最新幼儿园规章制度的意义(十七篇)

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幼儿园规章制度的意义篇一

会议内容：

一、每位老师必须保证本班同学在校的安全，放学以后必须把每位同学交在家长手中。

二、值周老师要配合的工作，1.照顾到校学生的安全。

2.下午放学提前配合打扫校园卫生。

三、老师上班需提前5分钟，值周老师需提前15分钟，到校做好签到工作。

四、每位老师要做好本班卫生干净，桌椅摆放整齐，保证无损坏。

五、请假一天扣除当天工资，半年请假三天以上扣除全勤奖。

六、老师上班时间不允许玩手机和做私事情。

七、本园如有特殊情况需要老师，望各位老师能积极配合（如需要学生各种资料等）

八、本园全勤奖200

安全奖200

学生，教学，负责责任奖100

以上制度如有违反三次以上者扣除相关奖金

幼儿园规章制度的意义篇二

田心完小附属幼儿园规章制度

一、考 勤 规 定

二、园长岗位职责

三、幼儿园班主任岗位职责

四、幼儿园教师岗位职责

五、保育员岗位职责

六、家长工作制度

七、幼儿园幼儿接送制度

八、幼儿园学习及教研制度

九、幼儿园劳动纪律制度

十、幼儿园安全检查制度 十

一、幼儿园园务财产管理制度

十二、幼儿园物品购买、领取、借用制度 十

三、安 全 制 度

十四、幼儿园卫生保健制度

十五、饮食管理制度 十

六、体格锻炼制度： 十

七、幼儿园传染病管理制度

十八、卫生消毒及隔离制度 十

九、预防疾病制度

考

勤

规

定

1、为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的规章制度，并参照了市区幼儿园的做法，经学校研究决定，对幼儿园教师考勤工作作如下规定：

2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条，经学校审核、同意，由当事人安排好代课教师和班务工作。当月病、事假第四天不再享受考勤奖，病、事假满七天，扣除当月出勤奖50%，满十天扣除出勤奖100%。

3、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。在本幼儿园工作满二年，享受婚假；满三年，享受产假；假期中工资按基本工资发放。

4、该请长假的（病、事、婚假），必须提前申请，并征得园长、校长的同意，否则按有关规定处理。

以上规定自下文之日起开始执行。如有特殊情况经校领导另行研究决定。

园长岗位职责

1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作

2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。

3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。

4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。

5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。

6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。

7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。

8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。

幼儿园班主任岗位职责

１、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

２、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。３、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

４、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

５、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

６、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

７、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

８、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

９、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。

11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出一篇质量较高的教育工作总结或论文。

幼儿园教师岗位职责

1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的一日生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

5、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

6、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。

保育员岗位职责

1、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，并负责园舍消毒。

2、在教师指导下，管理照顾好幼儿生活，并协助教师组织好各种教育、语训、体育等活动。

3、组织和管理好幼儿盥洗、进餐、饭后漱口、散步。

4、配合保健人员做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作，确保幼儿的生命安全。

5、管理好本部公用设施，教、玩具的管理和消毒工作。

6、及时做好幼儿衣物清洗保管工作，经常整理衣柜。

家长工作制度

1、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。

2、建立家长委员会，每班选一至两名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。

3、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续一天不来园，教师须主动打电话与家长联系。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。

4、设立家长意见箱，对提出意见及时答复。

5、每学年各班要对全体幼儿家庭普访一次，写出家访记录，并附有家长留言。

6、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。

幼儿园幼儿接送制度

1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。

2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。

3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识，并说清事情及时间。

4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。

5、幼儿一天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。

6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）。７、放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。

幼儿园学习及教研制度

1、每月安排一次学习和教研活动时间。

2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。

3、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。

4、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。

5、各年级根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。

6、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。检查保教人员一日组织活动或某个生活环节，及时与保教人员交换意见。

7、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料。经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。

幼儿园劳动纪律制度

1、不迟到、不早退。上班时间不经批准不能离开幼儿园。上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事。

2、工作人员严禁使用幼儿物品及公物。不在幼儿园内存放私人无关用品。

3、尊重幼儿，坚持正面教育，要求幼儿做到的教师自己要先做到。严禁体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿。

4、同事之间互相尊重，严以律己，宽以待人。不传闲话，不恶意对人。

5、不能强求家长为个人办事。

6、穿着要整洁大方，不浓妆艳抹，举止端庄、谈吐文雅。带班时间不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲。

7、进入幼儿园严禁吸烟、随地吐痰。爱护园内花草树木，不随便私自采摘。

幼儿园安全检查制度

1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。

3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。

4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。

5、妥善保管药物，喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理，严禁在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名称（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名），置于幼儿拿不到的地方；②成人无论什么药都不能放在外面。

6、任何人不得私自留人在幼儿园住宿（包括幼儿园宿舍）。如有亲属需要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

7、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。教育幼儿进食时不谈笑，含饭在口中时不去做其他事。

8、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

9、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。

10、若发生人身事故，必须送交医务人员处理，及时到正规医院就诊。

11、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

12、每学期签订一次安全责任书，各项安全措施落实到人。

幼儿园园务财产管理制度

1、凡园内公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤园长立册登记、管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动，挪作部门使用。若有违反，后勤园长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

2、放置于体育器材室内的体育活动器械，班级若因授课需要移动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。

3、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤园长，检查原因。各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。

幼儿园物品购买、领取、借用制度

1、各班必须在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，经园长审批后，由副园长统一安排购买。

2、购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准购买

3、保育员必须在每周一将本周的幼儿生活用品计划交保管员，由保管员统计后交副园长签字，统一登记收发。

4、领取用品有多余时应及时退回，不能在班上积压甚至挪做私用。

5、借用幼儿园财产（包括图书等）须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

安 全 制 度

1、建立以园长为核心的领导小组，对园内的安全保卫工作全面负责。

2、保证安全设备落实，每层楼设灭火器，有专职消防员。加强安全教育，确保在园师生的生命安全。

3、严格执行交接班制度，清点人数，防止幼儿离群，尤其是新生，发现走失及时报告、寻找。

4、教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑，不攀登阳台栏杆，以免跌伤、碰伤。

5、不让幼儿单独到厨房、炉子边等危险地方玩耍。

6、随时检查幼儿口袋有无危险物：如小刀、小钉、角子线、小弹子等。

7、加强安全意识，严防幼儿往嘴鼻塞异物。

8、热水瓶、剪刀、药物、针等要放在幼儿拿不到的地方。

9、吃鱼、排骨或有核食物时，提醒幼儿不讲话，以免卡伤食道。

10、及时检查大型玩具及一切用品，发现损坏及时修理。

11、给幼儿服药要看清楚姓名、药量。

12、一旦出了问题（包括一切不安全问题）时，及时报告园长。

13、电气插座要安装在幼儿触摸不到的地方。

14、食堂人员在使用机械设备时，要严格操作、规范操作。

15、严禁幼儿进厨房。

幼儿园卫生保健制度

1、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。

2、幼儿及工作人员每年全面体检一次。并对幼儿身体健康发展状况进行分析。

3、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。发现传染病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。

4、制定合理的一日作息时间。

5、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

6、每天保证供应充足的温度适中的开水。

7、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。

8、搞好环境卫生工作，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒工作。

饮食管理制度

饮食管理：

1、幼儿伙食由专人负责，民主管理，建立伙委会，定期开会，研究伙食问题。

2、伙食费要专款专用，精打细算，计划开支，合理使用。

3、根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的带量食谱，定期更换。

4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔夜饭菜。

5、工作人员伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿利益

6、保健医生定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿的进食量、蛋白质摄入量占应供给量的80％以上。

7、烹调方法科学，符合幼儿年龄特点。粗粮细做，饭菜做到形、色、香、味美。

8、按时开饭，进餐前后保持幼儿情绪愉快，幼儿进餐时间不少于20～30分钟，保证幼儿每餐吃好、吃饱。

饮食卫生：

1、要保持厨房的清洁、经常清扫。

2、严格执行《食品卫生法》，厨房用具：刀、案板、盆、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物有防蝇措施。

3、把好采购、验收、制作关，不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，认真做好蔬果的农药测试工作，严防食物中毒及肠道传染病的发生（每餐做好食物留样）。

4、搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用流动水洗手，饭桌要擦拭干净。

5、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，便后用洗手液洗手，操作时不吸烟。

6、培养幼儿不偏食、不吃零食、吃水果要削皮的饮食卫生习惯。

体格锻炼制度：

1、有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每天户外体育活动不少于1小时，并加强冬季体育锻炼。

2、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格，每天户外活动时间不得少于两小时。

3、锻炼要循序渐进，活动项目和活动量适合幼儿年龄特点，锻炼时对体弱儿予以关心和照顾。

幼儿园传染病管理制度

1、加强幼儿晨检午检及全日观察，根据当地传染病流行情况对易感幼儿进行重点检查，以便早发现、早隔离、早治疗的“三早”措施。

2、幼儿园已发现某一种传染病时，应停止对外进出幼儿，即不准收新幼儿入园，也不能让幼儿转园，对内不让幼儿升班或合并班，至检疫期满为止。

3、控制传染源：很多传染病早期传染性最强，愈早管理传染源就愈能防止传染病蔓延。

4、切断传染途径，防止病原体传染给健康幼儿，必须采取措施对病人接触处进行终末消毒。

5、管理易感儿，对曾经与传染病有密切接触史者进行观察检疫，根据具体情况考虑被动免疫进行预防措施。

6、幼儿外出或在家中接触某种传染病时，必须待检疫期满方可回园。

卫生消毒及隔离制度：

环境卫生：

1、保持室内外环境清洁，坚持每天一小扫、每周一大扫。实行分片、包干、定点、定人、定期检查。

2、要消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，室外无杂草、碎砖等杂物，做到美化、绿化、净化、儿童化。

3、要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天要定时开窗通风换气。

4、保持厕所整洁通风，定时打扫并消毒，保证无污迹及臭味。

5、教玩具每两周清洗消毒一次，玩具柜每天擦拭，每周消毒。消毒方法可用浸泡、紫外线、日晒等方式。

6、幼儿被子、垫褥每月洗晒一次（夏季两次），枕头每周一次（夏季两次），保持清洁、叠放整齐。

7、幼儿拖鞋每周用消毒水浸泡清洗一次。个人卫生：

1、幼儿每人一杯两巾、日常生活用品专人专用，做好定期消毒工作

2、饭前便后、手脏时洗手、早晚洗脸、刷牙，饭后漱口。

3、每周剪一次指甲，勤洗头、洗澡、勤换衣服，保持仪表整洁。

4、养成良好的卫生习惯，不挖鼻孔、不随地吐痰、不乱丢垃圾。

5、保护幼儿视力，每周看电视以两次为宜，每次时间不超过25分钟。

6、工作人员要注意个人卫生，保持仪表整洁、勤洗头、洗澡、勤剪指甲、饭前便后和为幼儿开饭前用香皂洗手。

消毒隔离：

1、设立保健室，隔离室用品要专用，保健员好护理患病儿，仔细观察，按时复药。

2、幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后经医生证明方可回园。

3、对患传染病幼儿所在班和与之接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼儿，不与其他幼儿混合，检疫期满无症状者方能解除隔离。

4、幼儿离园一个月以上返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并经医务人员检查后方可回班。

5、工作人员及幼儿家中发现有传染病应及时报告园领导，采取必要措施。

预防疾病制度

1、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作，指导家长做好预防接种工作，预防接种率达到95％以上。

2、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，采取各种预防措施降低发病率，控制各种传染病的续发。

3、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。

幼儿园规章制度的意义篇三

幼儿园规章制度

目录

一、幼儿园园长岗位职责

二、幼儿园教学副园长岗位职责

三、幼儿园后勤副园长岗位职责

四、幼儿园班主任岗位职责

五、幼儿园教师岗位职责

六、幼儿园保育员岗位职责

七、幼儿园值午睡人员岗位职责

八、幼儿园保健医生岗位职责

九、幼儿园食堂主任岗位职责

十、幼儿园炊事员岗位职责 十

一、幼儿园保管员岗位职责 十

二、幼儿园门卫岗位职责 十

三、幼儿园卫生保健制度 十

四、幼儿园伙食管理制度 十

五、幼儿园学习及教研制度 十

六、幼儿园劳动纪律制度 十

七、幼儿园安全检查制度 十

八、幼儿园班级交接班制度 十

九、幼儿园班务财产管理制度 二

十、幼儿园园务财产管理制度

二十一、幼儿园物品购买、领取、借用制度 二十二幼儿园库存物资管理制度 二十

三、幼儿园班级卫生消毒工作细则

幼儿园园长岗位职责

一、园长接受财经学院后勤服务总公司聘任，是公司领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

幼儿园教学副园长岗位职责

一、协助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

幼儿园后勤副园长岗位职责

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，¾常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流¾验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经-常进行安全检查。

七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记。

十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

幼儿园班主任岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

幼儿园教师岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。

幼儿园保育员岗位职责

一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。ð助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

四、¾常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。

幼儿园值午睡人员岗位职责

一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，¾常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。

二、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。

三、午睡期间幼儿发烧或不适，要立即通知值班人员及时处理，不得随便给幼儿服药。

四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。

五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。

六、配合做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

幼儿园保健医生岗位职责

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。

四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。

六、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。

七、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

八、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。

九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

幼儿园食堂主任岗位职责

一、在园长领导下做好食堂管理工作，全面提高伙食质量。

二、主持召开伙食委员会，积极征求各方意见，组织讨论，制定具体措施。

三、与保健医生共同制订食谱，保证幼儿吃饱吃好。

四、对食堂执行伙食管理制度情况进行督促检查，及时发现漏洞及时纠正。

五、加强对食品物资购进、验收、保管环节的管理，保证物美价廉，避免各环节中的浪费与损失，形成认真负责、严格自律的工作作风。

六、帮助和督促炊事员提高业务能力，通过培训学习、严格要求、集体探讨、奖励先进等多种形式使炊事员在烹调技艺上达到更高标准。

幼儿园炊事员岗位职责

一、严格按食谱制作食品，不随意更改食谱。

二、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。

三、食物制作要符合幼儿年龄特点，易于消化，主食大小合适，米饭软硬合适，副食细小、色香味美。

四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按卫生要求操作，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。

五、保管好炊具、食品等物资，不浪费、不丢失。

六、准时开饭，做好饭菜的保温和降温工作。

七、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好个人卫生。

幼儿园保管员岗位职责

一、对所保管用品心中有数，账物相符。

二、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。

三、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费、丢失。

四、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。

五、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现问题及时维修、更换。

幼儿园门卫岗位职责

一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。

二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。

三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访¾登记方可入园。

四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。

五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。

六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。

幼儿园卫生保健制度

一、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。

二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次、对幼儿身体健康发展状况进行分析。

三、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。发现传染病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。

四、制定合理的一日作息时间。两餐间隔不少于3小时，每日户外时间不少于3小时。

五、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

六、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。

七、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。

九、搞好环境卫生工作，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒工作。

幼儿园伙食管理制度

一、儿童伙食实行民主管理，每月开一次伙食委员会。征求各方意见，结合进食量、营养计算结果及幼儿身高、体重达标情况，讨论食谱的制订及制作等问题。

二、根据儿童年龄特点科学制订食谱。食谱应每周更换一次，做到营养平衡、花样多。每月计算一次营养量。

三、早晨9点，保育员将幼儿出勤人数报告食堂，准确掌握幼儿人数，避免食物不足或浪费。

四、严格遵守采购、验收制度，认真登记出入库食物数量，月底盘库。库房专人负责，双人双锁出入库，手续齐全。

五、开饭时间不提前、不推后，结合不同季节，保持适宜温度，保证每餐吃饱吃好。

六、严格执行食堂“五四”制和食品卫生要求，不买腐烂变质的食物，不买三无产品。严格做到生熟分开，搞好食具消毒，搞好食品卫生和环境卫生，严防食物中毒，防鼠防蝇。

七、伙食费专款专用，精打细算、计划开支，每月结算，公布账目。

幼儿园学习及教研制度

一、每周安排一次学习和教研活动时间。

二、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。

三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。

四、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。

五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结¾验，使教研活动有针对性，有特色性。

六、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。检查保教人员一日组织活动或某个生活环节，及时与保教人员交换意见。

七、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料。经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。

幼儿园劳动纪律制度

一、不迟到、不早退。上班时间不经批准不能离开幼儿园。上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事。

二、工作人员严禁使用幼儿物品及公物。不在幼儿园内存放私人无关用品。

三、尊重幼儿，坚持正面教育，要求幼儿做到的成人自己要先做到。严禁体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿。

四、同事之间互相尊重，严以律己，宽以待人。不传闲话，不恶意对人。

五、不能强求家长为个人办事。

六、穿着要整洁大方，不浓妆艳抹，举止端庄、谈吐文雅。带班时间不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲。

七、进入幼儿园严禁吸烟、随地吐痰。爱护园内花草树木，不随便私自采摘。

幼儿园安全检查制度

一、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。

三、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。

四、¾常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。

五、妥善保管药物，喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理，严禁在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名称（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名），置于幼儿拿不到的地方；②成人无论什么药都不能放在外面。

六、热汤热水严禁进班，防止发生烫伤。拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

七、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。教育幼儿进食时不谈笑，含饭在口中时不去做其他事。

八、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

九、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。

十、若发生人身事故，必须送交医务人员处理，及时到正规医院就诊。

十一、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

十二、每学期签订一次安全责任书，各项安全措施落实到人。十

三、任何人不得私自留人在幼儿园住宿（包括幼儿园宿舍）。如有亲属需要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

幼儿园班级交接班制度

一、上下午班、午睡班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决问题的办法。

二、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此，交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。

三、交班记录内容如下：

1.幼儿基本情况（人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿的照顾等）。

2.幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。3.有无事故发生（包括小伤、破皮情况）。4.家长工作。

四、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不得漏写或补写。

幼儿园班务财产管理制度

一、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。每学年结束前，教师及保育员要协同班主任清点班务财产，如数交班。新接管的班主任按册验收，数目相符则在交接栏内签名，以示班务财产、物资交接清楚。

二、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用。若有特殊需要可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。

三、如班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤园长报告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册，如无需要不补发。若属不合理损耗，则由当事人负责赔偿。

幼儿园园务财产管理制度

一、凡园内公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤园长立册登记、管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动，挪作部门使用。若有违反，后勤园长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

二、放置于体育器材室内的体育活动器械，班级若因授课需要移动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。

三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤园长，检查原因。各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。

幼儿园物品购买、领取、借用制度

一、各班必须在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，¾园长审批后，由后勤副园长统一安排购买。

二、购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准购买。

三、保育员必须在每周一将本周的幼儿生活用品计划交保管员，由保管员统计后交后勤副园长签字，统一登记收发。

四、领取用品有多余时应及时退回，不能在班上积压甚至挪做私用。

五、借用幼儿园财产（包括图书等）须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

幼儿园库存物资管理制度

一、凡进库的一切物资都要验收、清点、过秤、记账。

二、腐烂变质的物品不准入库，及时清理物品。

三、库房要有防鼠、防蝇、防虫措施，要保持通风干燥。

四、库存物资要做到账、物相符。

五、严格出入库手续，出入库必须签字。

六、库存物资不能借给私人，库房钥匙不能交给他人。

七、库房要卫生、整洁，物资摆放整齐有序。对库内物品心中有数，能及时找出。

幼儿园班级卫生消毒工作细则

一、环境卫生：

1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫，每周五一大扫。

2、保持室内空气流通，每日早晨、中午起床后开窗换气。

4、班上厕所每天随用随清洗，周五用洁厕精洗1次。

5、班上活动室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

7、床上用品每月洗晒1次。

二、个人卫生：

1、幼儿饭前便后要用肥皂洗手，饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。

2、工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。

三、消毒工作

1、餐具和餐巾每餐后洗净蒸20分钟，水±每天洗后蒸20分钟，毛巾每天换洗并蒸20分钟。

2、每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室，每次20分钟（幼儿不在场时）。门把手、楼梯扶手等处每天用消毒液擦洗一次。

3、幼儿玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟，不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟。

幼儿园规章制度的意义篇四

幼儿园规章制度-卫生消毒隔离

卫生消毒隔离制度

一、环境卫生

1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。

2、幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。

3、经常开门窗，保持室内空气流通、新鲜，室内

要有防蚊、防蝇、防暑、防寒设施。

4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。

5、幼儿桌椅高度应符合要求。

6、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

7、幼儿及工作人员患传染病应隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可来园。

8、幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。

9、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导，采取必要措施。

二、个人卫生

1、幼儿每人二巾二杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。

3、饭后要漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

4、定期洗头和洗澡，保持服装整洁，衣服被褥床单要勤洗勤晒。

5、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离的太近。电视机安放高度要适中。

6、工作人员要保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和开饭前用肥皂洗手。东港实验幼儿园2005年9月

幼儿园规章制度的意义篇五

幼儿园规章制度-课题研究

课题研究制度

1、成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。

2、每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流，注重研究过程的规范性，有相应的文字记载和作品积累。

3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。

4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水平。

5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。

6、每学期初，根据牵手园的实际情况，帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。

7、课题组教师应准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动，向园长事先请假。在活动时，应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的气氛。

