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2023年快乐的格言心理学(九篇)

2023-12-03 互联网 实用范文

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

快乐的格言心理学篇一

2、这个世界不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有“心”人的世界。

3、读书使人充实,讨论使人机敏,写作使人精确。

4、学习、工作、生活三位一体,有机结合,是对生命 资源的最大节约。

5、学习的青年不变坏,学习的人生永不败。

6、最优秀的人,是最有学习力的人;最优秀的企业,是最有学习力的团队。

7、一个人可以没有学历,但必须要有学习的能力;一个人可以没有权利,但必须要有影响力。

8、未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学习的更快。

9、知识本身没有力量,只有化为行动才有力量。

10、敢想敢抓敢超,诚信成长成功。

11、只有自动自发,才能自我超越。

12、无形胜有形,软件促硬件,学习促创新。

快乐的格言心理学篇二

1、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

2、如果各国领袖晚上睡觉时,能多做美梦,少做恶梦的话,这个世界将充满更多快乐。

3、每次考试我都好想在卷子上写满百度一下,你就知道,气死阅卷老师。

4、一个有真正天才能的人却在工作进程当中感到最高度的快乐。

5、乐观都于一个灾难中看到一个希望,悲观中于一个希望中看到一个灾难。

6、快乐既然是人类和兽类所共同追求的东西,所以从某种意义上说,它就是最高的善。

7、第一个知道牛奶可以喝的家伙,你到底对牛做了什么。

8、恶,恐人知,便是大恶。善,欲人知,不是真善。

9、快乐来自智慧,又滋养了智慧。

10、快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。

11、我画了一个棺材,里面躺着你和她。我多么的善良,让你们死也在一起。

12、所谓快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。

13、花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。

14、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。

15、有人说生活虽然艰辛,但总有些人活得从容不迫,有滋有味。因为他们以快乐心直面人生,于艰难处寻觅快乐,于是生活便因此有了亮色。

16、对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。

17、人生真正的快乐,在于能对一个事业有所贡献,而自己认识到这是个伟大的事业。

18、莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。

19、快乐要有悲伤陪伴,雨过应该就有晴天,如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤,请让我们从容面对之后的离别,去寻找一个全新的你。

