圣诞节应该准备一棵圣诞树,以增加节日气氛。圣诞树通常由杉木、柏树等常青树制成,象征着永生。树上装饰着各种灯、蜡烛、彩花、玩具和星星,挂着各种圣诞礼物。在平安夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情享受。

女:传说中的圣诞老人,穿着红色的长袍,戴着红色的帽子,坐着驯鹿拉的雪橇从北方来,通过烟囱进入每个家庭,把袜子里的圣诞礼物挂在孩子们的床头或者火炉前。

m:红色的圣诞帽也装饰了圣诞节的美丽。据说除了暖和,睡得香,第二天还会在帽子里发现一些小礼物。在狂欢之夜,是全场的主角。无论你走到哪里,你都会看到各种各样的红色帽子,有些顶端亮晶晶的,有些则是金光闪闪的。

女:这么盛大的节日,不能没有好吃的。圣诞火鸡大餐,烤鹅,听着都让人流口水。但是更多的惊喜应该出现在圣诞晚会上。朋友和家人戴着圣诞帽,唱着圣诞歌曲,谈论着每个人的圣诞愿望。

男:嗯,圣诞习俗真多!让我教你说一些关于圣诞节的话。我们读一句,学生读一句,好吗?开始了。圣诞快乐,圣诞快乐!

女人:圣诞节

男|:圣诞礼物

女:圣诞树圣诞树

男人:圣诞老人的父亲

女:平安夜的平安夜

女:谢谢你参加我们的节目。时光飞逝。是时候和大家说再见了。亲爱的同学们,我们衷心祝愿“红领巾”广播可以成为你的导师,在你我之间架起沟通的桥梁,让我们的心贴得更近,手握得更紧。

节目结束时,我们为每个人准备了一首好歌:铃儿响叮当,让我们在欢乐的音乐中一起感受圣诞节的快乐!

圣诞快乐圣诞快乐!

校园广播稿150字 校园广播稿结束语篇八

a:用心吐字,用爱归音,发现身边好榜样,传播校园正能量,这里是镇平玉都实验学校校园之声广播时刻,我是今天的主播——

b:我是主播——小故事大道理,今天的节目是几则有趣的小故事。

a:第一则故事是:被壳所害的海螺

海螺的壳相当坚硬,它生活得无忧无虑,因为它深信,只要它不把头伸出来就无人伤害得了它。好友蝶鱼羡慕地说:“螺兄,你的要害实在保护得相当严密,只要盖上外壳,谁也无法伤到你,这的确是十分美妙的构造。”

b:海螺很自信地说:“只要我这样,就不会有任何苦恼。”此时,突然传来“叮”的一声,海螺立即紧闭外壳:“到底是什么声音呢?难道是鱼钩吗?以前曾经有过这种事情,千万不可大意。也许,蝶鱼已经被捉走了,不晓得它现在如何了?幸好,我还能平安地活着,真该感谢我这坚硬的外壳啊!”

a:经过一段时间,海螺心想:“现在打开外壳,应该没问题了吧!”于是就把头伸出来,看看四周,可是觉得周遭的环境相当陌生。仔细一看,原来自己身上已经贴着“50元”的牌子,被摆在海鲜店的摊位上。

b:【启示】人生无常,没有永远不变的事物,守着固定的观念,则永远无法突破自我,臻至完美。我们应该腾出头脑的一角,用以接纳朋友的意见。

a:第二则小故事呢,是:咬人的死蛇

美国亚利桑那州盛产响尾蛇,那里毒蛇咬人的事情时有发生。响尾蛇有剧毒,如果伤者不能立即接受治疗,便有生命危险。亚利桑那州的菲尼克斯医院曾对被响尾蛇咬伤的急诊病人作过统计,意外发现很多病人是被死蛇咬伤,甚至丧命的。

b:那些死蛇有的是被枪打死的,有的是被刀砍死的,蛇身已经被砍成两截,没有经验的人用手一碰,死蛇的头却突然弹起,狠狠地咬他一口。在医学上这叫“条件反射”。实验证明,蛇头被切下一个小时后,它的肌肉仍然可以做出强有力的扑咬动作。

a:【启示】没有经验、疏忽大意的人最容易被“死蛇”伤害。恶习、对手也像死去的毒蛇,看似被铲除,却暗藏着最大的危险,我们一定要提高警惕。

b:接下来是:错了又错的老山鸡的故事

老山鸡发现自己少了一只鸡崽,经过分析,最后断定是小白兔偷吃了。理由是:

一、小白兔离它很近,显然是为了偷鸡崽;

二、俗话说“兔子不吃窝边草”,它草都不吃,当然是吃肉的;

