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初中生话题作文(6篇)

2023-11-16 互联网 实用范文

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

初中生话题作文篇一

那天傍晚夜幕即将来临的时候,我就迫不及待地跟着爸爸妈妈到胜溪湖森林公园观花灯了。来到胜溪湖森林公园门口,我就瞠目结舌了:路上的汽车来来往往,川流不息,假如你要过马路,那就得等很久。还有街道两旁几乎无人走的地方了,全都停满了车。

大家进了大门,迎面而来的是“鼓乐队”。他们虽不是真人,但你听,那锣鼓仍然敲得铿锵有力,打得有条不紊。看,几头狮子正在阵阵鼓乐声中时而摇头摆尾、争夺绣球,玩耍游戏,时而竖起身子,腾空而起,威风凛凛。

继续往前走,只见小道上人山人海,花灯辉煌,热闹非凡。花灯的样式可多啦,有孔雀灯、二龙戏珠、老鹰灯、金牛争霸灯,有气势宏伟的九曲黄河阵,栩栩如生的九龙壁,还有造型新颖的“三国演义”、“西游记”、“二十四孝”。各式各样的花灯绚丽多彩、不计其数,真是让人眼花缭乱啊!

其中,我最喜欢的就是福娃灯。虽然奥运会已经过去了,但那壮观的景象却永久地刻在了我心中。它仍然是中国人民的骄傲!这个福娃灯由五个奥运福娃组成,它们分别是:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。贝贝是条小鱼,晶晶是只大熊猫,欢欢是个火娃娃,迎迎是只藏羚羊,妮妮是只小燕子,大意是“北京欢迎你”。在彩灯的照耀下,五福娃向大家频频点头、招手,仿佛在祝福大伙牛年吉祥!有些小孩跑到上面玩耍嬉戏,大人则手举照相机或手机把这一美景拍下来。

还有九龙壁也很好:九条龙栩栩如生,神采各异,巨龙的腾飞也象征着大家孝义市在飞快地进步着。

月亮日渐西下,但观灯的大家仍然络绎不绝,各种彩灯象满天繁星大放光芒,这真是:一夜花灯醉,只缘情意浓啊!

初中生话题作文篇二

又是一个春,又是一个年。春节,鲜明的情感,厚重的文化底蕴,是从古至今人们渴望团聚的象征,是精神的依托。

如今,政府机关大肆号召“严禁烟花爆竹”,只有在除夕那阵子才隐约闻得些。这让先前在节日里热闹、活跃的爆竹声何处觅得?隐隐约约,往日节日的激情,悄然流走了些,不禁感慨,或许年味正渐渐逝去……

浮光掠影,俯瞰记忆的长河。幼时,长辈们在热闹的夜晚里,环桌而坐,畅谈生活,品鉴佳肴。院子里萦绕着菜香和着的炊烟,满溢着祝福。脆脆爆竹声此起彼伏,打响了新年,驱走了日日夜夜工作的烦闷,唤起对亲人老友的祝福……

遥想,千年前的宋朝。汴京城里的春节,灯红酒绿、锣鼓喧天,妇女孩子都出门一同庆祝瓦舍中精彩的耍杂,又是精湛的口技,各色美味小吃摊的吆喝声,是三日间不停歇的欢乐,是这独特创新的年味,是从华夏先祖中血液流传的精髓,对未来祝愿与大爱的传承。

广阔的广场,数万人正等待着新年的到来。一瞥,是一位流浪在街头的老汉,虽不曾见过,微眯起干裂的眼睛,看他流露着的神情,足以了解他此时的喜悦,或许这刹那,共庆、共祝、共欢,就是上帝赐予我们最为平等的时刻吧。

我以为,年味就是美,美得是这一普通的清明:对生活,对世界的大爱,是永恒不变的情感寄托。或许,渐渐消失的爆竹声会令我们遗憾,但转念一想,其无非是将年味寄在物质上的另一种转型,这也正是让人们认识到年味其中深刻涵义的有一转折。