8、每一次课题活动要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。

9、学期结束后，指导牵手园课题组教师把本学期在活动中产生的各种资料归档，并鼓励教师及时总结自己在课题实施过程中的点滴经验及时发表论文。

10、要发挥本园示范辐射作用，带领牵手园共同进行幼儿美术课题的研究工作。

幼儿园规章制度的意义篇六

第一篇 学校管理制度

一、园长岗位职责

1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。

2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。

3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。

4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。

5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。

6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。

7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。

8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。

二、教师岗位职责

1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。

2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。

3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。

4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。

5、定期或不定期的向教研组长汇报工作，接受其检查和指导。

6、保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。

7、与家长保持经常联系，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。

三、保育员岗位职责

1、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，并负责园舍消毒。

2、在教师指导下，管理照顾好幼儿生活，并协助教师组织好各种教育、语训、体育等活动。

3、配合保健人员做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作，确保幼儿的生命安全。

4、管理好本部公用设施，教、玩具的管理和消毒工作。

5、及时做好幼儿衣物清洗保管工作，经常整理衣柜。

四、幼儿园教师职责

1、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结．

2、抓好幼儿思想品德教育，每学期应家访一次。

3、要认真选好好教材，备好课，上好课。

4、积极开动脑筋，自制教具。

5、早晨上班 擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好铟迎接幼儿的准备工作，按时上课。

6、注意幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长，按时纵幼儿服药。

7、注意幼儿安全，家长来幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

8、搞好教室的卫生。保持通风、清洁整齐。

10、幼儿大小便时脏了衣裤要及时清洗干净．

五、教师一日常规

1、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。

2、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

3、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。

4、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。

5、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。

6、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。

7、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。

8、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。

七、教职工工作质量评价考核制度

(一)、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。

（二）、幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长，各班级主任参加。组长：马翠芳

成员：曹文娟 李小娇 董倩楠 考核领导小组的职责是： 1.拟定考核内容及评价标准 2.确定考核方法 3.定考核时间 4.研究奖惩办法5.写考核总结

6.根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。(三)、考核内容包括：出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核领导小组根据不同时 期的要求及各岗工作范围拟定详细考核提纲。(四)、每学期考核一次。

(五)、考核结果填入业务档案。考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参考资料。

八、教育评价制度

1、为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。

2、成立教育质量评价小组，由主管教育工作的园长担任组长，教研组长及教师代表、保育员代表参加。组长：马翠芳

成员：曹文娟 李小娇 刘保卫

3、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点，研究确定评价的内容，制订评价标准，确定评价的方法及时间，并将评价后的材料进行分析，做出评价总结报告，提出本园改进 教育工作的意见及建议。

4、每学期末开展评价活动。

5、教育质量结果与奖惩制度挂勾。

6、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。

九、例会制度

1、园务会每月召开一次，由主管领导和园长组织召开，重点落实学期工作计划，研究教育、教学存在的问题等。

2、全园会每周召开一次，内容是总结上周工作，布置下周工作。

3、教研会与保育员学习隔周一次，采取分散与集中的形式学习，内容是研究讨论有关教育方面的问题或教育教学中的重点、难点问题，探讨幼儿教育规律，学习教育理论，改进教学方法。

4、不定期召开班务会，由各班班主任主持，领导根据情况参加个别班级的班务会，重点研究班级管理、幼儿发展、保教工作、家长工作及其它事务工作。

5、家长会每学期召开至少两次，内容是向家长汇报工作，征求意见，向家长宣传家庭教育知识。家长会根据需要可随时召开，家长开放日每学期至少一次。

十、幼儿园教研学习制度

1、成立以园长为组长的园课改领导小组，成员由业务园长、教研组长等组成，每月召开一次例会，研究幼儿园课改问题，统一认识，明确任务。

2、领导小组要定期检查各组教研活动开展情况，并给予指导

3、根据本园实际情况，成立不同层次的教研组开展教学研究，根据教师研究和实施教材的需要，成立小、中、大班和特色备课组。

4、教研活动有计划、有专题，按照计划定期开展研讨活动，及时作好总结，力求取得成果。

5、定期开展教研活动，原则上各教研组每两周进行一次大教研学习、一次小教研学习、一次备课活动，每次学习活动保证1.5小时。

6、教研活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，有活动记录。

7、教研形式力求多样，富有实效，吸引教师积极主动的参加活动。

8、教研组定期举行教学反思、案例分析、教学观摩、交流评比等活动，鼓励教师在实践中反思提高。

9、积极鼓励教师重实践、勤反思、善总结，要求教师对照理论积极实践，认真撰写经验总结和论文，对于论文发表和交流的教师给予奖励，并在一定范围内积极推广。

10、教师要认真参加教研活动，积极参与讨论，认真做好笔记，努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。

11、每位教师准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动必须向园长或直接负责人请假。

12、教研组重视对教师的指导与培养，作好新教师指导工作，使新教师在业务上尽快提高。

13、教研组做好各类资料的积累工作。十

一、档案管理制度

1、为全园教师建立个人业务档案。

2、档案内容要有能反映教师业务水平的材料。具体内容如下： 1>.教师履历档案表 2>.专题研究总结 3>.论文

4>.在报刊杂志上发表的文章 5>.本人工作质量考核记录 6>.优秀观摩活动计划 7>.其他材料

3、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案管理人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

4、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

5、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

6、凡借阅教师业务档案材料，须经业务园长批准，到资料室办理借阅手续方可借出。

十二、幼儿园财务管理制度

1、由总务主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。

2、报账员在园长的领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行。

3、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、临时工的工资，做到工资发放不拖欠。

4、管理好幼儿园的现金、收费时及时把现金交银行，库存现金，不超过限额，取送大量现金必须两人同行。

5、严格执行一支笔制度，所有发票必须由主管人、经手人签字，最后报销上账。

6、妥善保管好财务档案。

7、财务人员每月向校领导汇报财务收支情况。

8、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况。

十三、职工培训制度

1、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的 突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

2、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

3、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的 派送教师外出学习。

4、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

5、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

十四、幼儿园家长联系制度

一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼 儿必须进行家访。

二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写 幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。

三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。

七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

八、邀请家长代表参加园务委员会。

九、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。

十、为解决家长实际困难，坚持早晚值班制，带幼儿理发看病等。十

五、幼儿园教师值周、值日工作职责

1、教师负责把各班教室门打开，接待幼儿入园，看管好幼儿安全。

2、教师下午4:30分在教室等待家长接走所有幼儿。

3、值周教师每日早上7:30——7:50在学校大门处接待幼儿，并负责整周的卫生、保教、安全检查工作，做好周评及登记工作。

4、值日教师负责检查每日卫生、保教、安全工作，做好日评和登记工作。

十六、幼儿园考勤制度

为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的规章制度，并参照了市区幼儿园的做法，经学校研究决定，对幼儿园教师考勤工作作如下规定：

1、全勤（无事假、病假、婚假、产假）发放全勤奖。

2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条，经学校审核、同意，由当事人安排好代课教师和班务工作。当月有病、事假不再享受全勤奖，按局制定的《考勤制度》执行。

3、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。

4、该请长假的（病、事、婚假），必须提前递交书面申请，并征得园长及上级领导的同意，否则按有关规定处理。

以上规定自下文之日起开始执行。如有特殊情况经校领导另行研究决定。第二篇 学生管理制度

一、班级工作管理制度

1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

2、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

3、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

4、活动室、教室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

5、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

6、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

8、严把消毒关，有消毒记录。无传染病流行。

9、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

10、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

11、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

12、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

二、幼小衔接制度

1、每学期带领幼儿参观小学，让幼儿熟悉小学，激发幼儿入学的愿望。

2、请从本园毕业已上小学一年级的学生回大班谈上学的体会。

3、每学年对本园毕业的小学生进行一次调查，了解分析幼儿园的教育对其上学的影响。

4、幼儿园大班教师应适时参加培训，了解小学的知识体系及学习内容，对于一些知识的传授能与小学衔接，并适当增加一些汉语拼音和执笔姿势及书写习惯的教学。

5、根据小学对我园应届毕业生的情况反馈，适当调整、制定出我园的大班下学期教学计划，教学内容、改变教学形式、延长上课时间，缩小幼儿园与小学之间的距离，使儿童在较短的时间内尽快适应小学教育。

7、改变作息制度和环境布置 为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏，在大班第二学期，可延长时间，适当增加课时，并逐步减少睡眠时间；另外，在环境布置上，可按小学桌椅的形式排列课桌，并设立黑板。

8、在大班毕业汇报中向家长介绍幼儿入小学后的准备（生理、心理），家园合作，帮助幼儿顺利、愉快地进入小学学习生活。

9、大班下学期末，有意识调整幼儿心理，是幼儿产生积极、主动的上小学的良好愿望。

第三篇 卫生制度

一、卫生保健制度

1、保健老师晨检时要注意幼儿神情，认真做好五件事：一问二看三摸四处理五记录。检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。保管好幼儿药品，不得给幼儿吃错药（吃错药为责任事故）。

2、每周定期进行环境、设备、设施的安全卫生检查，及时清除事故隐患。

3、定期为玩具、被褥消毒、日晒，发现传染病，要进行隔离并加强护理工作。

4、包干地区、室内要一日三扫，其他地方要一周小扫一月大扫，平时要随时保洁，全园每月一次大扫除。

7、带班不迟到（因迟到引起的事故为责任事故，走失、骨折、窒息为重大事故），不使用幼儿物品，不使唤幼儿为教工传递物品、用具。

8、加强辅导，早晨来园及离园要有专人负责，接班教师做好交接班工作，要清点人数，建立离园登记制度。

9、外出春、秋游等活动要有明确的目的，要注意动静交替，要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，乘车过马路要确保幼儿安全，上下车进出口要清点人数，以免幼儿走失。

10、向教职工和幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护能力，不乱奔乱跑，进园后不擅自离开幼儿园。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。

11、教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入口腔、鼻腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。

12、保健老师负责保管幼儿园药物，内服药、外用药要有名字，有明显标志，过期变质的药物应及时处理，有毒药物应谨慎保管。给幼儿服药必须核对（姓名、日期、剂量），防止服药发生错误。

13、值日教师每天早中晚要巡视校园，发现不安全因素及时处理，在活动中发现不安全苗子应及时报告。事故后必须写事故调查报告，幼儿缝针、骨折等将根据责任及情节轻重给予处理。

14、每学期对园内房屋结构、设备要检查两次（如玻璃窗、天花板、电源等），防止损坏脱落而出事故。每学期课桌椅要进行修理，每星期要检查运动器具一次。如有损坏，立即停止使用，尽快进行修理。

二、晨 检 制 度

为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：

1、班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检。

2、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。

3、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。

4、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告卫生室，较严重的立即报告学校。卫生老师接报后要及时初步诊断和处理，需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。

5、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。

6、晨检工作在学校分管领导的主持下，由教务处的专管领导构建起的年级组长、班主任、卫生教师组成的管理网络和运行机制。负责工作布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理。

三、传染病疫情报告制度

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我园传染病疫情报告制度。

（一）、学校疫情报告人的设置：

保健教师为我园责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

（二）、责任疫情报告人职责：

１、在校长、园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

２、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查； ３、负责指导全校学生的晨检工作。

（三）、疫情报告内容及时限：

1、同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

（四）、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。

（五）、幼儿园疫情监测报告制度：

幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

１、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、18 黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

２、班主任及课任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

四、卫生消毒及隔离制度

（一）、卫生环境

1、建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2、婴幼儿教玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。

3、要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即冲洗，刷洗干净，每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。

5、小儿桌高度应符合要求。

（二）、个人卫生

1、婴幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。

3、饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。

4、定期洗头和洗澡。

5、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

6、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

7、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。

8、保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

9、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。

10、工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。

（三）、消毒隔离制度

1、设立保健室，根据本单位条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。

2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园或班。

3、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、幼儿离园（所）一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应报告园所领导，采取必要措施全物品，发现问题及时处理。

五、幼儿园儿童健康检查制度

（一）新入园幼儿的健康检查：

1、幼儿在入园前必须参加妇幼保健机构组织的全身体格检查，经检查合格后才能入园。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。

5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

（二）、幼儿定期体格检查

1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

（三）、幼儿晨间检查：

1、配备必要的晨检用品（体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本等。

2、日托幼儿每天早晨进班前，由保健做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

（四）、幼儿全日观察：

1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

（五）、教职工体检制度

1、幼儿园职工来园工作前必须到大连市妇幼保健院进行全面体检，包括胸透、肝功类，以及阴道分泌物检查，粪便检查，炊事员必须到市或区卫生监督所体检，取得健康证后方可上岗。

2、园内工作人员，每年进行一次健康检查，体检率为100%，体检中发现疾病积极治疗，发现传染病立即离岗治疗，治愈后须持医院证明方可恢复工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性、化脓性皮肤病、结核、麻风病、精神病等，有损幼儿健康者，立即调离工作岗位。

第四篇 安全制度

一、幼儿园安全工作制度

1、幼儿来园和离园，带班教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数，作好记录，签字确认。

2、幼儿户外活动要有明确的目的；要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。

3、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。

4、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园（如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。

5、园内各活动室要定期用紫外线消毒，消毒时防止人员入内。

6、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。

7、值班教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必须核对（姓名、剂量），防止发生错误。

8、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。

9、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学由两位老师负责，其他时间由当班老师负责。

10、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。

11、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。

12、幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，所有教师到位。

13、幼儿五个环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规教育，不得有半点疏忽。（入厕、户内外活动、出入园）。

14、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。

15、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。

16、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。

二、幼儿人身安全措施

1、各班老师一定要抓好各班的安全工作，上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动，以免幼儿走失。

2、早操或洗手之后，老师要马上将自班的幼儿安排在座位上，立即清点人数，以免有幼儿走失。

3、老师对幼儿要亲切感，不得有粗暴的行为，以免出现意外事故。

4、建立各班一本安全记录，每月实行安全奖，如出现重大事故一次，辞退当事老师，如出现小事故五次以上扣当月安全奖，具体情况有安全记录。

5、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性。

6、药品及消毒物有保健人员专人管理，不得放在班内。

7、必须关好大门，以免幼儿走失。

8、如有幼儿摔倒，造成轻微伤，要及时处理。

9、幼儿园要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等．

三、幼儿园幼儿接送制度

1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。

2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。

3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识，并说清事情及时间。

4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。

5、幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。

6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）。

7、放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。

四、交通安全制度

1，各班老师要做到不能让幼儿独自回家，要幼儿家长亲自接送。2，老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才通让他人接走。

3，为了确保，各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。

4，如有家长工作忙，叫三轮车送幼儿上学，必须交待家长，一定要同车主讲好，把幼儿交到班主任手中。

5，各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。

五、消防安全制度

1，及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。

2，经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。

3，不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。4，及时更换破旧的消防器材。5，节假日实行人员值班制度。6，实行专人专项管理制度。

六、安全工作责任追究制度

1、安全工作领导组负责全园安全工作，定期召开会议，研究部署安全工作的开展落实。负责制定安全工作制度，明确分工，责任到人。

2、安全领导组副组长负责组织实施安全措施，检查安全隐患，落实事实整改方案，并详细记录，定期向园长汇报。

3、幼儿安全实行谁当班谁负责制度，严格执行接送卡制度。幼儿出现任何大小事故，当班教师负全责。

4、值班教师负责当天幼儿园在门的开放与关闭。严禁幼儿入园后单独离园，发生从大门走失幼儿事故，值班教师负全责。同时，值班教师还要负责在园内巡视，发现不安全隐患记录在安全值班记录中，并提出意见或建议。

幼儿园规章制度的意义篇七

一、学校管理制度

1、园长岗位职责--------------------------3

2、教师岗位职责-------------------------4

3、保育员岗位职责------------------------5

4、幼儿园教师职责------------------------6

5、教师一日常规--------------------------7

6、教职工工作质量考核制度---------------8

7、教育评价制度-----------------------9

8、每周例会制度------------------------10

9、幼儿园教研学习制-------------------11

10、档案管理制度-----------------------13

11、幼儿园财务管理制度-----------------14

12、职工培训制度-----------------------1

13、幼儿园与家长联系制度---------------15

14、幼儿园教师值周、值日工作职责-------16

15、幼儿园考勤制度--------------------17

二、学生管理制度

1、班级工作管理制度---------------------

2、幼小衔接制度-------------------------

三、卫生制度

1、幼儿园卫生保健制度------------------

2、晨检制度-------------------------

3、传染病疫情报告制--------------------

4、卫生消毒及隔离制度-----------------

5、幼儿园儿童健康检查制度------------

四、安全制度

1、安全制度---------------------------

2、幼儿人身安全措施--------------------

3、幼儿接送制度------------------------

4、交通安全制度-------------------------

5、消防安全制度-------------------------

6、安全工作责任追究制度-----------------

园长岗位职责

1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。

2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。

3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。

4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。

5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。

6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。

7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。

8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。

教师岗位职责

1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。

2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。

3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。

4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。

5、定期或不定期的向教研组长汇报工作，接受其检查和指导。

6、保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。

7、与家长保持经常联系，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。

保育员岗位职责

1、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，并负责园舍消毒。

2、在教师指导下，管理照顾好幼儿生活，并协助教师组织好各种教育、语训、体育等活动。

3、配合保健人员做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作，确保幼儿的生命安全。

4、管理好本部公用设施，教、玩具的管理和消毒工作。

5、及时做好幼儿衣物清洗保管工作，经常整理衣柜。

幼儿园幼儿接送制度

1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。

2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。

3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识，并说清事情及时间。

4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。

5、幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。

6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）。

6、放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。

幼儿园教师值周、值日工作职责

1、教师负责把各班教室门打开，接待幼儿入园，看管好幼儿安全。

2、教师下午4:30分在教室等待家长接走所有幼儿。

3、值周教师每日早上7:10——7:30在学校大门处接待幼儿，并负责整周的卫生、保教、安全检查工作，做好周评及登记工作。

4、值日教师负责检查每日卫生、保教、安全工作，做好日评和登记工作。

幼儿园考勤制度

为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的规章制度，并参照了市区幼儿园的做法，经学校研究决定，对幼儿园教师考勤工作作如下规定：

1、全勤（无事假、病假、婚假、产假）发放全勤奖。

2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条，经学校审核、同意，由当事人安排好代课教师和班务工作。当月有病、事假不再享受全勤奖，按局制定的《考勤制度》执行。

3、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。

4、该请长假的（病、事、婚假），必须提前递交书面申请，并征得园长及上级领导的同意，否则按有关规定处理。

以上规定自下文之日起开始执行。如有特殊情况经校领导另行研究决定。

教师职责

一、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结．

二、抓好幼儿思想品德教育，每学期应家访一次。

三、要认真选好好教材，备好课，上好课。

四、积极开动脑筋，自制教具。

五、早晨上班 擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好铟迎接幼儿的准备工作，按时上课。

六、注意幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长，按时纵幼儿服药。

七、注意幼儿安全，家长来幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

八、搞好教室的卫生。保持通风、清洁整齐。九 幼儿大小便时脏了衣裤要及时清洗干净．

幼儿人身安全措施

一、各班老师一定要抓好各班的安全工作，上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动，以免幼儿走失。

二、早操或洗手之后，老师要马上将自班的幼儿安排在座位上，立即清点人数，以免有幼儿走失。

三、老师对幼儿要亲切感，不得有粗暴的行为，以免出现意外事故。

四、建立各班一本安全记录，每月实行安全奖，如出现重大事故一次，辞退当事老师，如出现小事故五次以上扣当月安全奖，具体情况有安全记录。

五、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性。

六、药品及消毒物有保健人员专人管理，不得放在班内。

七、必须关好大门，以免幼儿走失。

八、如有幼儿摔倒，造成轻微伤，要及时处理。

九、幼儿园要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等．

交通安全制度

一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家，要幼儿家长亲自接送。

二、老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才通让他人接走。

三、为了确保，各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。

四、如有家长工作忙，叫三轮车送幼儿上学，必须交待家长，一定要同车主讲好，把幼儿交到班主任手中。

五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。

幼儿园家长联系制度

一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼 儿必须进行家访。

二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写 幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。

三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。

七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

八、邀请家长代表参加园务委员会。

九、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。

十、为解决家长实际困难，坚持早晚值班制，带幼儿理发看病等。

消防安全制度

一、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。

二、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。

三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。

四、及时更换破旧的消防器材。

五、节假日实行人员值班制度。

七、实行专人专项管理制度。

工作质量评价考核制度

一、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。

二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长，各组组长参加。

考核领导小组的职责是： 1.拟定考核内容及评价标准 2.确定考核方法 3.定考核时间 4.研究奖惩办法 5.写考核总结

6.根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。

三、考核内容包括：出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核领导小组根据不同时 期的要求及各岗工作范围拟定详细考核提纲。

四、每学期考核一次。

五、考核结果填入业务档案。考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参 考资料。

教育评价制度

一、为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。

二、成立教育质量评价小组，由主管教育工作的园长担任组长，教研组长及教师代表、保育员代表参加。

三、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点，研究确定评价的内 容，制订评价标准，确定评价的方法及时间，并将评价后的材料进行分析，做出评价总结报告，提出本园改进 教育工作的意见及建议。

四、每学期末开展评价活动。

五、教育质量结果与奖惩制度挂勾。

六、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。

教师一日常规

1、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。

2、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

3、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。

4、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。

5、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。

6、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。

7、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。

8、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。

会 议 制 度

1、园务会每月召开一次，由主管领导和园长组织召开，重点落实学期工作计划，研究教育、教学存在的问题等。

2、全园会每周召开一次，内容是总结上周工作，布置下周工作。

3、教研会与保育员学习隔周一次，采取分散与集中的形式学习，内容是研究讨论有关教育方面的问题或教育教学中的重点、难点问题，探讨幼儿教育规律，学习教育理论，改进教学方法。

4、不定期召开班务会，由各班班主任主持，领导根据情况参加个别班级的班务会，重点研究班级管理、幼儿发展、保教工作、家长工作及其它事务工作。

6、家长会每学期召开两次，内容是向家长汇报工作，征求意见，向家长宣传家庭教育知识。家长会根据需要可随时召开，家长开放日每学期至少一次。

幼儿园教研制度

1、成立以园长为组长的园课改领导小组，成员由业务园长、教研组长等组成，每月召开一次例会，研究幼儿园课改问题，统一认识，明确任务。

2、领导小组要定期检查各组教研活动开展情况，并给予指导

3、根据本园实际情况，成立不同层次的教研组开展教学研究，根据教师研究和实施教材的需要，成立小、中、大班和特色备课组。

4、教研活动有计划、有专题，按照计划定期开展研讨活动，及时作好总结，力求取得成果。

5、定期开展教研活动，原则上各教研组每两周进行一次大教研学习、一次小教研学习、一次备课活动，每次学习活动保证1.5小时。

6、教研活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，有活动记录。

7、教研形式力求多样，富有实效，吸引教师积极主动的参加活动。

8、教研组定期举行教学反思、案例分析、教学观摩、交流评比等活动，鼓励教师在实践中反思提高。

9、积极鼓励教师重实践、勤反思、善总结，要求教师对照理论积极实践，认真撰写经验总结和论文，对于论文发表和交流的教师给予奖励，并在一定范围内积极推广。

10、教师要认真参加教研活动，积极参与讨论，认真做好笔记，努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。

