范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
作文头发的故事字初中作文篇一
在小学时，一月一度的“理发日”又要到来。而这次，爸爸要带我去一家全新的理发店，我感到内心忐忑不安，妄图逃避，但是该来的总是会来的。
我和爸爸进入店内，理发师一边替别人剪头发，一边招呼道：“快坐吧，稍等一下，就还剩两个人了。”我和爸爸坐下，看着电视上无聊的节目。可理发师却欣赏得津津有味，边听着声边替客人理发，时不时还瞄一眼，甚至还和别的客人评价这期节目，好像他的注意完全不在客人的头上，而是在电视上。我真怕轮到我的时候他也这么不专心。
轮到我了，理发师叫道：“小孩，过来先洗个头！”我的心中是一百个不情愿，可又有谁能拯救我呢？面对现实吧！我心里默念。
我躺在洗头的椅子上，后脑勺下面是夹杂着几根头发的水池，我嫌脏，不想枕在上面，故意把头往上翘了翘，膀子有点疼，但我忍着。
那忽冷忽热的水从水龙头中流出，浇在我的头上，理发师的大手按在头上，挠了一遍又一遍，仿佛是生怕漏了一小块地方。由于我的头微微上扬，一些水顺着膀子流进了我的衣服里，我还是忍着。忽然理发师一手拍在我的头上，把我强行按到了那个槽上，我之前的努力全部白费。
洗完头，我坐在理发的椅子上，理发师为我穿上宽大的罩衣，他把领口扣得紧紧的，我都快喘不上气了。
“有什么要求？”理发师问道，“不要太短，刘海修齐一点。”我答道。开始理发，推子“嗡嗡”的噪音十分刺耳，我很讨厌这种声音，理发师先用推子大体剃一遍，从镜子中我看到他，一手拿着推子，一手拿着梳子。他先用梳子把头发梳起来，又用推子一把推掉。这组动作，他持续了几十次。
一开始，理发师还算专心，后来他又不时瞄向电视，我的心也掉到了嗓子眼，我想提醒他，又生怕他忽然听见我的声音，剃大了一块，我只能忍气吞声，一言不发。
接着，他把推子换成了剪刀，开始修理细节。“刷刷刷”刀起刀落，一些碎头发也随之掉了下来。修到刘海时，他又专心了起来。先用梳子把刘海梳梳齐，发现哪里长了一点，他就用剪刀慢慢地剪一剪。梳子像是尺子，时刻帮助着理发师测量着长短和整齐度。
终于剃完了，我松了一口气。又洗了一遍头，我也不再嫌弃水槽脏了。吹风机中的清爽的风，如秋风扫落叶一般，吹走藏匿在头上的碎屑，吹干我的头发。
原来理发也不是那么可怕。
作文头发的故事字初中作文篇二
头发终于长长了不少，松松散散的泻在肩膀上。可是呢，也正是因为这一根根细发，经常制造出苦恼来。
前些日子，老姐的头发上长了很多头皮屑。她便在扫干净了的木地板上，低下头，使劲的扫啊扫，看上去真像在扫地……但是，当老姐起身抖抖头时，木地板上的斑斑点点就再也没有了掩饰！原来这样可以去头屑？！
不久，头皮屑像传染病，也传到我头上来了。我即使是抢空了各种去屑洗发水，也无济于事。于是，老姐的办法便在我的脑海里慢慢的，慢慢的重新播放了一遍。我就随便找了一处木地板，举着头就要磕下去。
虽然感觉有点异样，但我还是坚持不懈的擦了下去。我可是每一个细节都做到了完美，跟老姐的步骤一模一样，没得挑剔。我那副跪拜的样子，也是很像扫地……结尾时，我还很使劲的那头皮蹭了一下。
我直起身来，却看到了惊悚的一幕：被我蹭过的地方，仿佛精神焕发；而四周，却都是被我冷落的厚厚灰尘；照了一下镜子，我少小早衰，黑发变成了灰发！去头皮屑前提是，要用干净的木地板。而我的眼睛恰好没瞟到这一点上，酿成的灾祸自然是不可挽回了的……
头发的苦恼貌似也不只这一点。
