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我的拿手好戏满分作文600篇一
记得有一天,我刚走进班门,竟发现平日里不大言笑的老师正和几个同学亲密地下象棋,这太不可思议了!我也好奇地凑了上去。同学们非让我跟老师下一盘。可我根本不会玩,同学们笑得前仰后合:哈哈!还大学霸呢!连象棋都不会下!我生气极了,扬言要用象棋杀遍六(5)班。
下午刚放学,我就拽住爸爸让他教我下象棋,爸爸欣然同意了。我起初总分不清车和炮,但一想到同学讽刺的大笑,我便打起了十二分精神来学象棋,历尽千难万苦终于克服了学象棋困难,炼成了我的拿手好戏。
终于有一天,我得意地敲开了老师办公室的门,端着一盒象棋挑战老师,老师胸有成竹接战,我们便开始了象棋大战。
老师一个炮吃掉了我的车。我心急的毛病又犯了,连忙把炮打上去。谁知,一失足成千古恨,老师的小卒子又吃掉了我的炮,我喝了一口水,让自己的心沉了下去,仔细观察了大局。我又用炮打掉了老师的象,又借这个机会打掉了老师的两个士,这下子老师便成了一个光杆司令。我又用车从左路上去,在右路搭了一个炮台,杀得老师的将无处可藏,最后一记绝杀,赢得了胜利,太好了!
老师终于承认我象棋霸的称号。此后,我的棋技和称号在班中迅速传开,大家争相挑战我,但每次都是垂头丧气被我这个棋霸打败了。我的称号终于得到了班里人的公认。
这就是我的拿手好戏,就是因为它,让我的生活丰富多彩!我爱我的拿手好戏!
我的拿手好戏满分作文600篇二
三百六十行,行行出状元,我的拿手好戏就是——拼魔方。
前两周,我买好了一个魔方,那叫一个高兴,四海求师啊,在班里拜了一个师傅,在网上还找了个视频。我结合了同学的公式与网上的,“手顺公式”,“三长两短公式”为一体,学会了拼魔方。
今天中午,我给爸爸说自己会拼魔方,他很不相信,于是我们打了一个赌:如果我拼好了魔方他就给我100块钱,爸爸说:“如果你没拼完呢?”我胸有成竹的说:“放心吧,我是不可能拼不好的。”规则是这样的:先由爸爸亲自将魔方打乱,然后由我在十分钟内将魔方还原。我把魔方交给爸爸,他光是打乱就用了一分多钟,我看了看打乱后的魔方,对爸爸摆出了ok的手势。
随着一声“计时开始”令下,魔方拼装开始了。我先快速判断出白色边框的位置,将它们移动到白色中心块周围,这个称为“十字小白花”,然后通过逐层还原法还原,当拼好第二层,我手疾眼快的拼黄色面时,妈妈以为我在打乱,就打趣:“怎么拼不好?打乱了?”我冷笑一声,继续不作声的拼着,当我还原最后一层时,妈妈不禁看了一下秒表,说:“看来爸爸了100块是输定了。”当我拼好最后一步时,爸爸不仅感叹:“真厉害。”我美滋滋的拿到了100块钱,笑开了花。
我跑过去问爸爸,我用了多长时间,爸爸说:“只用了5分03秒。”我高兴的跳了起来,我都不敢相信自己的耳朵,竟然足足快了一半。
通过玩魔方,可以锻炼我的判断能力,逻辑思维能力和动手动脑筋能力,最主要的是可以锻炼我的心智,让我做事不再毛毛燥燥。
魔方真有趣,我也鼓励大家玩。
我的拿手好戏满分作文600篇三
我的爱好有很多,打游戏、看电视、滑旱冰……但是我最喜欢的是玩魔方。
一天我在下课时,看见同学们玩魔方,玩得很开心,我很羡慕。回到家,我也让妈妈给我买个,妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店,我买了一个最好最快的魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,老师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方,有红橙黄绿蓝白等六种颜色,总共有六面,每个面都是一个正方形,每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后,还可以复原,真是奥妙无尽,我一下子就被它吸引了。
我背着背着,啊!这也太难了,想要放弃了。就在这时,妈妈走过来说:“世上无难事,只怕有心人。”接着,我开始苦练,最难的是步骤记不住,于是我单独练它,每次都练得满头大汗,筋疲力尽。第二天,我给老师背了一遍,不可思议,我背下来了。老师教我复原,我复原成功。
这一周,有一个魔方复原大赛,我报了名。在比赛的前一天晚上,我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在比赛上,我心里暗想:这是为班级而战,一定发挥出自己的最好水平。
老师喊:“开始!”我迅速拿起魔方拼了起来。时间如流水,我拼完了,我对老师说:“好了,一分钟整!”老师和同学都鼓掌。此时,我感到无比骄傲和自豪,心里就像吃了蜜一样甜,全校参赛学生中我拼得最快。
魔方,让我的课余生活更充实,让我变得更加聪明,让我懂得做任何事都得讲方法,才能更好地实现目标,也让我体会到了“台上十分钟,台下十年功”的含义。