11、每位教师准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动必须向园长或直接负责人请假。

12、教研组重视对教师的指导与培养，作好新教师指导工作，使新教师在业务上尽快提高。

13、教研组做好各类资料的积累工作。

业务档案管理制度

1、为全园教师建立个人业务档案。

2、业务档案内容要有能反映教师业务水平的材料。具体内容如下： 1.教师业务档案表 2.专题研究总结 3.论文

4.在报刊杂志上发表的文章 5.本人工作质量考核记录 6.优秀观摩活动计划 7.其他材料

3、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

4、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

5、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

6、凡借阅教师业务档案材料，须经业务园长批准，到资料室办理借阅手续方可借出。

幼儿园家长工作制度

一、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园教师的良好形象。

二、定期向家长进行各类调查，征求家长对学校管理、服务、教师保教态度和能力等的意见，发挥家长督促、管理作用。

三、建立家长委员会

⒈家长委员会由各班1—2名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

四、做好家园联系工作。

⒈建立家访制度。新生入园利用暑假对每位幼儿进行家访，以后每学年普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

⒉建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案，向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿素质报告单。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

五、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。⒈每学期初召开一次家长会。⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。

⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

幼儿园财务管理制度

1、由总务主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。

2、报账员在园长的领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行。

3、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、临时工的工资，做到工资发放不拖欠。

4、管理好幼儿园的现金、收费时及时把现金交银行，库存现金，不超过限额，取送大量现金必须两人同行。

5、严格执行一支笔制度，所有发票必须由主管人、经手人签字，最后报销上账。

6、妥善保管好财务档案。

7、财务人员每月向校领导汇报财务收支情况。

8、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况。

教职工培训制度

1、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的 突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的 派送教师外出学习。

四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教 职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

班级工作管理制度

1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

2、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

3、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

4、活动室、教室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

5、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

6、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

8、严把消毒关，有消毒记录。无传染病流行。

9、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

10、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

11、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

12、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

幼 小 衔 接 制 度

1、每学期带领幼儿参观小学，让幼儿熟悉小学，激发幼儿入学的愿望。

2、请从本园毕业已上小学一年级的学生回大班谈上学的体会。

3、每学年对本园毕业的小学生进行一次调查，了解分析幼儿园的教育对其上学的影响。

4、幼儿园大班教师应适时参加培训，了解小学的知识体系及学习内容，对于一些知识的传授能与小学衔接，并适当增加一些汉语拼音和执笔姿势及书写习惯的教学。

5、根据小学对我园应届毕业生的情况反馈，适当调整、制定出我园的大班下学期教学计划，教学内容、改变教学形式、延长上课时间，缩小幼儿园与小学之间的距离，使儿童在较短的时间内尽快适应小学教育。

7、改变作息制度和环境布置 为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏，在大班第二学期，可延长时间，适当增加课时，并逐步减少睡眠时间；另外，在环境布置上，可按小学桌椅的形式排列课桌，并设立黑板。

8、在大班毕业汇报中向家长介绍幼儿入小学后的准备（生理、心理），家园合作，帮助幼儿顺利、愉快地进入小学学习生活。

9、大班下学期末，有意识调整幼儿心理，是幼儿产生积极、主动的上小学的良好愿望。

安全工作责任追究制度

一、安全工作领导组负责全园安全工作，定期召开会议，研究部署安全工作的开展落实。负责制定安全工作制度，明确分工，责任到人。

二、安全领导组副组长负责组织实施安全措施，检查安全隐患，落实事实整改方案，并详细记录，定期向园长汇报。

三、幼儿安全实行谁当班谁负责制度，严格执行接送卡制度。幼儿出现任何大小事故，当班教师负全责。

四、值班教师负责当天幼儿园在门的开放与关闭。严禁幼儿入园后单独离园，发生从大门走失幼儿事故，值班教师负全责。同时，值班教师还要负责在园内巡视，发现不安全隐患记录在安全值班记录中，并提出意见或建议。

幼儿园安全工作制度

1、幼儿来园和离园，带班教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数，作好记录，签字确认。

2、幼儿户外活动要有明确的目的；要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。

3、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。

4、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园（如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。

5、园内各活动室要定期用紫外线消毒，消毒时防止人员入内。

6、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。

7、值班教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必须核对（姓名、剂量），防止发生错误。

8、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。

9、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学由两位老师负责，其他时间由当班老师负责。

10、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。

11、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。

12、幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，所有教师到位。

13、幼儿五个环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规教育，不得有半点疏忽。（入厕、户内外活动、出入园）。

14、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。

15、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。

16、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。

卫生保健制度

1、保健老师晨检时要注意幼儿神情，认真做好五件事：一问二看三摸四处理五记录。检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。保管好幼儿药品，不得给幼儿吃错药（吃错药为责任事故）。

2、每周定期进行环境、设备、设施的安全卫生检查，及时清除事故隐患。

3、定期为玩具、被褥消毒、日晒，发现传染病，要进行隔离并加强护理工作。

4、包干地区、室内要一日三扫，其他地方要一周小扫一月大扫，平时要随时保洁，全园每月一次大扫除。

7、带班不迟到（因迟到引起的事故为责任事故，走失、骨折、窒息为重大事故），不使用幼儿物品，不使唤幼儿为教工传递物品、用具。

8、加强辅导，早晨来园及离园要有专人负责，接班教师做好交接班工作，要清点人数，建立离园登记制度。

9、外出春、秋游等活动要有明确的目的，要注意动静交替，要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，乘车过马路要确保幼儿安全，上下车进出口要清点人数，以免幼儿走失。

10、向教职工和幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护能力，不乱奔乱跑，进园后不擅自离开幼儿园。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。

11、教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入口腔、鼻腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。

12、保健老师负责保管幼儿园药物，内服药、外用药要有名字，有明显标志，过期变质的药物应及时处理，有毒药物应谨慎保管。给幼儿服药必须核对（姓名、日期、剂量），防止服药发生错误。

13、值日教师每天早中晚要巡视校园，发现不安全因素及时处理，在活动中发现不安全苗子应及时报告。事故后必须写事故调查报告，幼儿缝针、骨折等将根据责任及情节轻重给予处理。

14、每学期对园内房屋结构、设备要检查两次（如玻璃窗、天花板、电源等），防止损坏脱落而出事故。每学期课桌椅要进行修理，每星期要检查运动器具一次。如有损坏，立即停止使用，尽快进行修理。

晨 检 制 度

为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：

一、班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检。

二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。

三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。

四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告卫生室，较严重的立即报告学校。卫生老师接报后要及时初步诊断和处理，需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。

五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。

六、晨检工作在学校分管领导的主持下，由教务处的专管领导构建起的年级组长、班主任、卫生教师组成的管理网络和运行机制。负责工作布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理。

学校传染病疫情报告制度

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我园传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人的设置：

保健教师为我园责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责：

１、在校长、园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

２、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查； ３、负责指导全校学生的晨检工作。

三、疫情报告内容及时限：

1、同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

四、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。

五、幼儿园疫情监测报告制度：

幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

１、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

２、班主任及课任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

卫生消毒及隔离制度

一、卫生环境

1、建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2、婴幼儿教玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。

3、要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即冲洗，刷洗干净，每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。

5、小儿桌高度应符合要求。

二、个人卫生

1、婴幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。

3、饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。

4、定期洗头和洗澡。

5、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

6、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

7、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。

8、保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

9、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。

10、工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。

三、消毒隔离制度

1、设立保健室，根据本单位条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。

2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园或班。

3、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、幼儿离园（所）一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应报告园所领导，采取必要措施全物品，发现问题及时处理。

幼儿园儿童健康检查制度

一、新入园幼儿的健康检查：

1、幼儿在入园前必须参加妇幼保健机构组织的全身体格检查，经检查合格后才能入园。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。

5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查

1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查：

1、配备必要的晨检用品（体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本等。

2、日托幼儿每天早晨进班前，由保健做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察：

1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

五、教职工体检制度

1、幼儿园职工来园工作前必须到大连市妇幼保健院进行全面体检，包括胸透、肝功类，以及阴道分泌物检查，粪便检查，炊事员必须到市或区卫生监督所体检，取得健康证后方可上岗。

2、园内工作人员，每年进行一次健康检查，体检率为100%，体检中发现疾病积极治疗，发现传染病立即离岗治疗，治愈后须持医院证明方可恢复工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性、化脓性皮肤病、结核、麻风病、精神病等，有损幼儿健康者，立即调离工作岗位。

幼儿园规章制度的意义篇八

幼儿园规章制度-安全保卫消防

为了加强保卫消防管理、保护公共财产和人民生命财产的安全，根据《中华人民共和国治安条例》、《中华人民共和国消防条例》并综合本单位的实际情况制定本制度：

1、保卫消防工作实行“预防为主，谁主管，谁负责的方针”。

2、行政主管领导、法人代表对安全保卫工作全面

负责。各室主要负责人对各室安全保卫消防工作全面负责。

3、各室经常进行自我安全检查。

4、各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。

5、定期对消防器材进行检验，并参加上级部门组织的有关学习、培训。

6、对各办公室的降温、取暖用电、照明用电、设备用电等电器实行专人负责管理。

7、不乱拉、乱接电源，严格控制大功率用电设备，电源设备由专人负责。

8、在走道上严禁堆放易燃易爆物品。

9、下班前要检查办公室门、窗是否关牢、电源是否切断。苏州工业园区东港实验幼儿园二〇〇五年九月

幼儿园规章制度的意义篇九

教师聘任制

1、教师聘任制初衷是为了提高教师的素质。

2、教师聘任制实际上就是竞争上岗，教师们为了在竞争中取胜，就要加紧学习，提高自身的素质，否则就有可能被淘汰。

3、至于现在教师聘任制的实行情况，有点不尽如人意，但这是由中国的国情决定的，任何事情都有个循序渐进过程，各位不要太心急，中国的体制在逐步完善，各方面都在摸着石头过河，没有现成的经验去照搬，在此过程中出现问题在所难免。

4、至于提高教学质量的问题，实行聘任制有利于提高教师素质，从而提高教学质量；当然，实行聘任制不是唯一的办法，比如，各学校制定了一系列教师考核办法，都是激励教师提高教学质量的手段，并且有些是行之有效的。

园长负责制

幼儿园园长工作全面负责

1、认真贯彻执行国家的方针政策、法律、法规和上级主管部门的规定，认真实施《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》依法治教，从严治国，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为各项工作的目标，坚持改革，不断提高教育质量。

2、对全园的教育工作、卫生保健、安全保卫工作及财务后勤管理工作并进行监控。

3、负责制定全园的目标、规划和学期工作计划，组织实施并做出总结。

4、建立健全各项规章制度、岗位责任制、聘任考核制，对全园教职工进行考核并给予奖励。

5、加强教职工的思想政治工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，维护他们的正当利益。

6、坚持勤俭办园的方针，管理幼儿园事务、园舍、设施和经费，不断改善办园条件并加强对财务工作的领导，定期听取会计汇报。

7、负责召开核心组和园务会议，尊重和支持教职工行使民主管理的权利，集思广益，研究园内事项。

8、运用各种组织形式，指导家长工作。

合理利用社区与家长的教育资源，争取各方面对幼儿园教育的参与、配合、支持。

家园联系制度

1、在园长的领导下，每学期由主管家长工作的行政人员具体负责主持制定全园的家长工作计划和撰写家长工作总结。

2、每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长委员会，具体按照我园的《家长委员会工作章程》开展工作。

3、成立家长学校，每学期按照我园制定的《家长学校工作章程》及《家长学校工作人员岗位职责及规章制度》开展工作。

4、根据工作的需要聘请有专长的家长为幼儿园的特别顾问，颁发顾问聘书。

5、每学年开学初召开全园新生家长会一次。

6、每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随时召开。

7、每学年初完成新生和插班生的家访工作，并做好家访记录。对于特殊儿童可根据情况增加家访次数。

8、各班每学年安排一次与全班幼儿家长半小时以上的单独约访工作，向家长详细介绍幼儿在园的发展情况；平时根据工作需要随时与家长交流沟通，并做好约访、交流工作记录。

9、建立每周二的园长接待日，开展家长咨询、约访、接待工作，平时有问题可随时解决。

10、建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。

11、各班在每学期从第二月开始，每月向家长开放一次教育教学活动或亲子活动。

12、各班根据实际情况认真开展家长助教活动，充分利用家长资源丰富幼儿的生活和教育活动，鼓励家长积极参与。

13、各班根据实际情况成立家庭联络小组，利用休假日开展园外家庭联谊活动。

14、幼儿园每学年根据实际情况对班级进行“班级开展家长工作情况评价”、“家长对幼儿园整体工作情况评价”工作，各班对家长开展“家长参与幼儿园活动情况评价”工作。

财务财产管理制度

一、设会计、出纳管理财务收支事务，以上级财政规定为会计事务处理准则，做到经常核对帐目，保证帐目相符，根据上级批准的计划和预算，支付各项资金，保证资金使用合理；

二、支付款报销手续要健全，报销单据必须有经手人及验收人签署，方可由会计师审核报销支付，凡违反财经制度的，一切开支有权拒绝报销；

三、财务人员要加强请示汇报，重大开支不得擅自处理，要经领导审批方能支付；

四、园内各种财产都要登记注册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿；

五、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，应每月按上班实际需要的日用品发放一次，在节约的基础上保证各项供应工作；

六、加强房屋、设备管理，并及时做好房屋、水电维修工作，保证安全，防止出事故。

幼儿一日生活作息制度

1、遵照《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求及各年龄班幼儿的特点，科学、合理的安排幼儿一日作息时间。

2、全园工作人员必须遵守幼儿作息时间，按一日生活各环节的要求开展各项活动。

3、两餐之间不能少于3.5小时，除特殊情况不得提前或推迟开饭，幼儿进餐时间不得少于20分钟，不催饭。

4、严格按照幼儿午睡时间安排幼儿午睡，不得提前上床和过时起床。

5、保证每日幼儿有两小时的户外活动时间，其中一小时为体育活动。注意活动密度、强度要适宜。

6、保证幼儿各项活动时间，不得占用游戏时间处理幼儿问题或进行教学活动训练等。

7、各项活动过度自然，减少不必要的等待。

8、除每日上下午各安排两次饮水外，允许幼儿根据需要喝水、大小便。

园本教研制度

为进一步贯彻落实《北京市教委关于进一步加强学前教育教研工作的意见》及《门头沟区以园为本教研制度建设实施方案》的通知精神，规范我园的园本教研工作，达到提高教师教育教学能力、促进幼儿身心和谐发展的目的，特制定此工作制度。

1、每学期初发放园本教研教师调查问卷，收集教师在教育教学工作中感到困惑的问题。园领导定期对教育教学工作进行分析，发现突出问题。在对所有问题进行分析和筛选的基础上，确定所要研究的专题。

2、根据全园计划，各教研组结合本组实际情况，制定本教研组工作计划，并征求本组教师对教研活动的意见和建议，使计划得到完善。

3、各教研组每月按计划活动两次，保证活动时间。教研组长活动前写好计划，活动中做好记录，活动后写好小结，保证活动质量和教育研究的连续性。

4、教师是教研工作的主体，要按时参加活动，活动前要认真准备，活动中积极发言，活动后主动进行自我反思，增强自主发展的意识。

5、园长一学期参加教研活动达六次以上，了解教研活动的开展情况，发挥专业引领作用。

6、每学期末，教师围绕研究专题写出专题经验总结并进行交流。教研组长写出本组教研工作总结，保教主任写出全园园本教研工作总结。

健康检查制度

1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。

2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月份为幼儿进行全面检查一次，按who体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有ⅱ0以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。

3、晨间检查及全日观察。认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

4、工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。

工作人员每年全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调离。

岗位责任制

1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。

3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到60次以上。学期末对全园工作进行总结。

4、做好教职工的思想工作，经常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的工作、学习创造条件，维护他们的合法权益。

5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并根据考核情况给予奖惩。

6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。

7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。

8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向，不断吸取经验，改进工作。

安全制度

1、安全保卫小组人员：园长、保健医、各班组长，定期召开安全会议，研究园内安全工作。

2、静园后及节假日，保安要对全园进行巡视，填写值班记录。平时必须坚守岗位，按时开关大门，严防幼儿走失。来客一律登记情况，陌生人不能随意进入幼儿园。

3、如发生意外时首先保护好幼儿。

4、健全幼儿接送制度：入园时家长要把孩子送到教师手里，离园时，教师亲自把幼儿交给家长，开大门后门卫要坚守岗位，防止幼儿擅自离园。

5、工作人员下班时，关好门窗、电器、水龙头等，伙房关好煤气、用电器，各班组最后离开的人员全面检查后将门锁好。

6、向职工及家长进行安全教育，节假日前重点进行。

7、重视安全设备的使用，有关人员及值班人员了解灭火器及消防栓的使用方法。

8、园内出现安全事故后，应追究当事人的责任，根据情节轻重及责任大小给予不同的处理。

幼儿园预防疾病制度

1、按年龄和季节完成防疫部门布置的预防接种工作，接种率在95%以上。

2、及时了解社会疫情，在园内采取措施进行消毒、预防，如发现传染病及时报告，进行治疗、隔离。

3、对社会上季节性流行疾病，做到早预防，降低园内幼儿发病率。

4、每年4月、11月份为全园幼儿熬服中药，以预防为主。

5、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。

体弱儿童管理制度

1、对新入园贫血的幼儿与家长联系，采取药物治疗和食物疗法。

2、对体弱儿进行登记，分析原因，采取措施，及时掌握身体健康情况，做好记录。

3、了解患儿的发病原因，家园配合加强护理。

4、疾病治疗后，及时结案转为健康系统管理。保健人员对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给予必要的照顾。

食品管理制度

一、幼儿伙食实行民主管理，定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量；

二、炊事人员及保健人员每两周制定幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量；

三、严格分清幼儿与职工伙食，做到公私分明；

四、炊事人员认真搞好饮食卫生和个人卫生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，严格消毒（用蒸气煮沸15分钟以上）；

五、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调（如蔬菜要先洗后切等）；

六、严格执行幼儿的作息制度，按时送饭菜到班，两餐间隔不少于三个半小时；

七、保教人员注意进餐护理，进餐前后不处理幼儿发生的问题，保证幼儿吃好。

卫生消毒制度

一、一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。

二、幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

三、幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净

四、保持厕所清洁，每周消毒一次。

安全责任追究制度

为了加大教育执法力度，推进依法治校，使幼儿园的各项工作都以法律为依托，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。

一、本制度所指教育行政责任是指在幼儿园内教育教学中出现的重大事故，造成影响教学秩序正常进行和幼儿园财产安全及师生身心伤害的，从而追究其责任者的行政及刑事责任。

二、对上级主管部门的教育教学工作，安全工作，法规教育等工作会议精神和有关工作要求，不传达，不执行或拖延执行，不及时汇报，给工作造成损失的。

三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则。

四、对依法治校工作态度不好、不能按时完成或不积极布置关于依法治校的宣传、学习造成师生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识和防范意识，出现违法事故的。

五、对所负责的范围内的教育教学、安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的。

六、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当，造成事态扩大，影响严重的。

七、不服从上级指挥，玩忽职守，工作失控、渎职，造成事故或事态扩大的，追究直接责任人责任，若经哪位领导批准，由哪位领导承担主要责任，该责任人承担次要责任。

八、对幼儿园安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的。

九、不按操作规程操作，开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成事故的。

十、不经允许擅自使用电器、私自接电线、装电器造成事故的。十

一、食堂、饮水不执行食品卫生法，造成事故的。十

二、对有毒、易燃、易爆药品保管使用不当的。十

三、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的。

幼儿园结构工资实施方案

一、指导思想

为了加强幼儿园常规管理，增强幼儿园教职工的工作积极性，强化责任意识，努力提高幼儿园管理水平和保教质量，特制定本方案。

二、原则

实施过程性动态管理，体现绩效优先、多劳多得、优劳优酬、奖优罚劣的原则。

三、结构工资

结构工资构成：结构工资由基础工资、岗位工资、考核工资、园龄工资构成。

四、发放办法：

工资按月发放。每月15日发上月工资，遇假顺延。

五、工资计算办法

（一）基础工资标准：元/月（每学期按五个月计算）

教师 500 保育员 350 特长课教师 700 工勤人员 350

（二）岗位工资不同系列的计算方法：

1、园长由工作管理目标考核和幼儿园的保教率（保教率=本期入园儿童数/上期入园儿童数）确定，其计算方法如下：

岗位工资金额 == 保教率×100

2、其他管理人员岗位工资金额

总务==保教率×100×60% 出纳==保教率×100×40%

3、教师、保育员由其所保教幼儿数和所承担课程的课时量决定，其计算方法如下：

岗位工资金额 == 保教率×（保教幼儿平均数×2＋月课时量×职称系数×1×班系数）

注：保教幼儿平均数=保教幼儿总数/保教班数；月课时量不含特长课；职称高级幼儿教师1.2，中级幼儿教师1.0，初级幼儿教师0.8,由中心校评定；班主任每月计20课时；班系数大、中班为1，小班为1.5，任教多个班的取平均值。

4、工勤人员由保教率与幼儿总数确定，其计算方法如下： 岗位工资金额 ==保教率×150

（三）考核工资计算方法：

考核工资由月考核成绩得分决定，按岗位分不同系列制定工作目标，考核基础分为100分。不同系列岗位全额考核工资基数分别为：工勤人员60、教师180、园长200、总务150、出纳80。具体计算公式日下：

实际考核工资 == 考核工资基数×（考核成绩得分÷100）

（四）园龄工资计算方法： 入园工作连续时间达一年以上（含一年），5元/月；入园工作连续时间达二年以上（含二年），15元/月；入园工作连续时间达三年以上（含三年），30元/月；入园工作连续时间达五年以上（含五年），50元/月；入园工作连续时间达十年以上（含十年），80元/月，园龄工资最高额为80元/月。