炎热的夏天，每天都“蒸蒸日上”。潜意识中，我义不容辞的将三年（秋、冬、春）没用的凉席抽了出来，铺在了地下。我刚刚舒舒服服的躺下，就听到一声尖利的女高音。一听就知道，绝对是老妈被家里养的荞麦龟给咬到了。于是我便打着哈哈，准备抬起头来。“额——”这回换作我大叫了。用手再投后摸索了一番，终于发现，原来是头发缠进凉席的夹缝里去了。
呜呜，我费了九十牛二十虎之力，才解开了头发。可刚准备前去营救老妈，却听见老妈说：“呼，没事了……”我很藐视的朝门口看了一眼，条件反射性的就躺下了，而且还用头很舒服的蹭了几下。蹭完了，我才意识到自己干了什么，欲哭无泪的向后脑勺摸去，头发已经缠的解不开了……
我的苦恼根源，就是头发给我带来的两大骚扰。只希望，别再有头皮屑，我不想重新洗头；只想着，别再缠到凉席缝，我可不想头发被连根拔起。
作文头发的故事字初中作文篇三
自从我剪发后，感到短头发真是好处太多了，最大的优点就是不用妈妈帮我梳头了，洗头也方便多了，可也有一大缺点，就是如果晚上睡觉不老实，早上起床后头发就成了“鸡窝”，乱七八糟的。
星期天早上起床后，一照镜子，我的妈呀，简直像个“小魔女”，我只好拿着梳子梳啊梳，可头发像跟我开玩笑，越梳越不听话，最后竟然跟着我的梳子飞了起来，天啊，这是怎么回事！“妈妈，妈妈！”我大声叫老妈：“快来看，我的头发飞起来了！”听见我的大叫，老妈赶紧跑过来，一看我那幅怪模样，“扑哧”一声笑出声来，点着我的鼻子说：“看书太少了，连这都不知道，来，老妈用实验来告诉你。”
听见做实验，我一下子来了兴趣，只见老妈拿了一支塑料笔杆，又递给我一张薄薄的作业本纸，让我把纸撕成碎片，而且越碎越好，我一边撕纸，一边观察着老妈在做什么，她正拿着得笔杆在一块布上起劲地擦来擦去。不一会儿我的纸也撕好了，妈妈说：“看好了，你马上就会看到一个有趣的现象。”老妈把摩擦过的笔杆放进纸屑中，再拿出来，奇怪的事情发生了，只见笔杆上沾满了纸屑，这是怎么回事呢？
老妈告诉我，这都是“静电”捣得鬼，其实在我们生活中会经常有静电的产生，气候干燥时，晚上脱毛衣时，会经常听到“啪啪”声，如果熄了灯，还能看到一闪一闪的火花呢，听到妈妈这样说，我想起来了，这几天我和邱添拉手的时候会感觉手被打了一下，妈妈说，这也是静电。
静电在我们的生活中无处不在，一般都是由于摩擦引起的，由于摩擦产生的电不会流动，所以被称为静电。
可是你可别小看它，它虽然很微小，不会对我们的身体造成什么伤害，但它却可能引起其它严重的后果。放电产生的电火花会点燃汽油引起爆炸，另外，运送汽油的液罐车都拖着一条铁链“尾巴”这条“尾巴”的用途就是把车上积累的静电及时地传到地面上去。
但是，静电也可以有利用的一面，静电复印和激光打印就是用光学方法先形成一个静电潜像，靠静电的吸引力吸住墨粉，然后再加热使墨粉牢固地停留到纸上。
怎么样，听了我的介绍，你们对静电有一定的了解了吗？
作文头发的故事字初中作文篇四
时间就像手中的细沙，悄无声息地从指缝间溜走。不知不觉地溜走的，还有我的母亲那曾经的青春韶华。
那一次，母亲洗完头，披着头发来找我，急急地对我说：最怕长白头发了，唉，这次又一下子长了不少，快帮我拔掉吧。
母亲坐在椅子上，我站在她身后，手指在她的发丝间轻轻摸索、寻找。突然我一愣，母亲的头发怎么一下子变得干黄粗糙，好多头发都开叉了，一点也看不出，摸不出原来的黑亮直滑。是什么时候变成这样的？我暗暗问着自己，却无法找到答案。
实事求是地说，我是几乎不怎么费力就在她的头发里找到了那一根根显得格格不入的白发。我小心翼翼地将白发周围的黑发挑出，但还是有几根顽皮的黑发嬉笑着躲入我的手中，我耐心地拣出那几根白发，揪住它，轻轻一拔，白发就已与头皮分离，接着我将白发放入母亲手中。
我不厌其烦地重复着这些动作，偶尔见到几根比较短的白发，也只是多了将白发在手指上绕几圈的动作罢了。