20、如果你对目前拥有的一切觉得不满,等到你拥有更多时,也不见得会快乐。

21、嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。

22、处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。

23、学一分退让,讨一分便宜。增一分享受,减一分福泽。

快乐的格言心理学篇三

1、每一个学生都是好学生。

2、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

3、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

4、有人说,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

5、心灵的沟通胜于知识传递。

6、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

8、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

9、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

10、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

11、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

12、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

13、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

14、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

15、捧着一颗心,不带半根草去。

16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

17、教师就是要敬业爱生。

18、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

19、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

20、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

21、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

22、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

24、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

25、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

26、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

27、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

28、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

29、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

30、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

31、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢

32、学习永远不晚。——高尔基

33、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

34、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

35、读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。——袁枚

36、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

37、读书的作用书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

38、书到用时方恨少,事非经过不知难。

39、读书好,多读书,读好书。——冰心

40、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

41、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。—鲁迅

42、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

43、为乐趣而读书。——毛姆

44、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

45、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

46、有人说,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

47、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

48、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

49、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

50、教师就是要敬业爱生。

51、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

52、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

53、捧着一颗心,不带半根草去。

54、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

55、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

56、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

57、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

58、想让生命辉煌,就别浪费青春。

59、怎样的老师造就了怎样的学生。

60、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

61、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

62、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

63、循循善诱,诲人不倦的是老师。

64、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

65、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

66、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

67、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

68、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

69、心灵塑造的最佳工程师。

70、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

71、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

72、天荒地老,教师的童心不泯。

73、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

74、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

75、捧着一颗心,不带半根草去。

76、想让生命辉煌,就别浪费青春。

77、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

78、教师就是要敬业爱生。

79、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

80、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

81、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

82、坚持启发式,避免注入式。

83、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

84、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

85、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

86、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

87、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

88、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

89、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

90、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

91、捧着一颗心,不带半根草去。

92、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

93、教师就是要敬业爱生。

94、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

95、心灵的沟通胜于知识传递。

96、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

97、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

98、心灵塑造的最佳工程师。

99、天荒地老,教师的童心不泯。

100、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

101、教师要融于师生的相互理解中。

102、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

快乐的格言心理学篇四

◆事业无须惊天地,有成就行;金钱无须取不尽,够花就行;朋友无须形不离,想着就行;儿女无须多与少,孝顺就行;寿命无须过百岁,健康就行!<

◆没一个朋友比得上健康,没一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自垂泪,不如运动健身为生命添彩!

◆有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,没有健康就没有一切!

◆高官不如高知,高知不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴!不怕待遇低,就怕命归西.不怕挣钱少,就怕走得早!

◆什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,天天健身不能忘掉!

◆选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生!

◆官不在大小,能干就好;钱不在多少,够花就好;朋友不在多少,知己就好;子女不在多少,孝顺就好;年龄不在多老,健康就好!

◆人生极为重要的三件事:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活!

◆人生有三件事不能等:父母的孝心不能等;子女的教育不能等;自己的健康不能等!

◆善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比!

◆人生不过三万天.成功失败均坦然,是非恩怨莫在意.健康快乐最值钱!

◆房子修的再大也是临时住所,只有那个小木匣子才是永久的家,所以,屋宽不如心宽,身安不如心安!

◆人生最大的错误,是用健康换取身外之物,人生最大的悲哀,是用生命换取个人烦恼,人生最大的浪费,是用生命解决自己制造的麻烦!

◆人生最大的哀痛是,子欲孝而亲不在!人生最大的悲哀是,家未富人先亡,人生最大的可怜是,觅留之际才明白什么是自己应该做的!

◆当心灵趋于平静时,精神便得永恒!把欲望降到最低点,把理性升华到最高点,你会体会到:平安是幸,健康是福,清心是禄,寡欲是寿!

◆聪明人看得懂,精明人看得准,高明人看得远,智者的声音是愚者的方向.无法放弃过去的无知,就无法走进智慧的殿堂,对待健康,偏见比无知更可怕!

◆最好的医生是自己,最好的药物是时间,最好的心情是宁静,最好的保健是笑容,最好的运动是步行!

◆欢乐是长寿的妙药,勤奋是健康的灵丹,运动是健康的投资,长寿是健身的回报,相逢莫问留春术,淡泊宁静比药好!

金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运动!

◆饮食贵在节,读书贵在精,锻炼贵在恒,节饮食养胃,多读书养胆,喜运动延生!

◆身冷的人和衣裳亲近,有病的人和医生亲近,与其寻求灵丹妙药,不如堵截致病之源,与其得病托关系看病,不如平时找场地运动!

◆人生不在于活的长与短,而在于顿悟的早与晚,生命不是用来更正别人的对与错,而是来实践自己精彩的生活!

◆养成好的习惯是储存健康,放纵不良陋习是透支生命,借口腾不出时间去健身的人,迟早会腾出时间去看病!

◆给人送礼,不如给人送健康,请人吃饭,不如请人流汗,花钱游乐潇洒,不如寓教于乐玩的高雅!

◆勤奋是健康的灵丹,欢乐是长寿的妙药,运动是健康的投资,长寿是健身的馈赠!

◆锻炼身体像银行储蓄,零存整取,积久即成巨款,养生健身如攀登高山,不断攀沿,持之以恒必益寿延年!

◆瓜好吃不在大小,人健康不在年龄,衰老与年龄不成正比,善于养生保健的人,易逝的青春就会放慢脚步!