六、期末奖励

期末结算盈余部分50%作为本园发展基金，其余部分作为员工期末奖励，具体分配办法由园长同园内教职工讨论决定，上报中心学校。

七、各类项目说明：

1、月考核：根据《幼儿园管理考核细则》和其他相关补充规定进行。

2、幼儿数：以幼儿园实际交费幼儿数为准。教师以实际负责交费幼儿数为准。

园长要确保每学期幼儿入园率大于100%。带班教师要确保每学期幼儿入班率大于100%。教职员工每多招收一名幼儿目标考核奖励加分5分。巩固率低于100%，目标考核扣5分；低于95%,目标考核扣10分；以此类推。

3、若园内出现重大责任事故，责任人、管理人员和相关人员相应承担法律责任外，还必须影响结构工资，当月考核工资为零，岗位工资发放金额由中心校会议决定。

4、教师各种比赛，组织大型集体活动和各种幼儿比赛，除给于临时性补助外，还给于奖励分并计入月考核工资和学期绩效工资的考评中。

5、兼职教师按幼儿园与教师双方协议计算工资。

幼儿园规章制度的意义篇十

××幼儿园将在县教育局的直接领导下，全面贯彻党的教育方针，全心全意为人民服务，面向全体幼儿，以我园的“三为”即：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，“三优”即：管理优化、质量优良、环境优美，“一创”即：创省优质幼儿园为服务宗旨、办园指导思想和办园目标。认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》，全面推行素质教育，全面提高教职工的政治业务素质，从而提高保教工作质量。为明确各类人员的职责范围，促使我园管理工作更加规范化、制度化和、科学化，为此，特拟定我园教职工岗位职责、各类规章制度、奖惩条例和各种考核细则。

誓言

我是 ××幼儿园教师，面对国旗，我庄严宣誓：

热爱祖国，热爱人民，爱护党和国家的荣誉，忠诚党的幼儿教育事业，出色履行人民教师的神圣职责。遵纪守法，为人师表；爱岗敬业，乐于奉献。认真贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育。关心爱护每一个幼儿，尊重家长；关心集体，热爱幼儿园，崇尚科学，勇于创新；切实做到把“忠心”献给事业、把“专心”留给自己、把“爱心”留给孩子、把“放心”留给家长；为××教育事业，我愿献出自己的全部力量。

目录

××幼儿园办园指导思想及总目标 教职工职业道德规范 教职工职业道德准则 对全园教职工的要求 领导班子成员分工 幼儿园机构设置 各类人员岗位职责 各类规章制度 奖惩条例与细则

××幼儿园先进个人评选细则 ××幼儿园团支部优秀团员评选条件 ××幼儿园2005年至2010年发展规划

××幼儿园办园指导思想及总目标

全面贯彻党的教育方针，以国家教育部颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以“三为”即：一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子；“三优”即：管理优化、质量优良、环境优美；“一创”即：创省优质幼儿园为办园指导思想和办园总目标，以特色办园为突破口，坚持保教并重，使幼儿体、智、德、美全面发展，全面提高幼儿素质。

深化幼儿园内部的管理体制改革，充分调动教职工工作积极性，发扬“团结、开拓、创新、奋进”的精神，加强科学管理，努力提高全园教职工的理论水平和业务素质，大力推行素质教育，切实提高保教工作质量。以特色办园为主线，充分发挥省级示范性幼儿园的示范作用，加强对全县农村学前班教师和个体幼儿园教师的培训。我园始终做到把“忠心”献给事业、把“爱心”献给孩子、把“专心”留给自己、把“放心”留给家长，现已发展成为一所办园宗旨明确、环境优美、师资力量雄厚、设施完备，具有较高保教质量和科学管理水平的幼儿园，机关幼儿园全体教职工将以自己的爱心、耐心、诚心赢得孩子们的开心和家长们的放心，真正做到让社会满意。

教职工职业道德规范

幼儿园工作是一项崇高的事业，从事幼儿园工作是一项光荣的职业，热爱幼儿，献身教育，忠于职守，为人师表，是每个幼儿园工作者的基本道德，在建设社会主义精神文明中，全体幼儿园工作者应当按照国家的教育方针，认真执行政府和有关部门制订的关于幼儿园工作的法规、大纲、纲要和各项制度，做到：

1、热爱幼教事业，坚决贯彻党的教育方针，坚持保教并重，全面提高幼儿素质。

2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，努力解决家长后顾之忧。

3、热爱幼儿、尊重幼儿、面向全体幼儿并注重个体差异使每个孩子得到发展与提高，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

4、坚守岗位、尽职尽责、确保幼儿安全。

5、勤奋学习，努力钻研业务，积极参加教育教学改革，不断探索科学育儿规律。

6、以身作则、为人师表。仪表、服装、举止、谈吐符合幼教工作特点。

7、关心集体、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、公私分明，爱园如家，服从工作安排，遵守各项规章制度，努力搞好本职工作。

8、尊重家长、热情服务，与家长密切配合。

8、对家长、同事、热情虚心、能听取意见，不断改进工作，不通过家长谋取私利。

10、尊重社会公德、严守劳动纪律、团结协作，开展批评与自我批评。

教职工职业道德准则

1、热爱幼教工作，勤奋学习，自觉遵守国家教委、全国教育工会和铜陵市《教师职业道德规范》，不断提高政治、业务素质，全面贯彻党的幼儿教育方针和《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》努力提高保教工作质量。

2、热爱、关心、了解、尊重幼儿，把幼儿看作学习、生活的主人，师生关系平等和谐，注意个体差异，坚持正面教育，努力创设与教育相适应的良好的育人环境，使幼儿体、知、德、美全面发展，促进每个幼儿在不同水平上得到身心和谐发展。

3、廉洁奉公，遵纪守法，严格遵守各项规章制度。

4、树立三个意识，即：主人翁意识，质量求生存意识，互助光荣的意识，一个观念；即依法治园、热爱幼儿教育的观念。热爱集体、谦虚谨慎、正确处理个人、集体以及同志之间的关系，不闹纠纷，不搬弄是非，不恶语伤人，做到相互学习，相互支持，团结一致，搞好工作，积极参加社会的、园内的、公益的劳动和活动。

5、维护职业尊严，以身作则，为人师表，语言文明，举止端庄，态度自然，着装大方，符合职业要求，成为幼儿良好的榜样。

（1）着装要求：a、款式：大方得体，庄重、穿平跟鞋，以套装、便装为最佳，不穿过短、透、露、长、紧的服装，不穿拖鞋。b、线条：简洁、明快、流畅、朴素。c、色调：明朗、清爽。d、装饰物：小而精巧，不显眼，不戴夸张的首饰和头饰，不佩戴手镯、戒指、长项链、长耳环和足链。（2）发型要求：梳理整齐，不过份新奇、时髦、不披长发。

（3）精神面貌要求：a、面部清洁，可着浅妆，忌浓妆艳抹。b、面貌微笑、亲切、热情、情绪情感自然。（4）接待要求：a、站立、正面迎接、道别（不操手）走路、坐姿自然、不翘腿。b、主动使用您好、请、再见、谢谢、对不起、不客气等礼貌用语。c、开门，在不影响正常教育活动时，主动迎送的交谈。（5）组织活动：a、深入活动中，不围堆或离开幼儿摆谈，善用积极语言。如“你能干，做得好，会动脑筋，老师相信你会做到等等”。忌用“你讨厌、笨、烦得很”和“不准吃饭、玩玩具、回家、睡觉”等语言。b、观察幼儿活动时，不操手或将手插入衣裤包里。c、请幼儿时，使用语言或伴随手势和轻抚摸幼儿，不推、拉扯幼儿。d、不对幼儿品头论足，取绰号。

对全园教职工的要求

1、认真贯彻执行党的各项方针、政策，严格遵守国家的法律、法规，坚持完成教育行政部门交办的各项任务。严格遵守本园的一切管理规章制度。

2、努力学习政治理论、时事政策、文化知识，不断提高自己的政治思想觉悟和理论水平。

3、热爱幼教事业，积极钻研业务，高质量完成本职工作。

4、团结协作，关心集体，以园为家，热爱幼儿，做好家长工作。

5、每个教职工要自尊、自重、自洁、自爱、自觉维护幼儿园的声誉。

领导班子成员分工

园长: 负责幼儿园全面管理工作及党团支部工作。分管人、财、物、精神文明及计划生育工作。后勤副园长：

分管幼儿园后勤、保育、保健、卫生及社会治安综合治理工作。业务副园长：

分管幼儿园教育教学业务工作及办公室工作。

幼儿园机构设置

园长 业务副园长 后勤副园长 教科室主任 保育组长 事务长 炊事班长 年级组长 班主任 教师 幼儿 保育员 幼儿 厨房工作人员

幼儿 幼儿

各类人员岗位职责

一、园长工作职责

1、在上级党组织和教育行政部门的直接领导下，认真贯彻教育方针、贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法规、法律、执行上级主管部门的有关指示和下达的各项工作任务，努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。全心全意做好工作。

2、负责全园行政、业务管理、后勤管理及思想政治工作，制定全园工作计划、做好实施、检查、总结工作。努力提高保教工作质量，提高服务质量。

3、负责建立并组织执行各项管理规章制度。

4、负责聘任、调配工作人员，对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核，并给予奖惩。

5、加强全园教职工的思想工作，进行职业道德教育，组织文化、业务学习。并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好的园风园貌。

6、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费、督促事务、财务人员合理安排资金开支，不断改善办园的条件。

7、组织和指导家长工作。

8、做好园内招生、资料积累等行政事务工作。

9、增强民主意识，经常听取意见，改进工作，依*和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。

10、努力学习，及时了解吸收幼教工作的新信息、经验、不断提高自身政治、文化、业务素质、推动促进幼儿园各项工作的开展。

11、经常深入班级、第一线，了解情况，每期听课看活动不少于20次。

12、负责幼儿园文书档案整理及归档管理工作。

五、后勤副园长工作职责

在园长领导下负责全园安全、后勤、卫生、保育、保健、综治工作。

1、协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，执行上级主管部门的指示决议，规定和做好全园工作，提高管理水平。

2、协助园长履行园长工作的各项职责。

3、负责分管幼儿园后勤工作，指导、帮助后勤人员制定工作计划，并督促实施、检查工作，参与总结。

4、对后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核，并调配安排他们的工作。

5、深入了解后勤各项工作，对事务、财务、卫生保健、清洁工、炊事员等后勤人员的工作进行指导，抓好后勤人员的政治、业务学习，提高他们的工作质量和服务质量。

6、切实做到后勤为教育教学服务、为家长服务、为教职工服务，协助做好园内的各项检查、观摩、接待工作。

7、帮助保健医生不断提高理论水平及工作质量，组织领导保健员和保育员执行保健卫生工作常规。积极贯彻预防为主，增强体质的方针，经常检查园内各项保健、卫生工作实施情况，逐年提高保育保健工作质量。

8、负责检查全园各班幼儿体育锻炼情况，并及时帮助总结经验。

9、经常督促检查各班工作人员对幼儿护理工作及执行幼儿一日生活常规的情况，了解家长及各班工作意见。

10、负责幼儿及职工伙食工作，定期召开伙食委员会，督促保健医生，采购按时制定科学合理的幼儿食谱，提高炊事员烹调技术。

11、组织后勤人员业务学习，协助园长制定后勤工作的各项规章制度和经费预算以及做好勤工俭学工作。

12、负责维修和管理幼儿园的园舍、场地和设备，保证园内环境的净化、美化、绿化工作。

13、搞好幼儿和教职工伙食，管理好幼儿和教职工的生活。

14、指导财会人员做到有计划地使用幼儿伙食费，加强对幼儿园财产的管理，定期进行幼儿园财产清理。

15、每期听课看活动不能少于30次。

16、负责后勤人员和后勤业务档案整理及归档管理工作。

六、业务副园长工作职责

业务副园长在园长领导下，负责全园教育教学业务工作及办公室工作。

1、协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的指示决议、规定、协助园长做好全园工作，提高管理水平。努力完成教学业务及有关行政事务工作。

2、负责分管业务工作，指导、帮助教学人员制定工作计划，并督促实施，检查工作，参与总结。

3、指导教师科学合理安排幼儿一日生活，并督促开齐开足课程及课时，对教师的工作进行指导、检查、评估、考核，并调配安排他们的工作。

4、定期进入班级看活动，有计划地指导、培养教师，提高他们的业务水平，抓好全园的业务管理，业务活动，做好见习、实习工作和外来参观、观摩活动。

5、督促、指导教科室开展教科研工作。

6、负责制定全园业务工作计划，组织业务学习，定期审阅教师教学计划及备课本，作好记录并指导其工作。

7、做好新生入园、编班及毕业班工作。

8、做好家长工作，协助园长召开家长委员会，利用板报、家园联系栏、家访等方式向家长宣传我园工作及科学育儿知识、方法。

9、做好指导、检查、评估专业技术人员工作。

10、协助园长做好招生、编班工作。

11、每期听课看活动不能少于30次。

12、负责教师业务档案和教育教学业务档案整理归档及管理工作。

七、教科室主任工作职责

教科室主任在园长、业务园长领导下，负责全园的教育教学教研、科研工作。

1、制定教育教学改革科研活动的规划，结合上级的教学科研规划及本园的教科研规划，确立主攻方向，明确具体任务，做到统一部署，密切协调。

2、在教育教学科研工作中，发现问题，确立课题，论证课题，将课题研究列入幼儿园总体工作计划，同时根据幼儿园的实际需要，积极向县、州、省的科研管理部门申报，争取立项和资助。

3、指导教师总结教育教学经验，并对在园内已取得的科研成果进行及时的总结、验收、评价。

4、采取灵活多样的形式，对学科带头人及园内骨干教师进行理论与实践的指导，以提高管理水平和教育教学业务水平，5、广泛收集教育教学信息，筛选其有借鉴和指导意义的信息，及时提供给园行政。

6、负责新教师（三年以下，未完整地教过大、中、小班一轮者）的业务指导（教育教学设计、组织教育教学活动、制作教玩具）。

7、协助业务园长组织教师的业务学习。

8、协助业务园长做好教师的继续教育工作。

八、年级组长工作职责 年级组长由行政领导班子指定。

1、积极协助业务园长和教科室主任的工作。

2、配合教科室搞好全园的课题研讨活动。

3、安排本年级组的各种大型活动。

4、带动本年级组进行教研、科研活动，组织本年级组教师和保育员互相观摩学习，总结教育教学活动工作经验。

5、带领本年级组的教师做好每期的早操编排和录音工作，编排工作在年级组长拿出基本意见后集思广益，并根据运动量、运动密度、运动形式，结合现代教育理念和教育观念进行科学合理的编排。

6、每学年度编排一套早操、一套午间操。

九、保育组长工作职责 保育组长由行政领导班子指定。

1、积极协助后勤园长的工作。

2、协助后勤园长安排保育组的各类学习活动。

3、带领保育组人员互相观摩学习，努力提高保育工作质量。

4、带领保育人员搞好所负责区域的清洁卫生工作及配教工作。

十、事务长工作职责事务长由行政领导班子指定

1、负责执行《食品卫生法》及各项规章制度，严格把好卫生入口关。

2、认真做好幼儿伙食费收取工作，对家长耐心、热情。

3、负责厨房的全面工作以及人员安排和调配，负责考勤，4、协同后勤园长监督厨房准时拿出饭菜。

5、协同保健医生制定科学合理的幼儿食谱，并严格执行食谱，协同后勤园长及保健医生下班巡视，征求教职工意见，不断提高伙食质量。计划厨房炊具、用具的添置和报废。

6、做好厨房防蝇、灭蟑螂、灭鼠工作，防止火灾和食物中毒。十

一、炊事班长工作职责

1、严格执行《食品卫生法》，负责管理厨房工作，做到分工明确，责任落实，负责人员安排调配，人员安排合理。

2、努力钻研烹调技术，根据孩子的特点烧出可口的饭菜，做到色、香、味俱全，荤素搭配、米面搭配、花色品种多种多样，提高伙食、点心的制作质量。

3、经常了解教师、幼儿家长对伙食意见，不断改进工作。

4、准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人、按量供应主、副食。

5、协同保健医生、事务长等研究和制定出每周幼儿食谱，并严格按食谱操作。

6、带头爱护厨房用具，带头做好各种机器的保养和基本维修工作。

7、节约用水、用汽，并随时检查各种电器、炉具设备的使用情况，确保安全。

8、监督保管员坚持食品的验收、登记制度，做到手续清。

9、库存物料每月月底盘点一次，做到收付与盘存相符，如有缺余要说明原因，余缺数量较多的应查明并分析原因。

10、协助后勤园长搞好伙食团的经济预算。十

二、班长（班主任）工作职责

1、组织本班保教人员实施园务工作、业务工作计划、后勤工作计划、教科室工作计划与要求、决定，开展各项教育教学活动，并向园长或分管领导汇报班级工作思想情况。

2、根据保教工作计划的要求，认真按《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合本班幼儿年龄特点，制定班务工作计划，开展专题研究，并组织本班保教人员实施，定期检查总结和改进工作，保证促进幼儿全面发展，提高保教工作质量，作好班务计划记载，计划、总结、测查、家园联系栏，交接班记载等资料的归档工作。

3、定期召开班务会，团结本班保教人员协调一致，搞好对本班儿童的安全、教育、教学、健康等活动，保管好本班的财产。

4、做好家长工作，激发家长的参与性。主动与家长配合，开展好各种形式的家访，家园联系，家长会和举行家长接待日等工作。

5、按要求组织好本班幼儿的观察评估工作。十

三、教师工作职责

1、认真贯彻教育方针，根据《幼儿园工作规程》和培养目标，根据《幼儿园教育指导纲要》，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定保育、教育活动工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行全面总结。

2、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿，为家长服务。

3、讲职业道德，为人师表，以身作则，培养幼儿良好的行为习惯和文明卫生习惯，严禁对幼儿进行体罚和变相体罚。

4、严格执行幼儿园教职工职业道德规范和职业道德准则，遵守各项规章制度。

5、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，与有关人员一起管理本班生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。

6、观察、分析，并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上有发展。

7、组织幼儿参加各种游戏活动、体育活动等，并通过这些活动对幼儿进行思想品德教育。

8、创设与保教要求相适应的良好环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作。

9、有目的地做好家园联系工作，通过多种途径和方式与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育的情况。

10、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。

11、做好家长工作，经常和家长保持联系，开好班级家长会，办好家园联系栏，让家长了解班级工作情况，争取家长的支持和配合。

12、定期向园长或副园长汇报工作，接受其检查和指导。十

四、保育员工作职责

1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活，根据天气冷、热变化，随时提醒或帮助孩子增减衣服，注意观察孩子的精神、饮食活动等状况，发现问题及时与保健员联系。按常规通风、换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好大小扫除工作，坚持每天一小扫，每周一大扫。

2、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生，管理好班级孩子的衣物和用品，定期换洗床单、被、窗帘、晾被褥、消毒玩具。

3、配合教师做好教育活动的各项准备工作，协助教师带领幼儿一起活动。组织好幼儿进餐、点心及喝水等环节工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做到饭前便后流动水洗手。

4、认真执行各项卫生保健制度，搞好个人卫生，为孩子创设一个整洁卫生的环境，做好防暑降温，防寒保暖工作。

5、遵守教职工职业道德规范和各项规章制度。按教育大纲要求配合教师教育幼儿。

6、配合教师进行晨午检，协助保健医生带幼儿看病，按时让幼儿服药。

7、帮助准备游戏材料，参加一定环节的组织幼儿教育教学活动、游戏、值日等。

8、坚持正面教育，对幼儿耐心细致、态度和蔼，对幼儿一视同仁。

9、仪表整洁，以身作则，作幼儿表率，严禁体罚和变相体罚幼儿。

10、努力钻研业务，总结经验，不断提高配教工作质量。

11、保管好本班设备、用品、爱护公物、厉行节约、定时清点班级财产。十

五、保健医生工作职责

1、根据《幼儿园工作规程》的精神和上级主管部门的工作要求，制定卫生保健工作规范，建全卫生保健工作制度。

2、督促、检查全园的清洁工作，安全工作，关心幼儿进餐、睡眠、卫生习惯的培养和户外活动情况，定期进行检查，及时反馈检查情况。

3、负责每天的晨间检查，做到一摸、二看、三问、四查发现传染病要及时与班级教师和家长联系，及时采取措施，做好消毒、隔离、登记工作，并向上级有关总部门报告。

4、做好患病幼儿的吃药、打针、观察护理工作，对不来园幼儿进行家访，每月公布幼儿出勤率、发病率。

5、定期测量幼儿身高、体重、胸围、头围等，并做好记载、统计分析工作，对体弱幼儿采取措施进行矫治，注意保护幼儿视力和牙齿。

6、搞好营养卫生工作，经常同厨房工作人员一起研究幼儿伙食的营养，供应量，制定敏感周食谱，做好营养分析，保证幼儿有足够的营养。

7、按照季节特点和保健工作要求，督促有关人员做好防暑降温、防寒保暖工作。

8、做好幼儿的健康检查和预防接种工作，做好新职工入园的体检和教职工的定期体检工作，并做好有关的保健资料积累归档工作。

9、合理安排幼儿的膳食，协同食谱制定小组成员一起定时编制营养平衡的幼儿食谱。按时进行营养调查。为大、中班幼儿讲解卫生保健知识。

10、努力学习、掌握卫生保健工作的基本知识，并采用多种形式向园内工作人员，幼儿和家长宣传科学育儿等保健知识，协助园领导做好计划生育和晚婚晚育工作。

10、遵守园内各项规章制度和道德规范。

11、管理好保健室的设备和药品。十

六、会计员工作职责

1、根据会计制度和幼儿园会计工作的任务，负责幼儿园会计工作，做好记账、算账、对账工作。

2、编制幼儿园全年经费预算，严格执行上级主管部门批准的计划和预算，分析预算的执行情况和效果。

3、严格遵守国家财经纪律、执行一切财会制度、熟悉和掌握有关财会工作的、方针、政策和规定，正确地进行会计监督，认真审核各种会计凭证。

4、按月编制各项会计报表，要求做到科目准确，帐表相符，数字正确，账面清晰，完整无缺，日清月结，报送及时，按月公布各种账目。严格使用印鉴及会计凭证、账薄报表等资料。