没多久，母亲手中的白发就开始增多了。但是，我似乎总能在她的头发中找到那象征衰老的白发，它似乎能迅速复制。一根又一根的白发被我发现并拔下，但我仍然不知道何时能将她的全部白发全部去除。
我看着母亲手中的白发，只觉得心酸。距离我上次为她拔白发已经过去了很久，久到当时母亲的头发是那么乌黑亮丽，久到原来在母亲海藻般的乌发里不甘心地一遍又一遍地翻找才只能找到几根白发，而不是像现在，我只是随意拨弄几下就能找到母亲的白发。就在这时，我又发现她的眼角早已爬上了深浅不一的皱纹，眼圈旁边也有着星星点点的黄褐斑，这些都是什么时候的事啊！我不得不承认，原来，我的母亲青春不再，正在老去。
就这样吧，别拔了。母亲在不断叹息的声音中终于叫我停止了拔头发。我看着她有些黯然地走进卧室，心里一阵阵地抽痛，时间真的是一把刀，它刀刀催人老。这些年来母亲抱我睡觉、喂我吃饭、牵我走路、唤我起床、陪我游戏、教我识字、伴我上学的景象，一下子全都涌上心头，也一下子泪湿了我的双眼。猛然间我冲进了她的房间，紧紧地抱着母亲，久久不肯松手。
母亲的头发，无言地为我上了一课，那就是感恩在当下，尽孝要趁早！
而践行这一课的要义，需要我用一生的时间，以爱的名义！
作文头发的故事字初中作文篇五
我的头发很长，长及肩，长及腰。微风拂来，有种令我喜爱的飘逸之感，所以我喜欢留长发，不喜欢剪发。
我的发随着日月如梭的脚步，缓缓的越来越长，令我喜上眉稍。但是因学校护士阿姨的一句话，使我不得不剪伴我多年的长发剪短一点。原来，我的长发造成我的困扰，难以清洗，难以风干，渐渐的日积月累的污垢，造就了跳蚤的温床。唉！除了下药之外，妈妈也下了好几道“命令”，非剪不可了。
眼看多年心爱的长发，层层的落下，撮撮的掉，好像是突变的黑色蒲公英种子，飘浮在万紫千红的春天里，可是我却无心情欣赏这迷人的拟景，内心闷闷的。心想着，何年何月，再能有此长发飘散的喜悦？何日何时，再能有长发清逸的感觉？等待虽然是一种希望，是一种艺术，但却是难以令人*心静气。
就在胡思乱想之中，就在依依不舍之间，就在内心郁郁之时，两眼直瞪，还好！理发师只是轻描淡写的修剪一翻而已，虽然比原来的长发短了些，但却是在可接受的範围之内。我不禁放下心中大石，喜悦的情绪再次浮上心头，感谢理发师的巧手，让我还是原来的我，让我的长发心情依旧是长发心情。
我很少剪发，逼不得已才会让理发师随意剪了几刀，意思意思而已，不然我多年的心血，岂可付之于短短的四十分钟？而且，我不喜欢剪发时剪刀所发出来尖锐声音，推发机的低沈吼声，剪刀的高声噪音，令人不仅心情紧张，而且还感到度秒如日，如坐针毡呢！
从这次剪发之后，我不再排斥剪发，但我仍旧排斥大刀一挥，长发悉数落下，我喜欢意思意思修一修，意思意思剪一剪，不仅可以让长发更为好看，也可以向妈妈有所交代，一举两得啊！
作文头发的故事字初中作文篇六
你知道吗？观察头发是件很有意思的事情。
王晨东的头发毛茸茸的、黑亮亮的，在阳光下透着点红色，在小蚂蚁眼里就像一片茂盛的大草原。如果我变成一只小飞虫，我会落在他的头上，当他走路或奔跑的时候，我会以为是大草原在奔跑。
耿浩成的头发摸起来柔软又舒适，发着棕黑色的光，苍蝇要是飞到他头上，都舍不得飞走。如果有一天，耿浩成发现自己头发上有一个蚂蚁的窝，那肯定是蚂蚁们觉得这里太柔软、太舒适了。
吴老师的头发在阳光下是红褐色的，仔细看，有小小的卷，很漂亮。有一天，王晨东发现自己家的扫帚没了，四处寻找，发现吴老师头上顶着的不就是那丢失的扫帚吗？原来吴老师想理发，在路上遇到了王晨东，王晨东邀请吴老师去他家，吴老师一眼就看上了那把大扫帚，大喜：“这不正是我最中意的发型吗？”于是，她趁王晨东出去的时候，把扫帚戴在了头上，得意扬扬地跑出来了。