◆养心会使身体得到调整,运动能使精神得到休息,养生要有豁达乐观的心态,健身需要坚韧不拔的意志!

◆财富名利不会均等,时光对人却很公平,你有金山银山,不一定有寿比南山,他是粗茶布依,也会幸福百年!

◆三层单抵不了一层棉,好衣帽抵不了美容颜,年轻时凭岁数美,年老时靠健康美,内在充实的生命,才是久长的生命!

◆生命靠不断吸收营养来维持,健康靠长期坚持锻炼来巩固;合理的膳食、良好的心态和持之以恒的锻炼,造就旺盛的生命!

◆腿懒、手懒、脑懒是衰老的催化剂,腿勤、手勤、脑勤是长寿的发动机,安逸平庸的鸿沟只能用药物去填充,健康和多彩的生活必须用运动来打造!

◆儿童健身,活泼天真,青年健身,做事精神,老年健身,又逢二春,生活需要常更新,生命需要常健身!

◆运动是减压阀,减轻生活压力;锻炼是蓄电池,延续生命能量;运动,给生活添彩;锻炼,让人生精彩!

◆养花就怕不浇水,锻炼就怕光凭嘴,健身就像马拉松,意志毅力在其中,逆境磨练意志,锻炼强化体魄!

快乐的格言心理学篇五

1、快乐是不要以为天下所有的事物都只有一个答案。

2、如果你想翱翔蓝天,那你就要和雄鹰一起飞翔;如果你想驰骋大地,那你就要和骏马一起奔跑。

3、快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与豁达的人相伴!

4、跌到了,那就睡饱再爬起来吧。

5、有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,没有健康就没有一切!

6、善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比!

7、生活中最大的不幸是身边缺少积极进取的人,缺少远见卓识的人,这样你的生活会变得平庸失色。

8、一寸光阴一寸金,存金难买存光阴。

9、理想的书籍是智慧的钥匙。

10、快乐是一种境界,快乐是一种产品。能找个理由难过,更能找个理由快乐。

11、选择今天的快乐,设置明天的幸福,储存永远的爱,取消世间的烦恼,粘贴美丽的心情,复制醉人的风景,永远在生命中寻找快乐。

12、不是我没有忧伤,只是我善于遗忘;不是我没有心事寸断柔肠,只是我善于珍藏。与其把无聊的叹息留给别人,不如把自己的笑声在空中荡漾。

13、人生有三件事不能等:父母的孝心不能等;子女的教育不能等;自己的健康不能等!

14、沉思的人有一个目标,幻想的人却没有。

15、笑是一种没有副作用的镇静剂。--格拉索

16、与其哭着忍受,不如笑着享受。

17、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多

18、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。--布雷默

19、人生所有的欢乐是创造的欢乐:爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——罗曼·罗兰

20、快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与豁达的人相伴!

21、懂得知足,找到快乐;懂得放弃,找到轻松;懂得珍惜,找到幸福;懂得尊重关怀,找到朋友。

22、春观夜樱,夏望繁花,秋赏满月,冬会初雪,意境造心情。一年四季都有美景无限,关键是看你以怎样的心看待这个世界。

23、人生极为重要的三件事:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活!

24、凡是高尚的目的都可以通过高尚的手段达到。如果无法达到,那就说明这些目的并不高尚。

25、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。

26、快乐是主动寻觅,用心追求,才能得到的。

27、欢乐是长寿的妙药,勤奋是健康的灵丹,运动是健康的投资,长寿是健身的回报,相逢莫问留春术,淡泊宁静比药好!

28、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼

29、“看好自己”是一个人成功、快乐和幸福的第一秘诀。

30、快乐是当生活的步调太急时要放慢一点。

31、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。()--罗曼·罗兰

32、快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。--伊壁鸠鲁

33、你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。

34、快乐是脸皮要厚一点。

35、没有一回的快乐是无烦扰的。--福莱

36、快乐要有悲伤陪伴,雨过应该就有晴天,如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤,请让我们从容面对之后的离别,去寻找一个全新的你。

37、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。

38、快乐是凡事不要过于自信,也不要毫无信心。

39、曾经拥有的,不要忘记;已经得到的,更要珍惜;属于自己的,不能放弃;已经失去的,留作回忆。

40、有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,没有健康就没有一切!