5、妥善保管好本单位的会计凭证、账簿、报表等财务档案资料。并定期立卷归档。

6、定期向领导汇报财务开支情况。

7、每年认真做好固定资产账。

7、伙食在当月要结算清楚，月底公布账目，对拖欠款的家长要及时催缴。

8、负责定期检查房舍、水电、防火、防盗、设备、设施、运动器具的安全并及时维修，协助搞好幼儿园安全工作。

十七、出纳保管工作职责

1、负责幼儿园全部现金收付工作。

2、负责掌管幼儿园预算内、外、伙食团等库存现金，根据规定按银行账户设置现金账册，每天做好原始记录，轧清现金，做到日清月结，正确无误，账钱相符。严格审查报销凭证，做到收付有据。

3根据国家统一规定的费用、开支标准与有关规定，认真审核各项报销凭证，每张凭证必须有经手人、验收人及园领导签字方能报销，对不符合财务制度的收付款项，在做好宣传解释工作的基础上，有权监督拒付。并向一切挥霍国家财产，弄虚作假，损害国家利益违法乱纪的行为作斗争。

4、认真执行现金制度，要督促有关人员及时报账。

5、应按时、按规定向会计报账，正确地计算收入、支出。

6、严格遵守现金管理办法，做好现金管理工作，每天库存现金不能超过银行批准的限额，不得挪用现金，不准白条抵库和“坐支”，不开空头支票，无做好现金流水账，做到收支有据。

7、做好教职工的工资、福利、奖金等的发放工作。管好幼儿园扩收的款项，做到收支有据。

8、定期向园领导汇报工作、接受领导、群众的监督。每月账目要在下月初及时结算清楚，现金进出要平衡，备用金不能断，要保证有钱报账，有钱购东西。

9、要管理好幼儿园的财产，每学期清点一次，健全财产管理制度，购物与领物相符。

10、有计划地采购幼儿园设备、教育用品、办公用品、清洁用品等，为保教工作提供物质条件。

11、负责定期检查房舍、水电、防火、防盗、设备、运动器具的安全并安排好常规和假期维修工作。十

八、炊事员工作职责

1、努力钻研烹调技术，根据孩子的特点烧出可口的饭菜，做到色、香、味俱全，荤素搭配，米面搭配、花色品种多种多样，提高伙食、点心质量。

2、经常主动了解教师、幼儿伙食的反应，不断改进工作，同时为患病孩子烧病号菜。

3、严格执行饮食卫生要求，把好食物验收关、食物要烧熟煮透，夏天不吃隔夜食、冬天隔顿饭菜要回锅后供应，厨房用具生熟要分开使用，严防食物中毒事故。

4、要熟悉掌握有关的炊肯水分毒、厨房清洁、食品卫生、仪器食品保管等要求，并严格执行。

5、掌握有关营养知识，保持蔬菜中维生素的食量，蔬菜要先洗后切，不能烧得太熟太黄，要注意饭菜的数量，不能过多过少。

6、根据幼儿作息时间，按时供应饭菜、冬天要防寒保暧，供应热菜、热饭、热汤、热点心，夏天要供应凉饭菜、冷开水。

7、搞好厨房的清洁卫生，每天一小扫，每周一大扫，保持厨房环境整洁卫生，用具、炊具、要定期擦洗，煮沸消毒，并负责保管，不得任意出借或移作他用。分饭分菜前要用肥皂洗手。

8、炊事员要与其它工作人员团结协作，分工不分家，搞好工作，要严格分清公和私，禁止多吃、多占，烧好教职工饭菜，并与幼儿伙食严格分清。坚持上班穿工作服，戴工作帽，做到“三白两短”(帽子白、衣服白、围腰白、头发短、指甲短)。

9、要搞好个人卫生，要勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤理发、上班穿好工作服、戴好工作帽，大小便后要用肥皂洗手。

10、要遵守教职工道德规范、职业道德准则和各项规章制度。

11、爱护厨房用具、设施，并妥善保管。十

九、厨房保管员工作职责

1、按财产的性质和用途分别设立固定资产，低值耐久、消耗品三大账册，并设立固定资产明细账、低值耐久明细账和消耗品明细账。会计、保管员每月核对账目一次。

2、购入物品均先验收，方能入库、登记入账后方可领用。

3、建立领物制度，厨房工作人员领取日用消耗品等需登记签字后方可领取，要向领物人员宣讲节约的意义。

4、每个月底进行库存盘点，做到账物相符，发现缺少要查明原因。

5、外单位借用公物，须经园领导同意（小物自行决定）借条交保管员备查，归还时须经保管员检查，如有损坏必须赔偿，修复后方可归还借条。

6、保管员任职期间，要妥善保管好物品，工作调动要有移交手续，物品遗失要赔偿。

7、固定资产报损、报废，须由后勤副园长批准，方能销账。二

十、教辅人员工作职责

1、每天按时开放音乐（升旗、早操、午间操）。

2、做好保管工作，按时收发教学用具、体育用品、保管室物品。

3、定时开放玩沙池、海洋球池，并做好安全、卫生工作。

4、按时打扫厕所、楼梯间卫生注意保洁。

5、经常检查操场卫生，负责保洁。

6、做好花草、树木的浇水、除草工作。

7、完成园行政临时交办的工作任务。二十

一、清洁员工作职责

1、做好包干地区的清洁卫生工作，随时保持清洁干净，按时清倒垃圾。

2、负责幼儿园周围环境阴阳沟的畅通。

3、负责幼儿园各班下水道的畅通。

4、根据需要，做到有计划的育苗，尽量减少外购。

5、根据季节和需要，对摆放的盆花及时更换，并保持盆花的整洁。

6、负责花草树木的除虫工作。

7、负责水路、电路的畅通和维修。二十

二、门卫工作职责

1、坚守岗位，非本园工作人员不得随意进入幼儿园内，外来人员必须问清情况、进行登记，严防幼儿走失。

2、做到以身作则，一视同仁，经常对幼儿园进行巡夜。

3、负责园内的安全工作。

4、负责大门口过道、瓷砖、楼梯间的清洁卫生工作，保持坝子的清洁。二十

三、工会主席工作职责

1、主持工会日常工作。

2、代表教职工出席幼儿园行政会议，对本园工作进行民主参与和民主监督。

3、制定工会工作计划，做好年终工作总结，经会员大会讲座通过，报上级工会和同级党组织。

4、建立建全工会工作、学习、会议、活动等规章制度，落实管理目标，使工会工作规范化。

5、动员和组织教职工出色做好本职工作和完成其他任务，积极投身教改、支持改革。

6、抓好教职工教育教学劳动竞赛，组织评选优秀教师，树立本单位榜样。

7、维护教职工合法权益，协调园内矛盾，处理好国家、集体、个人三者之间的利益关系。

8、团结、率领和督促工会委员会成员履行好各自职责，会面做好工会工作。

9、按经费为教职工服务，为工会自身服务的使用原则和财经纪律，安排使用经费，审批经费开支。

10、建立和完善教代会各项制度，参与民主评议园领导干部，定期召开教代会。二十

四、工会副主席职责

1、协助主席工作。

2、健全、完善工会、教代会文书档案并装订成专卷。

3、做好工会会议、工会活动、好人好事记录。

4、深入教职工，了解群众意愿，代表和维护教职工权益，协调幼儿园内部矛盾。

5、做好教代会工作机构各项具体工作。

6、组织办好工会宣传栏、教职工俱乐部。二十

五、工会宣传委员工作职责

1、组织教职工学习党的方针政策、国家法律、法规、工会理论、知识、先进经验及教职工职业道德规范。

2、组织办好板报或利用其他形式宣传党和国家的方针政策、法规，宣传本园好人好事。

3、承担信息员工作，向上级工会反馈工会积极分子，认真开展教职工的重要住处材料。

4、组织和依*工会积极分子，认真开展教职工群众性的文娱、体育活动。

5、组织教职工开展教学经验交流和演讲，收集并积累资料，年终归入档案。

6、负责定期向主席报告工作。二十

六、工会财经委员工作职责

1、按照，《工会章程》和财经纪律、收齐管好工会经费。

2、按工会计划，做好工会经费的预算和结算工作。

3、建好工会财经，实物账、管好工会财产和“教工之家”的财产。

4、主动接受经费审查，定期向会员公布收支账目。

5、在主席的领导下，抓好教职工集体福利工作和为教职工送温暖活动。二十

七、工会女工委员工作职责

1、宣传和鼓励女教职工加强学习，做到自尊、自重、自强、自爱。

2、维护女教职工合法权益和正当利益，做好“四期„保护工作。

3、宣传和鼓励女教职工积极投身教育教学改革，为幼儿教育事业做出新贡献。

4、开展“巾帼建功”活动，评选先进集体和个人。抓好婚恋、计划生育、五好家庭工作，搞好女职工业余生活和文体活动，组织职工参加技能竞赛和上级工会组织的文体。二十

八、团支部书记工作职责

1、在上级团委、幼儿园党政的领导下，负责全园青年团员的工作。

2、团支部书记在政治上、学习上、工作上、作风上、品德上做团员青年的表率，模范地履行团员的义务。

3、领导和带领团员贯彻执行党的各项方针政策。

4、积极组织团员青年学习政治、业务和文化知识。

5、积极组织团员投身教育教学改革，为优化管理水平、提高保教质量、美化育人环境发挥团员模范作用。

6、深入团员与青年，了解她们的思想，维护她们的正当权益，开展好文化、娱乐、体育等活动。

7、积极协助党对团支部的管理，搞好团支部的管理，搞好团支部的一切政治、业务、娱乐活动。

8、积极配合幼儿园党政、幼儿园工会开展工作。二十

九、团支部组织委员工作职责

1、了解和掌握团支部的组织状况，根据实际情况的需要，检查和督促团支部过好团组织生活。

2、了解和掌握团员的思想状况，协助宣传委员，对团员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理团员模范事迹，向支委会提出表扬和鼓励的建议。

3、做好团员的管理工作，收缴团费，合理使用活动经费，计划开支，定期向幼儿园党政、工会、团员公布团费收缴，使用情况。

4、带领和组织团员青年投身本职工作，为提高保教工作质量、创省优质幼儿园发挥团员的先锋模范作用。

5、积极作好团员推优入党工作。

6、调查和处理团员违纪案件，对违纪团员及时作出处理。三

十、团支部宣传委员工作职责

1、了解团内外的思想状态，提出宣传工作的意见，采取团员青年喜闻乐风的各种形式开展宣传教育工作。

2、围绕团的中心工作，提出组织团员、团干部学习理论、政治的计划，并经支委会讨论通过后加以实施。

3、深入团员，了解团员的思想动态，做好团员青年的思想政治工作。

4、组织宣传队伍，培养宣传骨干，充分利用宣传工具，开展宣传教育工作，负责团支部黑板报的管理工作，管好团的活动阵地。

5、负责支部各类材料的撰写（如计划、总结、情况汇报等），保管好团支部收支账目，协助整理团支部档案，作好团组织生活的记录。

6、协调幼儿园党、政、工的工作，开展科学技术和文化学习活动，开展有益健康的文娱、体育活动。三十

一、教代会工作职责

1、定期听取园长的工作报告，讨论幼儿园的办园方向、发展规划、办园目标、改革方案、重大决策、财务管理。

2、团结和动员全园教职工充分发挥主人翁精神。

3、监督有关法律、法规的贯彻执行。

4、审议决定教职工住房改革办法，集体福利和工会经费使用办法。

5、按照目标考核标准每年进行民主评议园行政领导干部。

6、讨论通过本园职称评聘，岗位责任制方案，奖惩制度和各类人员岗位职责和规章制度，协调幼儿园的内部矛盾。

7、监督园务公开，定期审查园内账目收支情况。

8、定期召开会议，讨论研究协商解决园内重大问题。三十

二、行政值周工作职责

1、幼儿园行政值周由园长、副园长轮流担任。

2、负责本周教职工的考勤，并作好记录。

3、检查各班来园接待、早操、教学准备、教学活动、午睡、游戏活动、进餐等各个环节情况。检查环境卫生，检查设施安全，绿化、美化、净化情况，发现问题及时交换意见并责令纠正。

4、处理本周日常事务工作。

5、向园行政会及全园教职工会议通报值周情况，表扬好人好事，协助纠正不良现象。

6、负责值周时人员的安排调配工作。三十

三、办公室人员工作职责

1、负责园行政会、全园教职工大会会议记录。

2、负责有关报表的制作、统计工作。

3、负责公章的保管和使用。

4、负责文件的收发、登记、传阅、归档工作。

5、做好往来电话和信函的处理工作和来访接待工作。

6、负责拟写通知、做好宣传工作。

各类规章制度

一、会议学习制度

1、园长每周召开一次碰头办公会，研究全园工作，领导班子、工会主席参加。

2、每间周召开一次全园教职工大会，期初、期中、期末布置和总结各阶段工作情况。

3、每学期召开2次家长委员会、伙食委员会，加强家园一致性教育，让家长了解本期工作，征求家长对我园工作意见，参与幼儿园的管理。由园长主持。

4、每周一次业务学习（星期

一、二下午）。学习有关教育、教学、学前教育信息、幼教动态等内容。采取理论与实际相结合，专题讲座等形式进行。由业务园长主持。

5、每月组织一次党组织生活，学习内容根据上级要求安排及当前形势和园内实际进行。由党支部书记主持。

6、伙食管理委员会，每学期召开2次，研究幼儿伙食问题。后勤园长主持。

二、幼儿安全制度

1、注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

2、药物必须妥善保管，放在幼儿拿不到的地方，喂药时必须仔细核对后方可喂药。

3、搞好食品卫生，严格遵守《食品卫生法》的有关规定，防止食物中毒。

4、稀饭、开水、汤等要放在安全的地方。

5、下班后，当班人员要负责关好门窗、水电。

6、园内严禁骑摩托车和自行车。

7、园内出现各种事故，应追究其责任，根据情节严重及责任大小给予不同程度的处分。

8、门卫人员要加强责任感，工作时间不离岗、脱岗，并作好记录。

三、档案管理制度

1、文书档案员负责集中统一管理，党支部档案由党支部书记管理。

2、文书档案专柜不放其它杂物。

3、文书档案专柜保持清洁整齐，并有防蛀措施。

4、文书档案员必须按上级规定做好立案工作。

5、任何人需要查阅档案，必须有登记手续，没经管理员许可，不得将文书档案拿出档案室，遗失文书档案必须追究责任。

6、调换文件档案管理员，必须办理移交手续。

四、考勤制度

幼儿园教职工的病事假制度按教育局的，《××县教职工工作考勤规定》执行。

五、幼儿园保管制度

1、幼儿园固定财产有专人负责，建立财产总账及分类账，凡调入、拨出或购买的固定资产须在会计及保管处登记方可入账，会计、保管每期核对账目一次。

2、购进物品需经验收签字后方可入账，按需领取要有签字制度。

3、对园内的所有家具、用具、玩具等保管人员要作好登记，有丢失或损坏由责任人负责赔偿或给予批评教育。

4、园内固定资产不予外借或私人使用，对不合理要求，管理员有权拒绝。

六、清洁卫生消毒、卫生保健制度

（一）清洁卫生消毒制度

积极开展爱国卫生运动，建立健全室内外环境清扫消毒制度：坚持每天一小扫，每周一大扫，每周末对室内外环境消毒。分片区包干，定人定点。每周卫生检查小组组织检查，并不定时抽查，每周进行卫生评比，实行卫生流动红旗制。

1、室外环境卫生、消毒：定期打扫操场、周围阴阳沟，过道等的清洁卫生，每周末进行消毒、消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，做到美化、绿化、净化、儿童化。室外无杂草、污物、污水，下水道畅通无阻。

2、室内卫生、消毒：定期做好教室、寝室、玩具、杯子、毛巾、床铺、桌椅等的清洁卫生消毒工作。⑴经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时通风换气。⑵用具的清洗消毒：

①毛巾消毒：坚持使用后清洗并送厨房蒸汽消毒。

②杯子消毒：喝牛奶、豆浆、大锅汤时应立即洗净，每日清洗蒸汽消毒。③盘子：每天一洗，每周一消毒。④碗筷：每餐后清洗消毒。

⑤餐桌：每日六抹三消毒（餐前抹、擦桌外，其它桌子坚持每日小扫除）。⑥床椅：每日抹。

⑦玩具：每月末清洗，每期消毒液浸泡、凉晒，平时保持玩具的清洁度（其他用具、玩具柜做到每天抹）。⑧教具要保持清洁，每周清洗一次。（3）个人卫生：

①幼儿每人一巾一碗一盘，日常生活用品专人专用，碗筷每餐均用蒸汽消毒。②幼儿饭前便后吃点心前洗手，平时随时脏了随时洗，用流动水洗手，经常保持清洁。

③幼儿服装要保持整洁，勤洗头洗澡，剪指甲。幼儿床单、枕巾、枕套每月洗一次，被褥每月洗一次，凉晒消毒。

④养成良好卫生习惯，不挖鼻孔、不随地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不乱丢果皮纸屑。

⑤保护幼儿视力，注意教室采光，有良好的照明条件，看电视时间不宜过长，距离不能太近，电视机高度要适中。

⑥工作人员要注意个人卫生，保持仪表整洁，勤洗手、洗澡、剪指甲、饭前便后和为幼儿开饭前用肥皂洗手。⑦保教人员应向幼儿进行卫生知识教育和卫生习惯的培养，注重培养幼儿正确坐姿，形成良好的学习习惯，并向幼儿和家长宣传用眼卫生，保护幼儿视力。

（二）卫生保健制度

1、生活制度

合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素，要根据幼儿不同的年龄特点、根据不同季节、园所全日制、寄宿制的不同情况，及实施的不同课程，根据《规程》要求，制定科学、合理的作息制度，全体教职工自觉遵守、执行。

2、饮食制度 a、伙食管理

（1）伙食有专人负责，建立伙食委员会，加强民主管理，定期研究伙食问题。

（2）伙食费专款专用，要精打细算，计划开支，合理使用，每月公布伙食收支情况，每学期至少召开2次伙食委员会。

（3）根据季节市场供应情况，保健医生要定期计算幼儿进食量、营养量，作好营养分析，制定适合幼儿年龄特点的食谱，每周更换，做到花色品种多样，保证幼儿摄入足够的营养。（4）准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日饭菜。（5）按时开饭，孩子进餐时间不少于二十至三十分钟，保证孩子吃饱每餐饭。（6）加强体弱儿的饮食管理。

（7）教职工伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿伙食。b、饮食卫生

（1）要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备，经常清扫，保持厨房清洁。

（2）不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病发生。（3）搞好饮食卫生，饭前工作人员和儿童都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要用肥皂水或消毒水擦洗。（4）炊事员上灶前要洗手、入厕所前要脱工作服，便后用肥皂洗手，操作时不抽烟。（5）培养儿童不偏食、不吃零食的习惯，吃水果要洗净或削皮。

3、体格锻炼制度

（1）、有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每日户外体育活动不少于一小时，并加强冬季体育锻炼。

（2）、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格，在正常情况下，每天户外活动时间不得少于二小时。

（3）、锻炼要循序渐进，活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点，锻炼时对体弱幼儿予以关心、照顾。注重幼儿良好的个性心理品质培养，切实做好生理和心理卫生保健工作。

4、健康检查制度

（1）、凡新生入园必须进行全面体格检查，检查合格者方可入园，要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史等，园所教职工参加工作前也必须进行体检，健康检查合格方能任职。

（2）、定期进行体检，三岁以上幼儿每年体检一次，每学期测身高体重一次，测量要准确并做好记录和健康分析，建立每个孩子的健康卡、健康档案；教职工每年体检一次，有传染病患者待痊愈后持区（县）以上医疗单位证明方能恢复工作。

（3）、做好晨检和全日健康观察，做到一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理。

5、隔离制度

（1）、设立保健室，创设条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用，对患儿要有专人护理。若无条件则劝患儿离园休养。

（2）、幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后经医生证明方可回园。

3、对患传染病幼儿所在班级和与之接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼儿，不与其他幼儿混合，检疫期满无症状者方能解除隔离。

（4）、幼儿离园一个月以上返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员检查方可回班。（5）、工作人员及幼儿的家中发现有传染病应及时报告园领导，采取必要措施。

6、预防疾病制度

（1）、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作，协助防疫站做好预防接种工作。

（2）、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，采取各种防治措施，降低发病率，控制各种传染病的续发。

（3）、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。

7、卫生保健登记、统计制度

建立健全各种记录、登记、统计制度，一般有以下几种表、簿：传染病登记表，疾病登记表，晨检记录表，预防接种记录表，体弱儿管理记录表，缺点、缺陷矫治记录表，体格检查登记表，膳食调查记录表，体格锻炼观察表，意外事故登记表，家长联系簿。

七、家长联系制度

采取多种方法，要求家长共同配合做好幼儿健康工作。

1、儿童伙食实行民主管理，伙委会由后勤副园长、保健医生、保育员及炊管、财会代表等人组成，每学期召开二次伙委会。

2、每周制定一次食谱，每学期计算一次营养摄取量，每月底做好伙食结算，并向家长公布。

3、准确掌握幼儿出勤数，每天九点前到伙房填写出勤人数，按人按量计算主副食下锅量，按时开饭，不推后，不提前。

4、计划开支伙食费，应做到年伙食费盈亏不超过总收入的4%。伙食费专款专用，工作人员伙食与儿童伙食严格分开。

5、执行采购验收制度，出入库账目清楚。

6、每星期上灶师傅到各班查看幼儿进餐情况，并作好记录，每月初上交主管领导审阅。

7、严格执行仪器“五四”制和集中食堂八项要求。

为进一步做好幼儿园饮食安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，确保师生的饮食安全，特制定本制度。