年味,是情感的积淀,是大爱,是美亘古不变的传承。

初中生话题作文篇三

我的家乡苏州,旅游胜地极多,尤其是太湖,更吸引了无数的中外游客,前来观光旅游。

太湖美,美就美在太湖水。

清晨,薄雾笼罩着太湖,湖面上好象下起了蒙蒙的细雨,又似披着一条轻柔的纱巾;远看,那一只只白帆,就像是一个个白点儿,在水上飘动。偶尔,还能听见渔人捕鱼时的吆喝声。

雾散了,太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的太湖上,太湖好似一条条五彩的丝带,不停地扭动着纤细的腰肢;这时,你可以清楚地看见湖中心的那个岛屿。那座小岛叫“三山岛”,也叫“乌龟岛”,因为它的形状好象乌龟,而且是由三个小岛组成的,故此而得名。翠绿的小岛,衬着碧波荡漾的太湖,让太湖更加美丽动人。刮风了,太湖上波涛汹涌,浪花儿一个接一个的涌上岸滩,很是壮观。风停了,太湖又像一面大圆镜,更是迷人。

夕阳下的太湖更是美不胜收。太湖一会儿是金的,一会儿是紫的,一会儿是橘红的,一会儿又是藕荷色的……它时时变化着色彩,让人看得眼花缭乱。渐渐地,夕阳收起了光芒。但是在那最后的一刻,它又把所有的光辉都洒给了太湖,太湖便成了名副其实的“红湖”。

太湖不仅景色优美,物产也十分丰富。

有一首歌中这样唱道:“水上有白帆,水西有红菱,水底鱼虾肥。”太湖盛产“三白”,即:白鱼、白虾和银鱼。假如你有幸到太湖游玩,只要在膝盖深的湖水中,拿一个塑料袋随便一舀,就能把鱼舀进你的袋子里。这“三白“味道鲜美,营养丰富,所以在星级的大酒店里也很受欢迎。

假如我是一位画家,我一定用最美丽的色彩把太湖画下来,假如我是一位作曲家,我一定要用最动人的音乐谱写一曲《太湖颂》:假如我是……

初中生话题作文篇四

我是一个很有热情的女孩子。

有一次,我拿着自己攒了好长时间的五元钱去街上买我最喜欢的手链。半路上遇到一个大概四十五、六岁的大伯,他没有脚,坐在街市门口,向人乞讨。看到他特别可怜,我就情不自禁的将自己的积攒送给他。我想,虽然我家不怎么富裕,但至少,全家人都是健康的,没钱了,可以用自己的双手去挣,而那位大伯呢,他只能靠行乞生存。

我又是一个遇到挫折容易退缩,失去信心的人。

在五年级其中考试的时候,由于粗心,我数学考了七十分,我特别自卑。所以在以后上课的时候,老师提出的问题,即便我想到了,也不敢说,生怕老师说我笨,老师走到我身边的时候,我手心的汗就特别多。

写作业的时候,也经常抄别人的,因为我破自己的错了。久而久之,我也就害怕学这门课了。到期末考试时,我才考了59分。这真的跟我现在的目标有千里之遥啊!

我还是一个情绪波动比较大,容易失去控制的女孩。

那一次,我和弟弟在家看电视,爸妈都去固原看病,他们一走,我就有了“教育”他的权利。课妈妈没在,我们就得挨饿,所以我出钱,让他只跑跑腿去买两包泡面。可他不去,我就特别生气,扇了他一巴掌。无奈,他只好去了。

下午,我们坐在沙发上看电视,我要看动画片,可他要看《武林风》擂台的拳击赛。我按过来,他按过去,我气得面红耳赤,又从他的背上打了一捶。他“哇”的一声哭起来,声音就像鬼哭狼嚎一样刺耳。

我没搭理他,继续看我的电视,他哭着哭着觉得没意思,便睡着了。看他睡着的样子,又觉得可怜,埋怨自自手为什么那么长,就不能容忍一下吗?

