1、• 存在即合理。
2、• 兴学之本，惟有师范。
3、• 兼听则明，偏信则暗。
4、• 千里之行，始于足下。
5、• 同学们，让我们行动起来吧！
6、• 学而不思则罔，思而不学则殆。
7、• 教师的威信首先建立在责任心上。
8、• 过去属于死神，未来属于你自己。
9、• 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
10、• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11、• 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
12、• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
13、• 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
14、• 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
15、• 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
16、• 牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
17、• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
18、• 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
19、• 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
20、• 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
21、• 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
22、• “别拦我，我要用作业砸死老师 ”“别闹了，说得好像你抱得动似的 ”
23、• 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
24、• 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
25、• 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
26、• 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
27、• 只有真正喜欢学校的老师才会得到幸福，只可惜大多数都把她当作食堂。更可惜很多人连自己喜欢的是什么都不知道。
28、• 误人子弟呀，身为老师，不在学校好好教课老跑我们这儿混什么？想泡我们素梅呀？也不看看你自己的牙！——小江老师如此惨遭否定？！