41、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

42、今天吃得下的,绝不放到明天再吃。

43、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。--布雷顿

44、快乐是有胆识去追求梦想与希望。

45、如果失去是苦,你怕不怕付出;如果迷乱是苦,你会不会选择结束;如果追求是苦,你会不会选择执迷不悟。好多事情都是后来才看清楚,好多事情当时一点也不觉得苦,然而我们已找不到来时的路。

46、学最好的别人,做最好的自己,借人之智,成就自己。

47、人生责已,立即风平浪静,海阔天空。人若责人,登时愁云残雾,荆天棘地。

48、理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。

49、凡人生之生也,必以其欢,忧则失纪,怒则失端,忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之,遇乱正之,勿引勿摧,福将自归。——管仲

50、没一个朋友比得上健康,没一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自垂泪,不如运动健身为生命添彩!

51、快乐是愿意扩大生活领域,尝试新的事物。

52、用粗茶淡饭养胃,用清新空气洗肺,让灿烂阳光晒背,得空和朋友聚聚会,忘却辗转尘世的累。

53、快乐是只跟自己比,不跟别人比。

54、快乐是除了自己之外,还要关心周围的人。

55、贪心是最猛烈的火,憎恨是最坏的执着,迷惑和错误的见解是最难逃脱的网,爱就是最难渡过的河。

56、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。——雪莱

57、悲伤可以自行料理;然而欢乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。——马克·吐温

58、理想的实现只靠干,不靠空谈。

59、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。——爱因斯坦

60、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

快乐的格言心理学篇六

1. 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

2. 读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。——培根

3. 当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

4. 书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

5. 不动笔墨不读书。——徐特立

6. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

7. 一个人只应该读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收效甚微。——塞缪尔·约翰逊

8. 不敢妄为些子事,只因曾读数行书。——陶宗义

9. 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。——法奇

10. 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

11. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

12. 磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

13. 人不读书,其犹夜行。——段成式

14. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦

15. 书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。——阿兰

16. 有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。——莫耶

17. 懒散能磨去才智的锋芒。

18. 夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。——王符

19. 天才就是这样,终身努力便成天才。门捷列夫

20. 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ——麦考利

21. 读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生

22. 我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山

23. 水滴集多成大海,读书集多成学问。

24. 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚

25. 天道酬勤。

26. 读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹

27. 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

28. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

29. 自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。——张月楼

30. 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ——雨果

31. 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

32. 要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔

33. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。──孙洙

34. 读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱

35. 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

36. 人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女

37. 自古以来学有建树的人,都离不开一个苦字。

38. 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

39. 谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼·罗兰

40. 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

41. 用心念书,是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦

42. 读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。——韩愈

43. 不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥

44. 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

45. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

46. 学而不厌,诲人不倦。——孔丘

47. 读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ——波尔克

48. 读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。富兰克林

49. 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ——霍伯斯

50. 书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

51. 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

52. 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚

53. 比赛必有一胜,苦学必有一成。

快乐的格言心理学篇七

1、知之者不如好知者,好知者不如乐之者。

2、智者乐水,仁者乐山;智者乐,仁者寿。

3、快乐才能健康,健康才能成长。

4、快乐主义的本质:善美祥

善:自己快乐,快乐他人

美:美好情怀,完善人生

祥:祥和宁静,吉祥如意

5、一个人的快乐,不是因为他拥有得多,而是因为他计较的少。

6、恨不止恨,爱能止恨;矛盾的98%是误会。

7、心平道路平,心宽天地宽。

8、只有低姿态,才有高境界。

9、让一步天地宽,让十步成圣贤。

10、助人为乐,帮助别人为快乐之本。

11、爱别人等于爱自己,帮助别人之日就是提升自己之时。

12、学会微笑,给者不损,受者有益。

快乐的格言心理学篇八

1、一个人成为他自己了,那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟

2、没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱

3、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。——雪莱

4、在充满噪音的都市丛林里,你几乎快乐不起来。此时,你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气,闻闻泥土芳香,看看翠绿大地,听听大自然的奏鸣曲--蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