我的头发油亮亮、黑漆漆、长飘飘的，吹起来的时候，像水花飞扬的魔法喷泉，许多小朋友都喜欢跑来被我的“喷泉”水花洗一洗，实现心里的小愿望。
我也有我的头发故事。每次我洗头的时候，都是躺着洗的，可是别人都是低着头洗的。每次洗头，妈妈都要唠叨：“别的孩子都是低头洗头发的，只有你是躺着洗的，你什么时候才长大呀！”
我要学会低头洗头发，我暗暗下了决心。第二天，我偷偷拿着脸盆到水龙头下接水洗头。我战战兢兢解开头发，小心翼翼地低头，紧紧闭上眼睛，把头发一点点打湿。我越是把眼睛闭紧，越是觉得眼珠子不舒服。我突然想起吴老师说她洗头发的时候把洗发水溅入眼睛、灼伤眼膜的事情，害怕得不得了。天哪，伤了眼睛，变成瞎子怎么办？我得赶紧洗完，好看看眼睛里有没有进洗发水。我闭紧眼睛，胡乱挤出洗发水，在头上揉了几下，就赶紧用水冲掉。可是，脖子还是湿漉漉的，耳朵也湿漉漉的，脸蛋儿上好像在下雨，滴滴答答。我又闭紧眼睛，到处乱摸干毛巾。好不容易摸到了，它简直就是我的救命恩人。我一把扯下毛巾，使劲擦眼睛，擦呀擦呀，擦得眼睛都有点红了。我眨眨眼睛，咦，整个世界清清楚楚，那么明亮，我的眼睛还能看得见，肯定没进水呀！刚才我的紧张是恐惧造成的吧？
我高兴得不得了。能够自己低头洗头发，下次就可以和朋友们起去参加夏令营了！学会了洗头发，我又长大了一点。
作文头发的故事字初中作文篇七
每月中旬的一个星期天，或星期六，我就要成为一个玩偶，尽情地被我爸玩弄。
又是一个星期六……
我快速看了一眼日历，那天来了！
今天是理发的日子，又是不安宁的一天，我看了一眼我爸，他那一副跃跃欲试的表情，让我很厌烦。我有时候也很想让他被我用推子理发，我一定让他也受受这滋味。
我被叫到椅子上坐着，刚一坐下，我就被一块黑布包围。他启动了推子，那“噔！噔！噔！”的机械声，让我很不舒服。那冰凉的椅子和机械声混杂在一起，我越来越不舒服，但我明白，这仅仅是开始而已。
我哈了口气，老爸搬来镜子。我看了看镜中我那茂密的头发，指不定过会儿会成什么鬼样子，我心中不由得轻叹了口气。
终于开始了，我一定要忍过这30分钟。我做了最坏的打算，秃头就秃头吧，反正只要不是阴阳头就行。
“嗖！”我的头皮一阵发麻，头发如树叶般掉了下来。我跺了下脚，表示不满，但也显示出无奈。我又被他扯了一下，他示意我向右转，我只能服从。
一阵机械声过后，我撇了眼镜中的人，吓了一跳，我立刻想逃走。但一只强壮的黑手按住我，剃头还在继续！
这场战争打响了！
我怒哼了一声，但理发者丝毫不为之所动，而且对他理的发，反而还有一些满意。我心想，下次你是跑不了的，我一定要给你理发。我这么想，心情好了许多，但也知道不太可能会实现……
我，以及我的头，都成了傀儡，不满和生气，只能往肚里藏，无法发泄。人究竟是很现实的。
又一声“嗖”，我被扯掉了好几根头发，不禁眼中泛起了几滴泪花。
机械声停止了，我心中有了些喜悦。接下来的又是一场折磨，接下来是用剪刀了，这是战争中最残忍的画面了。
我心中的喜悦顿时被一扫而空，一阵“咔！咔！”，我……
我挺过去了，这是个好日子，我是成功的，我跳了起来。
我身上的黑布被拿走，我清洗了下头发，我又回来了！头上仍有几根突出一些的长发，但耳后是整齐的短发，有些过短了，我之前还是个“长毛”呢！头上散发着洗发水的香味，我仔细闻了闻，这不仅是洗发水味，也是胜利的味道。
我，我的头，经历了一场“腥风血雨”后，终于不再是傀儡了。
作文头发的故事字初中作文篇八
人要脸，树要皮，一个青少年头上什么最重要？发型呗！
犹记得小学时，整个班级的男生几乎都是清一色的平头，整整齐齐，好清爽，好顺眼，我当然也不例外，光溜溜的前额，早已成了我的习惯。然而，那一次却动摇了我的习惯……