这样一个有热情,遇到挫折容易退缩,情绪波动比较大的我,即欣赏自己又厌恶自己,真想做个十全十美的人。

初中生话题作文篇五

采菊东篱下,悠然见南山。

题记

夜幕降临,我背着锄头带着斧子,行走在草木丛生的田间小道上。这种生活虽比官宦生活辛劳许多,但这归隐山中的日子也要比仕官生活充实不少。若让我重新选择,我还会选择这辛劳却充实的生活。

我望着远处薄薄的雾霭笼在山峦之间,巍峨的山峰若隐若现,夜的阴影又为这缥缈的山加上一份神秘。我的思绪也飘回了我年少时的一情一景。

幼时,我家境宽裕,好景不长,八岁时父亲去世,没了父亲的支撑,家境逐渐没落,在我弱冠之时,家中已是败落不堪,为了减轻家中负担,我便开始了我的游宦生涯。少年轻狂,我总是不堪史职,多次辞官归家,又多次出仕,动荡在仕与耕之间有十余年,我已经厌倦了官场中的虚伪与斗争,也看透了所谓官官相护的关系。我下定了决心隐居深山,逍遥自在、无所忧虑,从此与水为妻,与鸟为子,与山为友,何不妙哉!与之前不同,这次我明白了我要的是什么,我要遵从我内心的独白。

隐居的生活的确如我所愿,日出而作,日落而归。每天侍弄自己的农作物,奈何作物收成并不如人意,那又如何呢?只要将自己置于泥土和作物之中,就已身心倍感舒畅、愉悦。清晨,与第一缕晨曦并肩去除草,傍晚,与夕阳相伴而归。农田中稀疏的庄稼,萎萎的野草,冰凉清爽的露珠,总有一种新鲜,满足的感觉。无事之时,在山中闲游,有啾啾鸟声,潺潺水声,微微风声,倒也不寂寞。我时常认为山中便是我生命的依托,而那些让我心情愉悦的自然风物便是我生命的源泉。而现在的生活与世无争,自然恬静,就是在享受生命的极乐体验。

思绪渐渐飘回,眼前云烟万状的群峰的在我眼中是万分的亲切,坐在小院中不禁感慨苍穹之浩瀚。不少人请我走出深山,出仕为官,重新体验世间人情万物,我都宛然拒绝。在我第一天开始田园生活时,我便沉浸其中,在这山中与大自然共呼吸岂不妙也!这就是我的选择。

初中生话题作文篇六

人生有太多的磨难和挫折,但我们始终有勇气和自信去战胜它,这都于一颗感恩的心…… ——题记

感恩同学

“有朋自远方来,不亦乐乎?”同学,不仅是我们的朋友,还是我们学习上的帮手。他们的一举手一投足都影响着我们——让我们吸取他们的长处,丢掉自己的短处。

当我们因考试失利百独自抹泪时,是谁对我们说:“只不过是一次考试,这次考差了,下次我们定能考好,自信点!”当我们伤心堕落时,是谁对我们说:“一切会好的,伤心也没有用,不如勇敢面对!”

……

是同学,是朋友,是他们在背后默默地支持着我,给我向前的力量……

在这里,我真挚的说一声:“同学,谢谢你!”

感恩老师

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们的知识来自老师辛勤的传授,他们是我们知识传播者。尽管他们和我们没有任何血缘关系,但我们仍应该感激他们,感恩他们。

是谁为我们付出却不求回报?是谁在我们酣然入睡之时仍埋头点灯备课?是谁在我们迷茫之时为我们指点迷津?是谁在宽容地接受着青春带给我们的叛逆

……

是老师,是他们默默地为我们付出着!

在这里我满怀敬意的说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

感恩父母

“……”我不知道该用什么语言来表达我对您们的感恩:

下雨了,是谁冒着滂沱大雨为我送伞?天冷了,是谁总在夜晚起来为我盖好被子?哭了,是谁总给予我最温暖的怀抱?

是您们,爸爸妈妈。但我们让您们担心了,牵挂了,还让无情的岁月慢慢地爬上您们的额头并在上面留下深刻的痕迹……尽管如此,您们还是毫无怨言地为我们付出!

在这里我满怀感恩的说一声:“爸爸妈妈,您们辛苦了!谢谢您们!

我有一颗感恩的心:我感恩老师,同学,父母,还有帮助过我的人……我有战胜困难的动力与勇往直前的气魄,这也是来自于我那颗感恩的心!它将陪伴我去克服更多的困难与挫折,让感恩走进我们的心灵吧!

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