5、家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

6、笑声给生活带来甜美,使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。

7、快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

8、房子修的再大也是临时住所,只有那个小木匣子才是永久的家,所以,屋宽不如心宽,身安不如心安!

9、快乐是一种发自内心的情感,是一种清澈明确的内心感觉。

10、悲伤可以自行料理,快乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。——马克吐温

11、功名利禄,只能带给我们短暂的快乐;惟有平静的心灵加上对工作的热爱,才能带给我们永恒的喜悦。

12、快乐是深刻的东西,要慢慢地刻在青铜铸成的心上。

13、对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥

14、聪明人嘲笑傻瓜,傻瓜也嘲笑聪明人,双方会感到同等的快乐。

15、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。——爱因斯坦

16、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊

17、自私自利的人永远找不到快乐。

18、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳

19、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——柯林斯

20、快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与豁达的人相伴!

21、大忙人往往是最快乐的人,因为他没时间去想自己快不快乐。

22、人生不在于活的长与短,而在于顿悟的早与晚,生命不是用来更正别人的对与错,而是来实践自己精彩的生活!

23、事业无须惊天地,有成就行;金钱无须取不尽,够花就行;朋友无须形不离,想着就行;儿女无须多与少,孝顺就行;寿命无须过百岁,健康就行!

24、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。

25、快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。

26、选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生!

27、人生所有的欢乐是创造的欢乐:爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——罗曼·罗兰

28、所谓的快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

29、如果你对目前拥有的一切觉得不满,等到你拥有更多时,也不见得会快乐。

30、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那

31、快乐不在于事情,而在于我们自己。——理查德·瓦格纳

32、快乐使人身体无病,心灵无疾。

33、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的'心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

34、真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了一些值得做的事情。

35、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿

36、有人说,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

37、人生不过三万天。成功失败均坦然,是非恩怨莫在意。健康快乐最值钱!

38、快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。

39、快乐的秘诀是:让兴趣尽可能地扩张,对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗兰

40、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

41、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰

42、快乐是成功的副产品。

43、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

44、想要获得快乐,不是增加财富,而是降低欲望。

45、充满着欢乐与战斗精神的行人,永远带着快乐,欢迎雷霆与阳光。

46、财富名利不会均等,时光对人却很公平,你有金山银山,不一定有寿比南山,他是粗茶布依,也会快乐百年!

47、快乐就如一杯清水,是那么的简单,在我们周围随处可见,只是有时我们常常忽略它的存在。快乐不需要理由,我们不能够改变天气可是能够改变自己的心情,让自己变得快乐是善待自己最好的方式。有时我们不需要拘泥于别人的话语,也许他们只是无心可却影响到我们的心情,所以当别人误会你时或是嘲笑你时那么昂起头微笑吧,那是最好的方式去还击他们。

48、人生真正的快乐,在于能对一个事业有所贡献,而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳

49、快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁

50、从来不懂得心存感激的人,绝对体验不出快乐的真谛。

51、聪明人看得懂,精明人看得准,高明人看得远,智者的声音是愚者的方向。无法放弃过去的无知,就无法走进智慧的殿堂,对待健康,偏见比无知更可怕!

52、如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

53、快乐的真谛是养成好的习惯储存健康,放纵不良陋习是透支生命,借口腾不出时间去健身的人,迟早会腾出时间去看病!