那是下学期的一次体育，正值六月，在经历了跳远和跑步之后，许多男生都是气喘吁吁，来到大树底下乘凉，这时，一阵清风徐徐吹来。
明月有情还顾我，清风无情乱我心。唉，说来也惭愧，我居然在体育考试中不及格。在树下乘凉的几位调皮的便过来挖苦我了。“哟哟哟，你不是学习顶呱呱吗？怎么一个小小的体育考试就将你给难倒了？”领头的浩浩趾高气扬的向我说道。这时，又是一阵清风袭来，他额前的头发随风而摆动，他故意摸了摸头发，又笑道：“哎啊，我怎么忘了？你剃了头啊？您的‘方块砖’发型可真精神气啊！”
他话音刚落，大家都哄笑了起来。我顿时羞愧地恨不得找个地缝钻进去，并在跟头发较上了劲——我决心蓄一头潇洒飘逸的“秀发”。
一晃到了初中，来到了新的，我也摆脱了浩浩这些哄笑我的同学。同时，我的头发也雨后春笋般地长了起来，罩住整个脑袋。初二了，经过了两年的修炼，我的样貌已活脱脱成了非主流之类。一头平均长度为10厘米的头发已盖过我的眼睛，我穿着一身由一个接一个洞组成的衣服和一双走起路来都会“哒哒哒”响的拖鞋。我走在里，大街上，觉得风光无限，还引来路人、同学、们的一次次回眸，有的还流露出惊奇的眼神。
我平时工作很忙，做事一丝不苟。而我呢，从小就属于“好孩子”之类的人物，所以很少管我，只顾忙自己的事去。然而，当他发现我的这一身打扮时，他愤怒了。
那天中午，我刚回家，爸爸就一脸严肃地训斥：“你怎么能打扮得一个小混混的样子呢？我家八辈子的丑都被你丢光了。你要是听话的话，下午就去剃头！”语气里透露出不可违令的霸气。尽管这样，但我还是胆大包天地说：“no！”
我在心里默念着：爸爸，咱90后和80后是有代沟的，你们可以留平头，我们不能，我们是祖国的鲜花，你们是祖国的绿叶，绿叶怎么能不烘托鲜花呢？看我这飘逸的发型，多炫，多酷啊！”
不得了，爸爸被我的“no”激得是怒火中烧，他拿起旁边的扫帚就向我打来。闻声出来，连忙问着缘由，我和爸爸七嘴八舌地跟说了一通。妈妈听完后，也站在爸爸一边，我立刻处在孤立无援的境地。
有了这次教训，我变得老实多了，头发也剪了，衣服也换了。
我站在河边，想着与头发结下的不解之缘，不禁自嘲了起来：是啊，还是平头给人与清醒，大众化的打扮还是让人自在。头发在变，人也在变，不知以后是否还会有因为头发而引发的囧事？
作文头发的故事字初中作文篇九
①人们都有一头密密的头发，黑色的、金色的、褐色的，但很多人却只知道它与生俱来，不知道它生长的秘密、奇妙的特性、蕴含的丰富成份和非常广泛的用途。
②一般人有10万根头发，其生长速度为3天1毫米。人每天落发50—100根，同时又有大体相同的新发补充。头发含铜、铁、镍、钛、钼、铝、铬、锌、铅等14种元素，耐腐蚀，同等截面承受力为钢的倍，200多根头发编成的辫子可吊起20吨重的物体。*一次“创纪录”节目中，潘蒂兰小姐的一根头发竟承受了克的拉力。人发拉断前可延展20%—30%，上述性能都是其它纤维难以具备的。
③在著名笔乡——日本广岛熊野町，头发被用以生产品种繁多的毛笔，其中最珍贵的是用新生婴儿头发制成的“胎毛笔”，每支售价一万至二万日元。设计师玛萨.海斯女士别出心裁用人发精编成各式时装，最低的售价也高达万美元，有人甚至愿出百万美元高价认购其中的精品。
④直径仅60—70微米的每根头发，含有18种氨基酸。用毛发提取合成的精氨酸、胱氨酸已临床应用于医治肝炎及各种脱发症，组氨酸可治疗消化道溃疡，脯氨酸可治疗高血压，赖氨酸为儿童身体发育所必不可少。在捕鲸受到严格控制后，人发已日益成为生产氨基酸的重要原料。日本与印度不久前协定，在印度投资建造一座加工厂，年消耗1200吨毛发，产出80吨胱氨酸、24吨酪氨酸和1400吨含氨基酸的干粉，广泛用于制药、食品加工、化妆品和饲料工业。我国不少地区用人发作原料，制成初级产品出口创汇。