三、它耳朵那么大,便于倾听八方,这正是行窃的需要;

四、它有一双红眼睛,红眼当然不是什么好事情;

五、它尾巴很短,肯定是偷小山鸡时被猎夹子夹掉了半截。

a:就在老山鸡断定小白兔偷吃了鸡崽时,它的小宝贝却蹦蹦跳跳地回来了。原来小鸡崽是在外面游玩时迷了路,没能及时回来。老山鸡悔悟了:“我真冤枉了小白兔!它是一个被强暴凌辱的小动物,我怎能怀疑它呢?”

b:于是,老山鸡又有了新的思路和判断。

一、小白兔离我这样近,大约是它害怕豺狼,想和我做伴;

二、俗话说“兔子不吃窝边草”,连“窝边草”都不吃,这正是它的善良;

三、它的大耳朵一定是为防止强盗伤害它才长那么大的;

四、它那双眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭红的;

五、它的尾巴一定是被追赶它的豺狼咬去了半截。

a:【启示】不难看出,老山鸡对小白兔的两次分析与判断都错了。其实,小白兔的一切特征都是兔类适应生存环境,一代一代演变而成的,与老山鸡没有什么必然的关系。老山鸡仅以自己的得失、好恶为尺度去分析事物,它也就必然找不到问题的实质。

b:最后一则是:变成雄鹰的小鸟

一只受伤的鸟尽力地从笼子里面飞了出来。它徘徊在天空中,忧郁而彷徨,坚定而快乐。它拍着自己久已不用的翅膀,寻找一种最佳的飞行方式,但很快就发现另一种痛苦替代了笼中之苦。于是,它停止了飞翔,停歇在一根树枝上。

a:“你想在这儿搭窝吗?”树枝说话了。

b:“哦?”鸟儿吃了一惊。

a:“对不起,请你到别处去停留吧,这儿已经有只鸟住下来了。”树枝没容它解释,或许它也没打算解释什么。

b:“唉!”鸟儿叹了一口气。

a:“一只会叹气的鸟儿,一定是与众不同的吧。”树枝想。于是,它说:“你可以歇一下了,我同意了。”

b:“唉!”鸟儿又叹了一口气,心想:“原来树枝是不可以停歇的呀,那么,也许只有天空才是我最后的家园了!”

a:于是,鸟儿裹紧它的伤口,奋力飞往天空。据说,这只鸟儿最后终于变成了一只雄鹰。

b::【启示】遇到困难时,不要寄希望于别人,不要把自己的命运交在别人手上,“求人不如求己”。裹紧伤口,飞往天空,你也能变成一只雄鹰。 a:好了,今天的故事讲完了,我们的节目也要和大家说再见了!拜拜??

校园广播稿150字 校园广播稿结束语篇九

亲爱的教师、同学们:

a:又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了,很高兴与再次您相会。我是5、4班的xx。

b:我是5、4班的xx。今日我们将给同学们带来两则小故事,经过这两则故事传递心理健康的小知识。期望同学们能有所感悟、有所启发。

a:第一则故事:《误会》早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。

b:第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。

a:之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎样一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。

b:所以啊,误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方,反省自我,感情极为冲动的情景之下所发生。误会一开始,即一向只想到对方的千错万错;所以,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步,人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想象。

a:第二则故事:《钉子》有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆

b:第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每一天钉下的数量减少了。他发现控制自我的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

a:最终有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,此刻开始每当他能控制自我的脾气的时候,就拔出一根钉子。

b:一天天地过去了,最终男孩告诉他的父亲,他最终把所有钉子都拔出来

a:父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。可是看看那些篱笆的洞,这些篱笆能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

b:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自我做起,开始宽容地看待他人,相信你必须能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自我看到更完整的天空....

a:同学们,相信聪明的你今日又有了不少收获哦,早生活中,我们要学会理解,理解父母、教师、朋友和同学等等,免得因为一时误会而产生不可避免的伤害。

b:是啊,我们还要学会宽容,宽容他人,才能看到更广阔的天空。

a:今日的广播就到此结束了,下周同一时间,我们再见。

(音乐起)

校园广播稿150字 校园广播稿结束语篇十

你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起

生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗?快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,

还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大

挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个

生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”

我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

进我们的校园,一排排树直插云霄,如同一位位学识渊博的老人,指引我们探索知识之奥秘。

前行,脚踩在层层干净的阶梯上,听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞,形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。

这声,宁静了我的心;这景,怡悦着我的情。此经此情,让学习的疲惫在瞬间消失无痕。

学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?而我们的校园就是我们的家,是我们数千名同学共同的家园。

让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境,美化校园,培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园,同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装。

再来一篇
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