54、人生最大的错误,是用健康换取身外之物,人生最大的悲哀,是用生命换取个人烦恼,人生最大的浪费,是用生命解决自己制造的麻烦!

55、有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,没有健康就没有一切!

56、保持快乐,你就会干得好,就更成功、更健康,对别人也就更仁慈。——马克斯威尔·马尔兹

57、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊

58、家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生

59、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人,最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在,而是要靠自己去制造。

60、笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索

61、养心会使身体得到调整,运动能使精神得到休息,养生要有豁达乐观的心态,健身需要坚韧不拔的意志!

62、凡人生之生也,必以其欢,忧则失纪,怒则失端,忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之,遇乱正之,勿引勿摧,福将自归。——管仲

63、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆·拉尔夫·英奇

64、善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比!

65、爱自己只会让我们更孤独,爱别人会让我们更快乐。

66、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。——班庭

67、人生极为重要的三件事:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活!

68、各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。——罗兰

69、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特

70、快乐,是人生中最伟大的事!——高尔基

71、快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上,但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验,你几乎总是不得不体验到另一个,它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图

72、什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,天天健身不能忘掉!

73、为了寻找快乐,你走遍了千山万水,始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心,快乐就在你身上。

74、如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

75、自私怯懦的人常不快乐,因为他们即使保护了自己的利益和安全,却保护不了自己的品格和自信。

76、当我们爱别人的时候,生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰

77、勤奋是健康的灵丹,快乐是长寿的妙药,运动是健康的投资,长寿是健身的馈赠!

78、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼

79、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐,这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐,就太难了,因为我们总认为别人比我们快乐。

80、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默

81、快乐是一种宝贵的资源,不能光是享用,而不去发掘。

82、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊【英】

83、高官不如高知,高知不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴!不怕待遇低,就怕命归西。不怕挣钱少,就怕走得早!

84、快乐,使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。——果戈理

85、健康的身体加上不好的记忆,会让我们活得更快乐。

86、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。——本生

87、只有信念使快乐真实。——蒙田

88、当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

89、三层单抵不了一层棉,好衣帽抵不了美容颜,年轻时凭岁数美,年老时靠健康美,内在充实的生命,才是久长的生命!

90、快乐是一种心境,跟财富、年龄与环境无关。

91、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

92、快乐之道如下:尽可能地使自己的兴趣宽广,并对引起兴趣的人和事,不做敌对的反应,而做友善的反应。

93、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多

94、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

95、想得到快乐,就别让自己过得无精打采。

96、没一个朋友比得上健康,没一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自垂泪,不如运动健身为生命添彩!

97、人们需要快乐,就像需要衣服一样。——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆

98、所谓快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

99、快乐是长寿的妙药,勤奋是健康的灵丹,运动是健康的投资,长寿是健身的回报。

快乐的格言心理学篇九

1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

3、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

4、教师就是要敬业爱生。

5、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

6、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

7、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

8、心灵塑造的最佳工程师。

9、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

10、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

11、把一切知识教给一切人。

12、捧着一颗心,不带半根草去。

13、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

14、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

15、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

17、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

18、怎样的老师造就了怎样的学生。

19、师德是一面镜子。

20、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

21、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

22、天荒地老,教师的童心不泯。

23、习于智长,优与心成。

24、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

25、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

26、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

27、坚持启发式,避免注入式。

28、如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了。

29、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

30、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

31、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

32、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

34、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

35、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

36、每一个学生都是好学生。

37、循循善诱,诲人不倦的是老师。

38、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

39、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

40、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

41、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

42、心灵的沟通胜于知识传递。

43、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

44、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

45、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

46、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

47、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

48、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

49、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

50、想让生命辉煌,就别浪费青春。

51、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

52、有人说,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

53、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

54、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

55、教师要融于师生的相互理解中。

56、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

57、扬黄牛精神,做平凡工作。

58、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

59、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

60、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

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