1、凡是提供给师生的餐饮，成品必须先品尝，后购买。

2、“食物品尝”工作由厨房工作人员负责，事务长、保健员负责监督。

3、每天的食物品尝必须作记录，品尝人要签字留名。

4、每月底上交“食物品尝记录簿”到保健室存档。

八、幼儿园财会制度

1、财会人员每月向园领导汇报经费使用情况。

2、一切开支必须在预算内，并经领导签字批准后方可开支。

3、会计、出纳分工明确，会计负责管账，出纳负责管钱，互相督促，团结协作，共同搞好财务工作。

4、根据银行规定，现金不得超过银行规定数额，并要保管好。

5、幼儿伙食费、保育费、杂费、管理费必须专款专用，不得挪用。

6、财会人员以身作则，严格执行财会制度。

九、采购验收制度

1、采购食品、物品必须有报账收据或卖货人出具的购货清单和价格。

2、食品、物品入库前要经验收人员过秤，过数后方可入库。

3、有计划地购买食品、物品，必须做到不浪费，不积压，注意质量、数量、物美价廉，贯彻勤俭办事的方针。

4、采购物品时，不购买私人用品，做到公私分明。

十、交接班制度

1、各个教师按时交接班，未到交班时间不得随意离开幼儿和进餐，接班教师应准时接班，接班后不做与上班无关的事，违反上述规定，按迟到、早退处理，接班教师未到，上班教师不得离岗。

2、交接班时要交待清楚本日幼儿来园及有关情况，上班时发生的问题，尽可能自己处理好，未完成事宜应向接班教师交待清楚。带班期间，幼儿发生事故，应及时向领导和保健医生汇报并及时处理，做好善后工作。

3、下午幼儿离园时，必须让幼儿整整洁洁离园，不得擅自提前下班和提前打扫卫生。十

一、安全管理制度

1、注意房屋、场地、玩具、家具、用具及运动器械的使用安全。定期检查，避免触电，砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

2、上课前检查上课环境的安全，体育课要做准备活动，讲清活动规则，避免发生危险。

3、教学活动中，幼儿使用剪刀、铅笔、小棒等时注意安全。幼儿起立回答问题时，其它幼儿不能移动其橙子，避免摔伤。

4、随时关注每个幼儿，不让幼儿离群。

5、上下楼梯幼儿不相互牵手，保教人员随同上下楼进行疏导保护，避免拥挤造成事故。

6、禁止上班时间离岗、串岗、聚众闲谈，出现各种事故，应追究责任，根据情节轻重及责任大小给予相应的处分。当班人员由于工作失职造成事故，一切责任由当班人员负责。

7、搞好食品卫生，遵守食品卫生的有关规定，防止食物中毒。

8、稀饭、开水、汤等温度适宜，并放在安全的地方。

9、下班后当班人员要负责关好门窗、水电。

10、园内不准骑摩托车和自行车。

11、药物必须妥善保管，放在幼儿拿不到的地方。喂药时仔细核对后方可喂药。

12、门卫人员要加强责任感，工作时间不离岗，作好记录。十

二、印章使用管理制度

1、幼儿园公章由园长办公室作为机密件专人管理，并掌握使用。使用公章一律登记。

2、以幼儿园名义上报的材料、资料、报表等，凭园长签发原件加盖公章。

3、以幼儿园名义签订的合同、协议、订购单等，审计部门审计后凭主管园长批准签字后方可盖印。

4、园长工作用章（私章）必须经本人同意方可使用。

5、私人取款、取物、挂失、驾驶员办证等，需用单位介绍信，由业务副园长批准并严格登记手续。凡私盖公章或利用公章处。舞弊者，一经发现即予严厉惩处。十

三、教师外出学习制度(一)外出学习选派制度

外出学习选派原则上由分管领导提建议后行政会研究确定，优先选派承担课题的人员、各级别骨干教师、学科带头人、工作表现好的教职工外出学习。适当情况下可由教职工自愿报名，行政会研究确定。(二)外出学习制度

1、教职工外出学习应认真做好笔记，注重收集相关资料，回园后资料及笔记本交分管领导。

2、学习回园后应将学习内容向全园教职工进行传达和培训，并进行相关的活动展示。

3、学习回园后认真拟写学习心得体会，于一周内上交园行政办公室，并向全园教职工宣读。

4、学习按继续教育有关规定登记学时，外出学习者应提交学时证明。

奖惩条例与细则

一、荣誉奖

1、教职工被评为国家级先进发给奖金500元。

2、教职工被评为省级先进发给奖金300元。

3、教职工被评为州级先进发给奖金100元。

4、教职工被评为县级先进发给奖金50元。

5、教职工被评为园内先进发给奖金30元。

二、论文、文章奖

1、教职工撰写的论文或文章在国家级会议上交流发给奖金400元，在杂志上发表发给奖金300元。获

一、二、三等奖分别奖400元、350元、300元。教师辅导幼儿作品在杂志上发表发给奖金100元。获

一、二、三等奖分别奖100元、80元、60元。

2、在省级会议上交流发给奖金300元，在杂志上发表发给奖金200元。获

一、二、三等奖分别奖300元、250元、200元。教师辅导幼儿作品在杂志上发表发给奖金80元。获

一、二、三等奖分别奖80元、60元、40元。

3、在州级会议上交流发给奖金200元，在杂志上发表发给奖金100元。获

一、二、三等奖分别奖200元、150元、100元。教师辅导幼儿作品在杂志上发表发给奖金60元。获

一、二、三等奖分别奖60元、40元、20元。

4、在县级会议上交流或杂志上发表发给奖金100元。获

一、二、三等奖分别奖100元、80元、60元。教师辅导幼儿作品在杂志上发表发给奖金40元。获

一、二、三等奖分别奖40元、30元、20元。

5、在园内交流发给奖金60元。获

一、二、三等奖和鼓励奖分别奖60元、40元、30元、20元。

三、课题奖

1、班级承担国家级课题、省级课题、州级课题、县级课题、园级课题完成科研任务好（以教科室的考核为依据）每期发给奖金：500元、400元、300元、200元、150元。

2、国家级课题主研人员每期发给奖金300元、参研人员发给奖金250元。

3、省级课题主研人员每期发给奖金250元、参研人员发给奖金200元。

4、州级课题主研人员每期发给奖金150元、参研人员发给奖金100元。

5、县级课题主研人员每期发给奖金100元、参研人员发给奖金50元。

6、园级课题主研人员每期发给奖金60元、参研人员发给奖金30元。

四、公开教学活动奖

1、教师积极承担对外公开教育教学活动，发给奖金80元，积极承担园内观摩活动发给奖金50元。

2、园内业务活动奖

由幼儿园组织开展的各种评比活动：

（1）集体：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元、鼓励奖30元。（2）个人：一等奖50元、二等奖30元、三等奖20元、鼓励奖10元。

五、全勤奖

教职工当月无事假、病假、婚假、产假、计划生育假、丧假，发给全勤奖60元。请假一天扣全勤奖5元。(当月累计假10天以上不享受当月全勤奖)。

六、安全奖

教职工当月无事故（骨折、烫伤、烧伤、缝合）发给安全奖60元。出现骨折一次扣除当月安全奖60元，出现烫伤、烧伤二度扣除当月安全奖30元，三度扣除当月安全奖60元；缝合一针扣除当月安全奖10元，缝合二针扣除当月安全奖20元，缝合三针扣除当月安全奖30元，缝合四针扣除当月安全奖40元，缝合四针以上不享受当月安全奖。（当月累计假15天以上不享受当月安全奖）。

因园内设备设施隐患所造成的幼儿安全事故，出现事故一次，扣除组长、副组长当月安全奖，因安全领导小组组长、副组长未履行职责出现事故一次扣除组长、副组长当月安全奖。由于教职工失职所出现的安全事故医药费按下列比例支付：（1）100元以内由幼儿园付50%，当班保教人员付50%。

（2）100元以上至300元以内由幼儿园付60%，当班保教人员付40%。（3）300元以上至600元以内由幼儿园付70%，当班保教人员付30%。（4）600元以上至1000元以内由幼儿园付80%，当班保教人员付20%。（5）1000元以上至5000元以内由幼儿园付90%，当班保教人员付10%。（6）5000元以上至10000元以内由幼儿园付95%，当班保教人员付5%。

七、学期兼职奖

兼工会委员会委员、党支部委员、团支部委员、年级组长、保育组长、事务长、炊事班长完成工作任务好每学期发给兼职奖50元。

八、年终奖

（1）卫生奖、文明奖、综治奖根据经费情况按文件比例进行发放。（卫生奖全年按10个月计算，全年累计假1个月以上按比例进行扣减）

（2）节假日（元旦节、春节、三八节、劳动节、儿童节、端午节、教师节、中秋节、彝族年）慰问费视其收费情况进行发放。

九、各种慰问费、津贴

1、教职工生病住院，由园行政、园工会派人看望，并由工会给100元慰问金。

2、“六一”儿童节，教职工末满14周岁的子女，每人发给慰问费30元。

3、凡教职工退休，由幼儿园发给价值200元的纪念品，并召开欢送会。

4、每年“春节”发给退休教职工慰问金100元。

5、教职工的子女考入大学本科、专科，凭录取通知书，分别奖励300元、200元（成人高校、委培、自费除外），并给假5天送子女入学。

6、承担班长（班主任）每月发给津贴10元。

7、园长每月职务津贴80元、副园长50元，工会主席50元，教科室主任40元。

8、园长每月电话补助费80元、副园长每月40元，工会主席每月40元，教科室主任10元。

9、丧假（直系亲属）给假4天，由园行政、工会看望，并由幼儿园给200元的慰问金。（爱人父母）给假3天，由园行政、工会看望，并由幼儿园给100元的慰问金。

十、超编奖

1、班级编制标准：大班36人（班与班之间悬殊2人、年级与年级之间悬殊3人），厨房为1：50。

2、班级每超编1人发给超编奖9元，厨房每超编1人发给超编奖3元,行政后勤人员按班级超编的平均数计发。

3、代班：代一天发给代课金16元、代半天发给代课金8元、代一个中午发给代课金5元。十

一、函授

1、原则上在寒暑假、上班期间函授,不享受本月全勤奖。

2、工作三年以上的教职工，在参加高层次的学历考试时可给假1天。十

二、外出学习奖励制度

1、外出学习严格按差旅费规定报销。

2、如外出学习遇假日（星期

六、星期天、假期）一天发给10元代课金。节日（元旦节、五一节、国庆节、彝族年）每日发给代课金20元。十

三、病事假的规定

1、事假:1天自付代课金16元，每次降一等10元，扣当月全勤奖60元。

2、病假:（1）住院期间、特大手术在家休息一个月以内代课金由幼儿园支付；一个月以上二个月以内每天自付代课金3元；二个月以上每天自付代课金6元；扣当月全勤奖60元。

（2）一般性手术住院期间代课金由幼儿园支付，出院在家休息一天自付代课金6元，扣除当月全勤

幼儿园规章制度的意义篇十一

幼儿园规章制度

一、一、园长岗位职责

二、二、教研组长职责

三、三、教师岗位职责

四、四、保育员岗位职责

五、五、安全制度

六、六、幼儿园教研学习制度

七、七、幼儿园听课备课制度

八、八、幼儿接送制度

九、幼儿园家长工作制度

十、幼儿园教师五项技能考核评分表 十

一、幼儿园教师值周、值日工作职责

园长岗位职责

1、1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作

2、2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。

3、3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。

4、4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。

5、5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。

6、6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。

7、7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。

8、8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。

教研组长岗位职责

1、1、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一是生活并组织实施。

2、2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核，根据学校要求组织对教员的考证工作，出具考评鉴定。

3、3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究，探讨教育方法，总结教学经验，每学年进行一次教学工作总结（书面）上报园务委员会。

4、4、组织对教师的考核，保证按时完成保教、语训计划，记好教养笔记，及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录，并给于指导。

5、5、经常检查教师职责的落实情况，负责向园务委员报告工作。

6、6、组织教职人员进行政治和业务学习，开展保教语训的科研活动，摸索教育幼儿的规律，提高教学质量。

7、7、与家长保持联系，保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。认真组织好对外（家长等）开放观摩活动。

8、8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助行政组长指导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

教师岗位职责

1、1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园

2、3、4、5、6、7、工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。

2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。

3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。

4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。

5、定期或不定期的向教研组长汇报工作，接受其检查和指导。

6、保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。

7、与家长保持经常联系，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。

保育员岗位职责

1、1、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，并负责园舍消毒。

2、2、在教师指导下，管理照顾好幼儿生活，并协助教师组织好各种教育、语训、体育等活动。

3、3、组织和管理好幼儿盥洗、进餐、饭后漱口、散步。

4、4、配合保健人员做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作，确保幼儿的生命安全。

5、5、管理好本部公用设施，教、玩具的管理和消毒工作。

6、6、及时做好幼儿衣物清洗保管工作，经常整理衣柜。

安全制度

1、1、建立以园长为核心的领导小组，对园内的安全保卫工作全面负责。

2、2、保证安全设备落实，每层楼设灭火器，有专职消防员。

3、3、加强安全教育，确保在园师生的生命安全。

4、4、严格执行交接班制度，清点人数，防止幼儿离群，尤其是新生，发现走失及时报告、寻找。

5、5、教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑，不攀登阳台栏杆，以免跌伤、碰伤。

6、6、不让幼儿单独到厨房、炉子边等危险地方玩耍。

7、7、随时检查幼儿口袋有无危险物：如小刀、小钉、角子线、小弹子等。

8、8、加强安全意识，严防幼儿往嘴鼻塞异物。

9、9、热水瓶、剪刀、药物、针等要放在幼儿拿不到的地方。

10、10、吃鱼、排骨或有核食物时，提醒幼儿不讲话，以免卡伤食道。

11、11、及时检查大型玩具及一切用品，发现损坏及时修理。

12、12、给幼儿服药要看清楚姓名、药量。

13、13、一旦出了问题（包括一切不安全问题）时，及时报告园长。

14、14、电气插座要安装在幼儿触摸不到的地方。

15、15、食堂人员在使用机械设备时，要严格操作、规范操作。

16、16、严禁幼儿进食堂。

家长工作制度

1、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。

2、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。

3、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。

4、设立家长意见箱，对提出意见及时答复。

5、每学年各班要对全体幼儿家庭普访一次，写出家访记录，并附有家长留言。

6、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。

幼儿园幼儿接送制度

1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。

2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。

3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识，并说清事情及时间。

4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。

5、幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。

6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）。

7、7、放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。

幼儿园教师值周、值日工作职责

早班教师负责把各班教室门打开，接待幼儿入园，看管好幼儿安全。

迟班教师下午4:40分在中（1）班教室等待各班教师把没接走的幼儿接下，并负责等待最后一位幼儿接走。

值周教师每日早上7:10——7:30在学校大门处接待幼儿，并负责整周的卫生、保教、安全检查工作，做好周评及登记工作。

值日教师负责检查每日卫生、保教、安全工作，做好日评和登记工作。

考

勤

规

定

为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的规章制度，并参照了市区幼儿园的做法，经学校研究决定，对幼儿园教师考勤工作作如下规定：

1、全勤（无事假、病假、婚假、产假）发放全勤奖。

2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条，经学校审核、同意，由当事人安排好代课教师和班务工作。当月病、事假第四天不再享受考勤奖，病、事假满七天，扣除当月考核奖50%，满十天扣除考核奖100%。

3、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。在本幼儿园工作满二年，享受婚假；满三年，享受产假；假期中工资按基本工资发放。

4、该请长假的（病、事、婚假），必须提前递交书面申请，并征得园长、校长的同意，否则按有关规定处理。

以上规定自下文之日起开始执行。如有特殊情况经校领导另行研究决定。

幼儿园规章制度的意义篇十二

某某幼儿园规章制度

一、岗位职责

幼儿园班主任岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。十

一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

幼儿园教师岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原­则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。

二、作息制度 1．认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

2．幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。

3．保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)4．保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。5．幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。

三、保育工作制度 1．消毒制度：

（1）一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。（2）幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

（3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净（4）保持厕所清洁，每周消毒一次。2．预防疾病制度（1）搞好卫生工作：

①要搞好环境卫生，实行教室包干。

②保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。③伙房保持室内干净，食品符合卫生要求。

④搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品专人专用幼儿做到饭前便后洗手。（2）搞好预防接种工作：

按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。

（3）贯彻“预防为主”的方针，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理。

四、安全制度：

(1)认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。(2)幼儿各班安全制度

①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。

②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。

③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全、⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。

五、考勤制度

1．遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。2．有事提前请假。3．工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须搞好交接，方可离开。

六、值班、交接班制度

1．教师要安排好幼儿作息时间．有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。

2．教师带班时间不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向园长说明。3．上下班教师要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。(2)幼儿出勤情况。

(3)个别幼儿情况及家长联系工作

七、教育教学制度

l．教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。2．教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。3．观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。4．按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。

5．独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。6．按课程表上课，组织游戏。

7．以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。

8．午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫不出现有损教师形象的言行。

9．要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情况，随时处理。

10．利用接送幼儿时间，向家长做好宣传，适当说明幼儿一天在校生活、学习的情况。

八、保育员工作制度

1．保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。

2．做好本班消毒．搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。

3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。

4．要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。5．要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。

九、伙食管理制度

1、有成立伙食管理委员会，可由园长、保健员和保教人员及炊事人员、会计组成。2．厨房工作人员要团结协作．不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。

3．教职工的伙食严格分开，做好食物验收制度，变质食物要退回，严防食物中毒。

4．炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，调剂好幼儿伙食，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。

5．加强伙房管理，杜绝浪费现象及物品流失。

6、一月开一次伙管会，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。

7、幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。要做到一月一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。

十、奖惩制度(一)奖励

每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿好评的给予物质奖励。（1）设考勤奖：

迟到、早退一次扣考勤奖的25％，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除。请假(病、事)考勤奖全部扣除。

（2）质量奖：

遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工作失误较大，质量奖全部扣除。（3）基本奖：

①履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。②服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。③遵守幼儿园各种规章制度。

④本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。（4）效益奖：

工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。(二)惩罚

（1）迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。（2）打架斗殴、骂人，破坏团结者。（3）体罚及变相体罚者。

（4）当班时发生责任，非责任事故者。（5）本职工作不能按时完成者。（6）家长有意见经调查情况属实者。

（7）丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。凡出现

（二）所列情形均视为重大违纪行为，十一、财务制度

1、管理人员要严格遵守财经纪律，会计、出纳分工明确，团结协作，共同搞好财务工作。

2、行的规定管好现金，要专款专用，不挪用公款，一切开支必须在预算之内。严格报损手续，有经受人、验收人及主管领导签字，方可报损。

3、禁止白条入帐。支票由会计管理，领支票必须经领导批准，并及时收回支票的购物单据。

十二、学习会议制度

（一）学习制度:

1、每周安排一次政治学习，学习党的方针政策、文化时事。

2、每周安排一次业务学习：学习各类人员的专业理论知识（隔周进行）。

3、要求教职工在政治或业务学习时，严肃认真、积极发言、热烈讨论。

（二）会议制度

全国教职工大会每月一次，园务会每月1～2次，党小组会议每两周一次，伙食委员会每月一次（分析幼儿的营养量研究食谱），家长会每学期1～2次，节假日前召开安全保卫会

幼儿园规章制度的意义篇十三

一、按照规定的时间，及时开、关园门。

二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。

四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。

五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。

六、门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。

幼儿园门卫制度及门卫职责

幼儿园门卫制度

一、认真履行门卫人员职责，以高度的责任心，坚守岗位，不擅自离岗，不做无关的事，及时锁好校门。

二、外来人员联系工作或探亲访友，应要求主动出示有关证件，填写会客单，并给以引领，离校时，应立即收回被访人签名的会客单。

三、拒绝一切商品推销商入园。

四、携带公物出校者，应持有后勤部门开具的出门证，门卫人员仔细核对无误后才能放行。

五、进出校门时，骑车人应主动下车推行，家长自行车一律放在校门外。

六、负责幼儿园的安全保卫工作，对中途来接幼儿者，门卫要仔细询问，对可疑者要立即报告。对单独出园的幼儿者，坚决予以阻止，防止幼儿走失。

七、服从临时工作安排，保证完成任务。

八、穿着统一的门卫服装，注意仪表端庄，文明礼貌接待家长、接听电话。幼儿园门卫人员（日间）职责

一、严格执行现象门卫制度，工作时间应集中注意力，不看书报，不听广播，不干私活，不打瞌睡，发现问题及时汇报。

二、外来人员联系工作或探亲访友，应要求主动出示有关证件，填写会客单，并给以引领，离校时，应立即收回被访人签名的会客单。

三、查验携带公物出校者的由后勤部门开具的出门证，并加以核对是否相符。

四、及时锁好校门。督促家长自行车不进校门

五、做好文件、报刊杂志、信件的收发及电话的接听工作，负责门卫室的卫生。

六、7：45前做好环境卫生、运动器具摆放工作，做好运动器具的管理，要及时收放、归类、整理、消毒。

七、清理操场和绿化地带的垃圾、打扫楼梯、大厅，保持清洁。

八、按时播放广播，配合园长做好临时工作。

九、幼儿来园离园时站在校门口值勤，不作其它事。

一、遵守门卫人员制度、认真履行职责。

二、准时上岗，根据天气将楼道照明灯打开，琐好厨房门，按时站在规定位置值勤，不作其它事。

三、查验携带公物出校者的由后勤部门开具的出门证，并加以核对是否相符。

四、及时关好校门，并要锁好。

五、师生离园后，18：15巡视每个室，检查门窗、电源开关、煤气开关，定时开启和关闭教室消毒灯，琐好各室的门，巡视操场四周，开启报警器，作好检查记录。

六、9：00左右全园进行第二次巡视，并作好检查记录。

七、按时烧好幼儿开水、清洗茶桶。

八、清扫大厅地面、楼梯和操场，绿化地带保持整洁。

七、注意防火防盗，如遇可疑情况，及时通知园长或公安机关，发现事故立即报警。

八、做好早晨来园送菜人员的接待工作，外来人员不能在园留宿。配合园方做好临时工作

四、幼儿园门卫值班制度

1.门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入幼儿园进行犯罪活动。

2．来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经同意不得进入园。

3．任何人从幼儿园内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。

4．自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。

5．外来人员会见师生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。

6．严禁小摊小贩进入园卖东西。

7．门卫人员昼夜做好园内巡逻工作，及时检查办公楼、实验楼、电教楼防盗

门的关锁工作。

五、赵屯幼儿园门卫保安管理制度

为了维护正常的教学秩序，使学校师生财产免受破坏和损失，切实保障师生员工人身安全。特制定门卫保安制度：

1、学校门卫实行24小时值班制度，保安必须持证上岗。

2、值班人员必须严守岗位，认真履行值班制度，克尽职守，不得擅自离开岗位，做个人私事。

3、做好来访人员登记和验证。来访人员进校园必须先征询被访者的同意，经验证登记挂牌后方可入内。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。未经允许外来人员不得随意进出学校，更不准以任何借口无理取闹，影响教学，对那些不听劝告、寻衅滋事分子，应主动报警，破坏学校教学秩序人员要依法严惩。

4、外来机动车辆未经许可不得进入学校，应到规定位置停放。

5、严禁各种商贩进入校园或在校门口摆摊叫卖。

6、本园家长接送幼儿，需凭幼儿园发放的接送卡进出幼儿园，不在正常时间段接幼儿同时需做好接领幼儿登记，严防孩子走失。

7、早晚接送幼儿的时间段开启幼儿园大门，其余时间关闭幼儿园大门。

8、负责园内及周边安全防范工作，每天做好幼儿园的早中晚巡视工作，发现各种不安全隐患，采取处理措施及时处理。不能处理的，及时上报幼儿园安全领导小组并向有关部门报告。

9、熟悉火警，急救等紧急措施，发生事故及时报告

幼儿园规章制度的意义篇十四

幼儿园安全制度

一、各项活动均要以幼儿为中心，工作人员要注意儿童各项活动，户外活动时不准扎堆聊天，上班时间教师要精神集中，不能擅离幼儿，不准做私事，不能串班。幼儿玩大型玩具时，老师必须在旁照看组织，并教给幼儿正确的玩法，确有急事需离开岗位，应找人替班，替班老师应切实负起责任。

二、幼儿入园要检查衣袋内有无危险物品。睡觉前要提醒幼儿不要把小东西带到床上，预防发生意外事故，定期和随时对幼儿进行安全教育，使他们懂得怎样做是正确的、安全的，怎样做是不安全的、危险的，以及造成危险的后果。

三、药品、针、刀等物品要放在一定地方，不让幼儿随便拿到，剧毒药品要专人保管，专柜要上锁，不准放在班上。

四、户外活动前要检查鞋带，注意清点人数，对新入园的幼儿要多照顾，防止跑回家或丢失等问题发生。

五、园领导、医务人员应定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家具、用具、电门、电线、插销等设备，发现问题要及时处理（每学期不少于2次）。杜绝触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故发生。

六、幼儿入园时要求家长亲自把幼儿交给老师，离园时，要有相对固定的家长接孩子，委托别人来接时，家长应事先通知老师，被委托人接孩子，教师要仔细询问一些情况，确保幼儿安全离园。

七、炊事员注意食物管理和加工，防止食物中混入异物，禁止采购、制作腐烂变质食物，不让幼儿吃隔夜饭菜，要做好食品留样检查工作。做好每餐前的消毒工作，预防传染病及食物中毒发生。

七十九团双语幼儿园

交接班、带班、值班制度

一、认真执行园内规定的幼儿作息时间表，有目的、有计划地进行各项活动。

二、进班后，必须做好一切准备工作（包括教学准备和生活上的准备）。

三、保教人员要把全部精力放在关注幼儿上。带班时间不擅离岗位，不聊天，不干私活。不接待亲友，不打电话，不影响正常的教学秩序。

四、幼儿午睡前，保教人员应提前一小时将卧室通风，午睡时拉上窗帘，便于幼儿入睡，幼儿睡眠期间巡回察看，注意幼儿冷、暖，及时纠正睡眠姿势，对尿床幼儿给予个别照料。

五、带班、值班期间如有特殊情况需调班，必须事先向领导说明。

六、带班、值班时发生的事故，应由当班保教人员负责处理，并及时向领导汇报，向家长说明情况。

七、交接班时，当班人员应认真填写交接班记录，交接幼儿出勤人数、教育教学、饮食活动、身体状况、幼儿疾病、服药等情况。接班人员根据交接班记录及口头介绍接班，并按要求做好接班工作。

八、严禁体罚和变相体罚幼儿，不讲伤害幼儿自尊心的话，违者视情节轻重，做出相应的处罚。

七十九团双语幼儿园

园内卫生制度

一、室内环境清扫：每天一小扫，每周一大扫，每周检查及抽查，及时消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

二、室外环境保持清洁干净，每天坚持彻底清理，定人、定点、定期清除垃圾。

三、经常保持室内空气流通，每天早晨幼儿入园前15分钟开窗通风（视天气情况灵活掌握）。冬季定时开窗通风，其它季节随时开窗换气，保持室内空气清新；启用空调时应注意，室内外温差不要太大，一般冬季室温不超过15——18摄氏度，夏季室温在26——27摄氏度左右。

四、幼儿的餐具、口怀、毛巾、玩具要保持清洁，定期消毒清洗。

五、每天幼儿离园后紫外线消毒灯消毒半小时。

六、厕所要清洁通风，无异味，定时打扫并用“84”消毒液喷洒消毒。成人厕所与幼儿厕所分开使用。

七、师、幼个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头勤洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂和流动水洗手。

八、每年“五·一”前检修安好纱窗纱门，定期用药物灭蚊灭蝇。

九、伙房工作人员要认真贯彻执行《食品卫生法》和卫生“五四”制，工作服要保持干净，戴工作帽，每年进行体检，合格后方可上岗。

七十九团双语幼儿园

幼儿园个人卫生制度

一、幼儿毛巾、水杯要专人专用，做到一人一巾一杯，不得混用，用后洗净，定期消毒，餐桌定期清冼、消毒。

二、培养幼儿饭前便后及活动后用肥皂洗手，饭后擦嘴、漱口、不随地大小便、不随地吐痰、不随地撕废弃物等良好卫生习惯，注意纠正个别幼儿吃手的不良习惯。

三、幼儿的指甲每周剪一次。

四、幼儿服装清洁干净，教育幼儿在室内不趴地、在室外不拔花草。

五、幼儿被褥每月晒1次，床单枕套每月换洗1次。

六、注意引导幼儿了解并掌握保护视力的相关知识。

七、工作人员要保持仪表整洁，常洗头、洗澡、勤剪指甲。做到上班前、开饭前用肥皂、流动水洗手，给幼儿开饭时要穿隔离衣、戴隔离帽。不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。

七十九团双语幼儿园

幼儿入园制度

一、凡年龄在3——6周岁之间健康幼儿均可入园。

二、入园前先报名，经园长批准后，到团妇幼保健站做健康检查，合格后带体检表、户口薄，到幼儿园办理入园手续。

三、按国家有关规定，幼儿学费按整学期计算。

四、入园后，家长要遵守幼儿园的各项规章制度。主动交纳学费，按时接送幼儿。家长及幼儿患传染病时，必须及时通报幼儿园。

五、尊重教师，积极与幼儿园配合，主动与幼儿所在班级取得联系，及时反映幼儿在家一些情况及表现，为幼儿园的发展多提供合理的意见和建议，共同教育好幼儿。

七、幼儿因病或因事缺勤要及时请假。如没有特殊情况，不允许幼儿随便缺勤，以免影响保教质量。幼儿两个月不来者，按自动离园处理，责成其办理退园手续或除名。如果再入园时，必须经园长同意，重新到妇幼保健站检查身体，重新办理入园手续。

七十九团双语幼儿园

保育员岗位职责

1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁，为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。

2、在保健医和主班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定时冲洗厕所，保持厕所内清洁无异味。

3、熟悉本班教育计划，做好活动准备和收拾工作。协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。

4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健医，并与家长取得联系。认真填写好交接班记录。

5、全面、细致地管理幼儿生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。做好幼儿进餐护理工作，负责指导值日生工作。做好防暑降温和防寒保暖工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。对体弱儿要作特殊照顾。

6、树立保教结合的意识，配合主班教师对幼儿进行教育，在一日生活的各环节对幼儿实施教育。

7、与家长保持经常联系，协助主班教师做好家访、书写家园联系等工作，经常向家长汇报幼儿在园的表现，共同配合完成教育任务。

8、负责领取和保管本班所需物品，妥善保管幼儿衣物和本班的设备、教具，不得丢失，做到勤俭节约，包括水、电、日常用品。

9、积极参加政治学习和园本培训，并做好学习记录，不断提高政治素养和专业水平

幼儿园教师岗位工作职责

2012-08-16 08:15:20 来源： 中国育儿在线 分享到：qq空间新浪微博腾讯微博人人网

一、遵守幼儿教师道德规范及各项规章制度，热爱孩子，精心育人，为人师表。

二、按时指定教育工作学期计划、月计划、认真备课，教育活动能激发幼儿的兴趣和积极性，教法灵活多样，有计划地组织好幼儿一日生活，发挥常规教育功能，培育幼儿良好的行为习惯和各种能力。

三、认真执行卫生保健制度，研究幼儿生活管理情况，使幼儿发病率低，出勤率高，身体发育正常。

四、坚守岗位，搞好幼儿安全工作，教育活动应将孩子组织在自己的视线范围内，及时记录幼儿出勤人数，严禁责任事故，能注意并及时消除隐患，避免发生安全问题。

五、做好家长工作，加强与家长联系，定期召开家长会，指导教育家长，对家长态度和蔼，尽可能帮助家长解决困难，搞好服务。

六、做好财产物品和玩家具的保管工作，对班内桌椅及玩具损坏及时修理，不出重大损失和丢失事件。

七、严格遵守作息制度，认真执行一日生活常规要求，耐心细致地照顾幼儿，对幼儿进行卫生习惯的培养，注意形成良好的行为习惯和生活能力，对幼儿和蔼可亲，严禁体罚。

八、搞好晨、午检工作，注意观察幼儿身体状况，照顾体弱儿。

九、按照常规坚持通风换气，保持室内环境清洁，每天做好值日卫生工作。幼儿园园长工作职责

一、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。

二、负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工代表大会在幼儿园民-主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

三、主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和-谐发展。

四、领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经营管理等。

五、密切与家长的联系，向家长宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长支持幼儿园工作。

幼儿园保育员岗位职责

1、清洁工应热爱本职工作，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务，2、清洁工应热爱业务，定期由保健老师为清洁工辅导有关幼儿的保健常识，消毒、隔离具体要求，育儿知识，掌握清洁工的的职责，做好本职工作，协助园里共同搞好教养工作。

3、每天做好室内外包干地区的清洁工作，走廊、楼梯、楼梯扶手、平台等，需每天清扫拖净，擦清，保持环境清洁，无积灰。

4、教室内每天小扫除自然角、玩具橱、课桌椅、窗台、压滤机滤布 地板需每天擦扫，保持教室环境的整洁，无积灰，积垢，使幼儿有一个舒适的生活环境。

5、教室玻璃窗每周擦一次，定于每周一，包干地区玻璃也每周一擦，窗框必须保持干净无积灰。

6、每月底地板打蜡一次，小椅子每月用洗洁净擦洗一次，保持原来颜色，每周洗小毛巾两次。

7、每周用洗洁净擦洗小茶杯一次，保持茶杯的洁白清洁。

8、每天冲洗厕所数次，保持厕所无积灰无臭味，保持地面干净清洁，以防以外事故发生。

9、做好开饭工作，保证按时准点开饭，并注意幼儿安全，热饭热汤热茶要放在固定地方，滤布 安全地方。

10、午睡前铺好铺被，拿好幼儿的盖被，夏天要求每天擦好席子，冬天要每两周晒一次垫被，每周洗垫被一次，被套一学期一次，定于每月底，保持睡具清洁工作。

11、夏天要做好防暑降温工作，保证凉开水供应，漱口水热冷要适度，保证安全，冬天做好防冬保暖工作，供应温开水。

幼儿园规章制度的意义篇十五

启慧幼儿园规章制度

一、绝对服务领导安排，顶撞领导者、不服从安排者，奖金无。

二、上班时间：早7:40前到园；晚：放学后孩子走完，午间无特殊情况不得外出，如有事须先请假，并在下午上班之前回。

三、迟到十分钟内扣5元，一小时内扣10元，超过一小时扣半天工资，旷工扣除全部奖金与当天工资的200%；丧假三天不扣奖金，只扣工资。

四、值班时间：早上8:00之前准时值班。放学时准时去开门，值班期间，不得随意走动，不得交头接耳，微笑礼貌接送幼儿和家长。

五、教师要把全部精力放在工作上，上班期间教师不得随意换班、替班、串班，要细心全面照顾幼儿，避免发生意外事故，幼儿要在教师的视线之内。

六、严禁吼、骂、殴打幼儿，如有发生立即开除，并扣除全部工资与奖金，情况严重者辞退，并送公安部门处理。

七、老师在园内、园外要树立良好的教师形象，随时随地维护园内声誉，不得蓄意制造矛盾，挑拨吾辈，微笑面对园内每一个孩子，对家长和来宾态度友好，言语热情。

八、家长带到园内的药，要标上姓名、剂量、服药时间和次数，并做好服药后的记录，随时观察幼儿服药后的反应，放学后及时和家长交待清楚。

九、幼儿离园时，对于不熟悉的人来接，先报告办公室，并打电话确认，方能让幼儿离去。

十、本规定自2017年3月20日正式执行。启慧幼儿园奖罚制度

一、绝对服务，满意度奖，奖金100元

工作时面带微笑，言语热情，文明用语。园内教师随时主动向家长(本园所有家长)打招问好，进园咨询的家长更要热情礼貌，和家长沟通时态度诚恳，言语得当，耐心解释，不急不躁，始终保持笑容。对待幼儿温言细语，关心体贴。以上内容有一项不合格者，资金无。(家长投诉一次，奖金无)。

二、安全奖，奖金100元

幼儿发生安全事故，老师该在场时不在场，奖金无。幼儿在园内出事受伤需治疗，费用承担如下：园内负责60%，主管者负责20%，出事班级教师负责20%，奖金无。因老师失手对幼儿造成伤害，受伤治疗费用该老师负责，奖金无，轻微划(擦、抓)破伤，及时处理，并和家长做好沟通，以得到家长谅解。

三、卫生奖，奖金100元

教室(地面、墙面、门窗里外)随时保持干净如新，桌椅幼儿书包摆放整齐，被褥衣服叠得平平整整。幼儿卫生、手脸洗净擦干，衣服鞋帽穿戴整齐，头发梳理好(放学时对幼儿仔细认真检查一遍)。以上内容有一项不合格者，奖金无。教师个人穿戴：得体大方，干净整齐。

四、教学奖：奖金100元

教学任务：教案及时交上，内容符合课本和布置的任务要求。幼儿作业内容和所教内容相符，教案书写规范，幼儿作业书写正确，老师每天认真检阅，错误指出并改正，标于日期，并给予小奖励(红花笑脸等)，做好幼儿园周测、月测、期中、期末等考试准备，每天做好课前、课后、放学时的教学问题，准备好两周一次的教师考核。以上内容有一项不合格者，奖金无。

五、优秀奖，奖金100元

优秀教师：服从领导安排，完成园内各项工作要求，教学考核工作突出，提出有益于园内发展的良好建议，得到家长的一致认可和表扬。以上四项微笑奖、安全奖、卫生奖、教学奖未到达者优秀资金无。

幼儿园规章制度的意义篇十六

幼儿园规章制度

沙沟幼儿园 2014年7月

目 录

岗位职责

园长岗位职责 教学副园长岗位职责 后勤副园长岗位职责 保教主任岗位职责 班主任岗位职责 会计岗位职责 出纳岗位职责 保育员岗位职责 炊事班长岗位职责保管员岗位职责 勤杂人员岗位职责

岗位制度

卫生保健制度 劳动纪律制度 安全检查制度 班级日常安全制度班务财产管理制度园务财产管理制度 库存物资管理制度

教师岗位职责 保健医生岗位职责 炊事员岗位职责 门卫岗位职责 奖惩制度 考勤制度 安全、防火制度 班级交接班制度 伙食管理制度

物品购买、领取、借用制度会议制度

幼儿园园长岗位职责

一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

幼儿园保教主任岗位职责

一、协助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

三、组织教职人员进行政治和业务学习，开展保教的科研活动，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。摸索教育幼儿的规律，提高教学质量。

四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课，每周不少于三节。

六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

七、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核，出具考评鉴定。组织对教师的考核，保证按时完成保教计划，记好教养笔记，及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录，并给于指导。

八、配合园办开展教学科研活动，开展园内教育活动和专题研究，及时总结推广交流经验，经常检查教师职责的落实情况，负责向园务委员报告工作。互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

九、与家长保持联系，保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。认真组织好对外（家长等）开放观摩活动。指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助保健医生指导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

幼儿园后勤主任岗位职责

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，经常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记。

十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

保教主任岗位职责

一、在教学副园长领导下，认真贯彻执行园务工作计划。制定教研组的教研计划，指导教师备课，认真审阅批改教案。

二、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一日生活并组织实施。探讨教育方法，总结教学经验，每学年进行一次教学工作总结（书面）上报园务委员会。

三、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核，出具考评鉴定。组织对教师的考核，保证按时完成保教计划，记好教养笔记，及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录，并给于指导。

四、配合园办开展教学科研活动，开展园内教育活动和专题研究，及时总结推广交流经验，经常检查教师职责的落实情况，负责向园务委员报告工作。互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

五、组织教职人员进行政治和业务学习，开展保教的科研活动，摸索教育幼儿的规律，提高教学质量。

六、与家长保持联系，保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。认真组织好对外（家长等）开放观摩活动。指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助保健医生指导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

七、坚持入班听课，每周不少于三节。

幼儿园班主任岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作，做好班务记录。

六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

十、认真填写“幼儿成长手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。十

一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

会计岗位职责

师德表现

1、认真参加或主持各项活动，不随便请假缺席

2、遵纪守法，执行本园各项规章制度及有关规定。

3、对幼儿、对老师、对家长和蔼可亲，说话办事讲究艺术。

4、以身作则，秉公办事，作风端正。

5、工作勤奋，有事业心、责任心及奉献精神，干群和谐，凝聚力强。

6、热爱工作关心集体，服从分配，工作积极肯干。

7、不利用职业便利为自己谋私利，不从事第二职业，不向学生推销物品。不参与赌博等有损教师形象的活动。

学期

1、根据勤俭办园原则和幼儿园逐步改善保教工作条件的需要，编制幼儿园的年度经费预算计划，当好园长参谋，合理安排使用全园经费，年终做好决算工作与经费使用的效果分析。

2、熟悉财务制度、严格遵守执行，保管好各种收据、凭证。

3、建立财务帐册和财产管理帐册，定时公布帐目，定期清点园内固定资产和个人保管的物品。期末收理贵重物品，做好物品、用具的保管，使用和移交工作，提倡修旧利废、精打细算。

4、每年完成会计资料的装订、归档工作。

5、定期向教职工代表大会汇报支出收入情况。

月

1、每月做好工会帐、公积金帐和养老金缴付工作。

2、每月结清预算内外帐，按时完成月报表，每季度完成季度报表。

3、主管幼儿伙食帐与保健老师共同做好膳食分析，二周一次会同保健老师结算幼儿伙食费以便正确核算。

4、每月10日前公布上月伙食费使用情况，做到月月结、月月清。

5、每月复核工资单，协助发放工资。

6、严格审核原始凭证、手续完整、每月复核。

7、以勤俭节约为原则，理好财、当好家、配合领导合理使用经费，并每月6日前向领导汇报经费使用情况。

8、做好库房的清扫整理工作，做到物品收藏保管有条有理，堆放整齐、整洁。

周1、每周结算幼儿伙食费，控制使用比例。

2、每周结帐一次。

日

1、每日做好预算内外记帐、算帐工作，帐目做到日日清。

2、及时核对日报表。

其他工作

1、接受并完成领导委托的份外事。

2、积极提出合理化建议，当好领导参谋。

4、按时订阅园内各类杂志。

5、认真做好师生医疗保险工作。

出纳岗位职责

师德表现

1、认真参加或主持各项活动，不随便请假缺席

2、遵纪守法，模范执行本园各项规章制度及有关规定。

3、对幼儿、对老师、对家长和蔼可亲，说话办事讲究艺术。

4、以身作则，秉公办事，作风端正。

5、工作勤奋，有事业心、责任心及奉献精神，干群和谐，凝聚力强。

6、热爱工作关心集体，服从分配，工作积极肯干。

7、自觉为幼儿、为家长、为教工服务。

8、不利用职业便利为自己谋私利，不从事第二职业，不向学生推销物品。不参与赌博等有损教师形象的活动。

学期

1、负责做好低值耐久物品帐和消耗品帐。定期配合会计对专人保管物品进行核对和园内固定资产进行清点。

2、管理预算内外及其他现金开支，做到及时取款，及时报销。

3、按时订好园内各类报刊杂志。

4、熟悉财务工作，坚持勤俭办园方针，做到合理使用经费。

5、定期向教职工代表大会汇报支出收入情况。

月

1、按照银行现金管理和财务制度，负责现金收付、结算、报销工作。按规定做好现金日记帐，2-3天做一次日报表，帐目做仔细、清楚、月结月清，不出差错，并做到帐目与现金相符，收入现金及时介行，每月库存不超过规定数额。

2、每月底结清预算内外及其他现金开支帐，做到帐款相符。

3、正确地计算投入、支出，每月底计算后向会计报帐，做到帐帐相符，按时完成报表。

4、报销做到先经领导审核，专人验收后由领导批准后才可报销，每张凭据须有经手人、验收人、领导签字，每月复核一次。

5、每月做好收费、催费、退费工作。

其他工作

1、接受并完成领导委托的份外事。

2、积极提出合理化建议，当好领导参谋。

3、认真做好兼职工作，协助指定班级做好幼儿生活护理工作及包干区的卫生整理工作。

幼儿园教师岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥。

九、定期向园长回报，接受其检查和指导，自觉遵守园内规章制度，无条件接受临时性任务，幼儿园保育员岗位职责

一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

四、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

六、定期换洗被褥、枕套、床单、窗帘等物。

七、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

八、熟悉一般的卫生常识和各项消毒工作，严格控制各种传染病的发生，认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。

九、协助教师做好游戏、教育活动及课前准备工作，配合教师组织教育活动。

十、自觉遵守园内各项制度，无条件接受临时性任务。幼儿园保健医生岗位职责

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。

四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作。

六、负责常备药物的购买，并照顾病儿按时服药。

七、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

八、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。

九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

十、每周按时合理拟定、出示幼儿食谱。

十一、按时指导保教人员的卫生、消毒工作并完成幼儿园卫生量化考核工作。幼儿园炊事班长岗位职责

一、在园长领导下做好食堂管理工作，全面提高伙食质量。

二、主持召开伙食委员会，积极征求各方意见，组织讨论，制定具体措施。

三、与保健医生共同制订食谱，保证幼儿吃饱吃好。

四、对食堂执行伙食管理制度情况进行督促检查，及时发现漏洞及时纠正。

五、加强对食品物资购进、验收、保管环节的管理，保证物美价廉，避免各环节中的浪费与损失，形成认真负责、严格自律的工作作风。

六、帮助和督促炊事员提高业务能力，通过培训学习、严格要求、集体探讨、奖励先进等多种形式使炊事员在烹调技艺上达到更高标准。

幼儿园炊事员岗位职责

一、严格按食谱制作食品，不随意更改食谱。

二、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。

三、食物制作要符合幼儿年龄特点，易于消化，主食大小合适，米饭软硬合适，副食细小、色香味美。

四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按卫生要求操作，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。严格执行幼儿园消毒制度。

五、保管好炊具、食品等物资，不浪费、不丢失。

六、准时开饭，做好饭菜的保温和降温工作。

七、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好个人卫生。

幼儿园保管员岗位职责

一、对所保管用品心中有数，账物相符。

二、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。

三、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费、丢失。

四、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。

五、每日定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现问题及时维修、更换。

幼儿园门卫岗位职责

一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。

二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。

三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访需登记方可入园。

四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。

五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。

六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。

勤杂人员岗位职责

1、热爱本职工作，认真学习政治、文化和业务技术，为贯彻教育方针，提高教养质量而努力做好服务工作。

2、每天应做好室内外包干区的清洁卫生工作，做到每天小扫除，每周大扫除。

3、每天要定时冲洗厕所，做到厕所内无污垢，保持厕所内整洁无臭。

4、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿餐具的清洁消毒工作。

5、要定时清洗和消毒幼儿的床单、被套、枕套、窗帘，窗帘每学期清洗一次，被套每月清洗一次，枕套、床单每周清洗一次

卫生保健制度

1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。

2、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于3小时。

3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每学期验血色素一次；每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。

4、坚持晨检、午检、晚检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。

5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。

6、配合卫生部门做预防接种工作。

7、为幼儿提供合理膳食，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。

8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。

10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗脚；冬季注意为幼儿防寒。

12、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。

学习及教研制度

1、每周安排一次学习和教研活动时间。

2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。

3、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。

4、每月举行一次班级工作汇报。每月写两篇教育笔记，每学期进行一次各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动的相互观摩、检查。

5、各班组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。

6、园长（或副园长、保教主任）定期或不定期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。检查保教人员一日组织活动或某生活环节，及时与保教人员交换意见。

7、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料，经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。

劳动纪律制度

1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。

2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。

3、上班时间严禁串班，聊天，要坚守岗位，未经领导批准不能随便调班，离开孩子，离开幼儿园，如有发现，依旷工处理。

4、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品。

5、不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依《教师纪律15条》处分。

6、为幼儿开餐要戴口罩和围裙

7、上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环和手链。

8、领操活动，上音乐课和体操时，教师要穿平跟鞋，体操课不穿裙子。

9、进入幼儿园严禁吸烟。

10、爱护园内花草树木，不随便私自采摘，有损坏一草一木者罚款50元。

考勤制度

1、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。无大事不随便请假。

2、教职工因事假必须经园长批准，病假除急诊外，必须持有医院医生开具的病假证明及药方，报告园领导经批准后方可病休，休息时间以看病之日起计算。凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。平时看病，先经班长同意并安排好班内工作，经园领导批准后方能看病，回来后凭病历到园领导处销假。

3、因事需临时调班，必须经园领导批准，无大事不能随便调班。

4、根据本园情况，行政人员、教师、后勤每月发三小时调休单，保育教师每月发一小时调休单，1小时调休单按人民币5元结算，调休须事先向有关人员请假，不得影响工作，不得抵冲迟到，不能一次性使用。

4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。

5、严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

6、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。

7、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

8、病假、事假休假期满后，必须在周五前销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，否则按旷工论。无特殊情况，不请假者一律按旷工处理。

9、教职工须考虑幼儿园工作的特殊性，婚假一般安排在寒暑假或长假进行，在本幼儿园满两年，享受婚假3天，满三年享受产假一个月，满三年享受丧假（直系亲属5天，旁系亲属3天），假期中工资按基本工资发放。

安全检查制度

1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。

2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违反。

3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩、带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。

5、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。

6、加强饮水机的管理，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。

7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每日检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

8、发生人身事故的必须交医务人员处理，由医院诊断伤势。

9、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

10、每周召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。

11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

幼儿园安全防火制度

1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。

2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。

3、幼儿园的所有电器（电热水器、录音机、电视机、录象机、空调等）在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育员下班前，要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。

5、各班睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。

6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。

班级日常安全制度

1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。

2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。

3、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过，不随便倒开水。

5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。

6、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。

7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

8、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。

9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医院处理。

10、发生事故后，要立即报告医生和园长。

班级卫生工作制度

一、环境卫生：

1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫，每周五一大扫。

2、保持室内空气流通，每日早晨、中午起床后开窗换气。

4、班上厕所每天随用随清洗，周五用洁厕精洗1次。

5、班上活动室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜、空调每天抹1次，灯罩每月抹1次。

6、枕套、床单每两周洗1次，被套每月洗1次。夏天每天换衣服1次~2次，冬天内衣裤每周换1次。床上用品每月晒1次。

二、个人卫生：

1、幼儿饭前便后要用洗手液洗手，饭后漱口擦嘴。

2、女孩子头发每周洗1次，男孩子可多洗1次~2次。每周剪指甲1次，每两周剪脚趾甲1次，每月理发1次。

3、工作人员要保持仪表整洁，淡妆上岗，不浓妆艳抹，不留长指甲，不戴首饰，不穿高跟鞋。

三、消毒工作

1、餐具和餐巾每餐后洗净、消毒。

2、每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室，每次20分钟（幼儿不在场时）。门把手、楼梯扶手等处每天用消毒液擦洗一次。

3、幼儿桌面玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟，不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟。

4、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前用消毒水抹桌子。

班级交接班制度

1、白班、夜班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。

2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字。

3、交班记录内容如下：（1）幼儿基本情况（人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等）。（2）幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。（3）有无事故发生（包括小伤、破皮情况）。

（4）家长工作

4、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。

5、如遇到教师请假，需将本班情况交代给值班教师，做好顶班工作。

6、每学期接新班，原班和新班教师要进行孩子情况、家长情况交接，物品名称和数量交接，进行清点签字。

7、工作人员岗位变动，事先进行清点交接。

幼儿园伙食管理制度

一、成立膳食领导小组。明确膳食专人负责，编制膳食计划，安排好每周食谱并及早公布于家长，严格膳食核算、审查制度。

二、伙食费专款专用，教职工伙食和幼儿伙食严格分开。

三、开展膳食评价和反馈工作，每月向家长公布伙食帐目、幼儿进食量和营养摄取量。

四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想，严守纪律，坚守岗位，分工明确，友好合作。

五、严格执行食品卫生法，不购变质食物，妥善保管剩余食物，不食用变质食物。

六、购买食物要精打细算，不许拿回扣，不许为私人代购食物，帐目日清周结。

七、严格食品保管制度，库房由专人保管，建立出入库帐目，食堂炊具用具未经领导批准不得外借。

八、严格食物验收制度，未经验收不得入帐，不符合幼儿卫生的食物坚决退换。

九、严格开饭时间，用膳人员应在规定时间和地点用膳，不得将食物带走。

十、保持厨房清洁卫生，餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒。

园务财产管理制度

1、凡园内公共活动场地，音体室等所陈设的电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤园长立册登记、管理，这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动，挪作部门使用，违反者，后勤园长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

2、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤园长，检查原因，各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿，医疗室搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。

患儿、体弱儿管理制度

1、幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

2、幼儿离园一个月以上要经校医务室重新检查，经医生诊断后方可回园。

3、幼儿发烧38℃以上，幼儿摔伤，须送医务室处理。幼儿无其它原因长哭不安，情绪低落，也应送医务室诊断。

4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良，过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动。

5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。

幼儿园物品购买、领取、借用制度

1、后勤主任必须在每学期开学第一周制定出各班组一学期所需的办公用品计划，书面上报，经园长审批后签字，统一购买、发放。

2、需购买急用物品时，经园长批准后，由专人购买，购买物品票据齐全，交园长审批后方能报销。

3、保育员必须在每个小礼拜星期一将两周的幼儿生活用品计划交后勤主任，由后勤园长统计交园长签字后派专人领取，然后根据领物计划统一登记收发。

4、各教职工平时需要领物品，必须提前一周把领物计划交后勤主任。

5、各领物计划的预算量不能超过两件以上，应实报实销，不得积压。

6、借用幼儿园财产（包括图书等），须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重，照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

园务会议制度

一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、后勤代表组成。

二、园务会议每周召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。每周开职工大会一次，教研会议按教研计划每周召开一次，后勤会议每周按计划召开一次。

三、园务会议内容包括： ⒈全园工作计划的制订与总结。⒉研究贯彻执行上级各项工作任务。⒊规章制度的修改、补充及废除。

⒋研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。⒌分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。⒍征求幼儿园管理工作的意见。

四、教研、后勤会议内容包括：

1、教学、保健工作的部署。

2、专业技能的培训和总结。

3、新课题、新教法、新育儿理念的探究。

幼儿园规章制度的意义篇十七

幼儿园各项规章制度

一、领导班子工作制度

1、领导班子除开好各种例会外，要针对随时发现的问题及时研究解决。

2、领导班子成员各负一个部门的工作，按岗位责任制要求，每月末对自己管辖的工作进行总结汇报，制定下月工作计划。

3、凡幼儿园的大事、难事、群众关心的热点事要集体研究决定，按程序办理。

4、上级机关安排的重要工作和幼儿的大事要齐抓共管，统一协调好各方面力量，形成步调一致的局面。

5、各个部门领导都要树立为保教工作服务的思想，推进保教质量的提高。

6、领导成员要牢固树立公仆意识，关心员工，服务员工，热情为员工排忧解难。

二、园长工作职责

1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园纲要》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。主持幼儿园日常工作，团结全园教职工努力完成幼儿园的教育任务。

2、负责安排幼儿园人事，抓好思想政治工作和精神文明建设，形成良好的园风，努力建设一支优秀的教职工队伍。

3、坚持勤俭办园的方针，管理好全园财务工作，合理安排经费开支，积极加强设施建设，改善办园条件。

4、订本园的各项制度和工作计划，组织和领导全园的保教工作，并加强落实、检查、总结，不断改革创新，办出水平，办出特色。

5、定期召开园务会、全园教师职工会议，协调各部门关系，发扬民主，集思广益，发现问题即时解决，切实帮助改进工作。

6、积极支持工会、共青团等群众组织开展工作，关心师生员工的工作、学习、生活和健康，逐步改善教职工的生活，创设良好的工作、学习环境。

7、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园条件。

三、副园长工作职责

1、协助园长抓好园务工作的管理，园长外出时，由副园长主持日常工作。

2、协助园长提高教师政治业务水平，组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活动。

3、拟定并组织实施全园教育工作计划和业务学习计划，指导各班级制定工作计划，指导帮助教师进行活动主题的制定和实施。

4、管理幼儿园日常教学工作，经常性与教师开展交流活动。深入班级，摸清教育现状，指导教研活动，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平和教育能力。

5、协助园长指导全园的日常保教工作，做好各类常规工作的督促和检查。

6、抓好园内教科研工作，组织好全园性的教学观摩活动，抓好青年教师的培训工作。

7、管理好教育教学资料及教学功能室的工作和教材教具的添置工作。

8、优质高效地完成教育局下达的教研任务，做好对外公开教学和外出参观教学研究活动的安排。

四、安全制度

1、各岗位工作人员要树立安全意识，时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。

2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全，危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿，电源插座要高出地面1.7米以上。主班教师要每天检查安全设施，及时排除不安全因素。

3、严格每日晨检、午检，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品；幼儿自带的药品要由主班教师管理，并按家长的要求给幼儿服用。

4、严把幼儿离园关，不将幼儿交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。

5、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。

6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要避开幼儿，保温桶要有保护措施。

7、各种器材要定期检查，确保安全使用。

8、要采取防范措施，不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。

9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。

10、各位教师要看好门户，做好防盗、防火等工作。

五、考勤制度

1、全体教师都要按时上班。

2、全体教师都不得早退，主班教师要等幼儿全部被家长接走后方可离岗。

3、请病假、事假需经领导批准。

4、未经领导批准，集体活动未结束提前退出者计早退，活动刚开始即自行退出者计旷工。

5、工作时间不得随意外出，因工外出必须向领导请示，否则计旷工。

6、连续休假、请假，连续计算，不除周六、日。

7、婚、丧、产假按国家有关规定执行，超过者须经领导批准。

8、因工作需要安排加班而无故不到者，按旷工计算。

六、教研工作制度

1、园长每学期开学时要负责制定好活动计划，并认真安排。

2、各教师要切实负起责任，搞好平时的备课、研究等工作。

3、每学期要进行两轮评教评学活动，对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议。

4、园长要定期检查各班教研活动开展情况，并给予指导。

5、要组织教师轮流到先进幼儿园参观，观摩教学活动。

8、园长每月至少要召开一次例会，研究部署全园的教研活动。

9、园长要做好每学期教研活动的总结工作。

七、家长工作制度

1、每学期召开两次家长会，向家长通报幼儿园的工作目标和工作安排，与家长沟通思想，共同做好幼儿保教工作。

2、每学期召开不同类型的家长会，吸收家长对幼儿园的意见和建议。

3、针对幼儿的不同情况，及时进行家访，并随时利用家长接送幼儿的时间与家长沟通。

4、充分利用家园联系栏等多种方式，宣传育儿知识，宣传需家长配合的有关事项。

5、做好家园工作笔记。

八、卫生制度

1、所管卫生责任区要坚持每日小扫除，每周大扫除。

2、定期为幼儿物品洗涤消毒：水杯、毛巾每天洗一次，玩具每月洗一次。

3、经常保持室内外各种设备设施清洁卫生，保持室内空气流通，温度适宜，桌椅、玻璃、门窗等每周至少擦洗一次，不留死角。

4、厕所不存留大便，每天消毒通风，做到无污渍，无臭味。

5、垃圾装袋，每日下班前及时清理，倒入指定地方。

6、采取措施，防止蚊蝇肆虐。

7、饮水卫生要求：每天保证供应充足的温度适中的饮用水。课间、运动后提醒幼儿饮水。平时随渴随喝，培养幼儿自觉饮水的习惯。

九、幼儿接送制度

1、送孩子时中班、小班孩子必须将孩子送到班主任处，大班孩子必须将孩子送到幼儿园大门内。经主班老师晨检后方可入园。

2、接孩子后请立即带孩子离园，不玩运动器具。

3、请家长将接送孩子的车辆停放在大门跑道前的干道上，避免不安全隐患。

4、认真做好交接班工作。

①交班老师要求做到：准时交班，清点人数，写好姓名。姓名与人相符，有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，方能离开。②接班老师要求做到：准时接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，详细询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。

十、安全消防制度

为了加强消防管理、保护公共财产和师生生命财产的安全，根据《中华人民共和国治安条例》、《中华人民共和国消防条例》并综合本单位的实际情况制定本制度：

1、保卫消防工作实行“预防为主，谁主管，谁负责的方针”。

2、行政主管领导、法人代表对安全保卫工作全面负责。各室主要负责人对各室安全保卫消防工作全面负责。

3、各室经常进行自我安全检查。

4、各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。

5、定期对消防器材进行检验，并参加上级部门组织的有关学习、培训。

6、对各室的降温、取暖用电、照明用电、设备用电等电器实行专人负责管理。

7、不乱拉、乱接电源，严格控制大功率用电设备，电源设备由专人负责。

8、在走道上严禁堆放易燃易爆物品。

9、下班前要检查办公室门、窗是否关牢、电源是否切断。

十一、安全工作会议制度

1、为使我园安全工作的基础更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的保护师生的生命和财产安全，能及时传达省、市、区和上级主管部门安全工作的指示，安排、布置和协调全园安全工作，强化安全教育，增强全园安全意识。特制定安全工作会议制度。

2、每月初召开安全工作领导小组会议，讨论月安全工作计划，研究解决安全教育和治安工作的重大问题，分析园内安全工作形势，布置本月安全工作任务，讨论重大隐患整改方案。

3、定期每周一召开全体教师安全工作会议，学习有关交通安全法规，分析讨论典型事故案例，传达上级安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隐患及时排除、安全措施及早落实、安全工作警钟长鸣。

4、定期邀请消防、公安部门来园作讲座，强化全园安全意识，提高安全业务素质。

5、每年要召开一次安全工作总结表彰会，总结上年工作，提出下年安全工作要点，并表彰在上年工作中涌现出的安全先进集体和个人。

十二、幼儿园教研制度

一、成立教研组，订立教科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。

二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。

四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。

六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

七、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。

十三、课题研究制度

1、成立专门的课题研究指导小组，深入实际搞好专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。

2、每学期定期带领教师进行课题研究进展情况的交流，注重研究过程的规范性，有相应的文字记录、研究资料

3、帮助教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。

4、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。

5、每学期初，根据实际情况，帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。

6、课题组教师应准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动，向园长事先请假。在活动时，应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的气氛。

7、每一次课题活动要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。

十四、资料管理制度

一、教师借阅有关参考书（音像制品）每次不得超过三本（盘），为期一个月。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

二、专业书籍、教材（音像制品），可借阅一套，为期一学期。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

三、字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在资料室阅读，不得外借。

四、读者应爱护书籍，不得损坏，不得代借或转借。

十五、幼儿园家长联系制度

1、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；

2、成立家长学校，园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识；每学期召开一次家庭教育经验交流会。

3、各班定期向家长开放半日（每学期1次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作。每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等，并根据活动进展安排"亲子活动"，欢迎家长根据需要选择参加。

4、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；月末为院长接待日。

5、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；

6、幼儿园设立网站，通过网络及时与家长进行联系、沟通。

7、开设家校路路通与家长互相随时联系。

十六、患儿、体弱儿管理制度

1、幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

2、全体幼儿老师共同管理体弱儿,根据各幼儿的情况制定治疗护理方案，定期检查，复检。

3、在进餐时给予特殊照顾，并注意体弱儿的精神状况，给予照顾。

4、随天气变化及时给体弱儿增减衣服，在体育锻炼时给予特殊照顾。

5、根据不同的体弱原因，按不同的管理常规照顾好幼儿。做好体弱儿的管理建立方案，并做好记录。

6、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良或过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动

7、保健医生为患儿、体弱儿调配营养餐。

十七、预防疾病制度

1、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作。协助社区卫生部门做好幼儿计划免疫工作，完全接种率指标。

2、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做好早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒；对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施。

3、在传染病流行季节，及时做好预防工作，如加强消毒，传染病知识宣传等工作。教育幼儿及家长有传染病流行期间不带幼儿去人员稠密的公共场所，不接触传染病人，幼儿离园两个月以上应做检疫或重新体检。

4、班级出现流行性疾病，班主任要马上向保健室报告，第一时间照顾好病儿，及时与家长联系做好解释工作。班级进行全面消毒，控制传染源。

5、每月1-2次向教职员工、家长、幼儿宣传防病的知识。

6、利用多种形式开展体育锻炼，提高幼儿抵抗疾病的能力。培养幼儿用眼卫生，看电视距离屏幕对角线的5—7倍，高度与儿童视力平行，室内光线要充足，左采光，防止用眼过度。

十八、教师工作职责

1、遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

2、树立“一切为孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，不偏爱、不戏弄，严禁体罚与变相体罚，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康活泼的成长。

3、按时积极参加园内的政治、业务学习，主动参与，积极发表意见。做到人到、心到、口到，学习时不做其他与学习无关的事，不开小会。

4、遵守幼儿园有关的规章制度，有事必须先办理请假手续。外出、家访、看病等必须先打招呼，因病、因事需换班者，须经领导同意方可换班。

5、完成园务计划，创设与保教要求相适应，能促使幼儿主动参与的生活和教育环境。进班前必须做好一切准备，带班时尽心尽责，不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈、不接电话。按时做好交接班工作。带班时发生问题，尽可能自己处理，发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。

6、遵守幼儿园教学常规要求，认真制订一日活动计划，认真制作玩具、教具，认真做好保育工作。每周定时交下周教案，有计划、有秩

序地开展教养工作。做好各项活动日记载效果记录，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。

7、积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实验，虚心听取意见，不断改进工作、积累经验。认真参加教研组安排的听课、评课活动（每学期不少于10节），乐意按受开课任务，有义务接受园方临时带班安排，完成领导交给的指导见实习任务和其他对外接待任务，并保证质量。

8、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。科学、合理安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势；注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁；注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服。及时向家长详细了解病儿治疗情况，按时服药（对体弱幼儿给予照顾）。中午值班不打瞌睡、不串班、不干私活、不看小说，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。

9、对待家长要主动热情、耐心，对幼儿的教育要紧密和家长配合，做好家访工作，并做好记录，经常征求家长意见，写好家长联系卡，与家长建立正常关系，不向家长和幼儿索要财物。

10、养成物归原处好习惯，爱护公物，节约用电、纸等，管理好班级的一切教玩具及物品，认真做好交接班记录，晚班下班时应注意关好门窗。

11、仪表端庄，服饰美观大方，带班时不穿高跟鞋，在园不留指甲，不化浓妆，不带饰物，处处以身作则，做好幼儿的表率。

12、搭班教师要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商讨班级制度，沟通思想、交流情况，统一教育方法，保持教育上的一致性。