⑤最近几年，科学家又发现人发中含丰富的黑色素和角朊，是制造防晒油的高级原料。目前用人造原料制成的防晒油易引起皮肤过敏，而以人发为原料不仅不会造成过敏，还具有吸收紫外线光谱范围广、在强烈光照下不会变质等诸多优点。随着科学技术的发展，头发还将不断以更新的面貌，为世界提供巨大而奇妙的资源。
小题1:文章说明的主要内容是什么？（2分）
小题2:第④段“直径仅60—70微米的每根头发”句中“仅”一词有怎样的表达效果？（2分）
小题3:第②段画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）
参考答案：
小题1:（2分）头发生长的秘密、奇妙的特性、蕴含的丰富成份和非常广泛的用途。
小题2:（2分）“仅”强调（分）每根头发所含氨基酸之丰富（分），体现了说明文语言的准确性（1分）。
小题3:（3分）举例子和列数字。（各分，共1分）具体准确（1分）说明头发奇妙的特性（也可答“头发的承受力强”）。（1分）
小题1:
试题分析：要点明说明对象“头发”，还要根据文章内容概括出其特征，可注意相关文段开头的中心句，从中选择关键性词语。
小题2:
试题分析：在说明文中，副词起修饰限制作用，从“说明文语言的准确性”方面来分析，说明该词的作用即对句意的影响，要用评价语“体现了说明文语言的准确性”。
小题3:
试题分析：首先要了解有哪些说明方法，掌握它们的特征。在说明文中提及具体名称摆出事例是举例说明，本段中提到“*一次‘创纪录’节目”就是举例说明，有多种说明方法的要一一点明。
作文头发的故事字初中作文篇十
呵，瞧，正对面走过来一个人耶！矮矮的个子，短短的头发，清爽的裙子，好一个窈窕淑女！那自然就是我喽！
说到我，很多同学都不自然的谈起我的头发。那又齐又短的头发，却没有一个人“误性”，因为，小时候，我可是全校闻名咯。
那个星期天，正是暑假最后一天。那时我二年级，稀里糊涂的陪妈妈去理发，又鬼迷心窍的一口答应染发。染出来了，头发黄黄的，曲卷着，我突然又哭了，第二天早上哭着闹着也不肯上学。
终于被妈妈推出门口，为了哄我，只好陪着我去。路人看到我们，一脸惊奇，看看我，又看看妈妈，总觉的不是一家人。我的眼泪顿时控制不住了，扑簌簌往下掉。妈妈赶紧把我拉到一个没人的巷口，把我留在那儿，买了顶帽子，可是又卷又黄的头发仍然不依不挠的从帽子边冒出来，那些头发，像雨后春笋一样，争先恐后的出了头。
到了学校，我低着头，像做错了什么事一样灰溜溜的退到自己的座位上。同桌麻木的指着我的头发，说话都不连贯了。老师也严肃的叫我上来，跟我谈话。我的心像一团乱麻似的，紧紧的被这惹人厌的卷发给缠住了。
就这样，从那天起，我发誓今生不再染发、烫发。回家我和妈妈一起去把卷发剪了，等待它一点点长出黑发，长出可爱的娃娃头。过了两三个月，我的头发不但恢复了原状，还更加黑亮、柔顺了。直在五年级的现在，我仍然用着这娃娃头，班上已经有好几名女生争先恐后的模仿我的发型了，看来，短头发也挺好！
那天我跟妈妈上街，碰到她的同事，后面跟着一个男孩。我总觉得特熟，但又想不起是谁。那男孩红着像苹果一样的脸，打招呼道：“嗨，我是王冰冰。”啊，我这才想起来了，原来是王寒冰，小名王冰冰。瞧她那头发，比我短多了，剪的就是正宗的男孩头，我们班的男生称这是“少年板寸儿头”。
我热情的跑过来打招呼，她羞涩的垂下了头说：“唉，这样真难看。”“嗨！我也是短发嘛，不要在意别人的看法，冰冰，好好珍惜哦。”她高兴的说：“我也是这样想的。我们一起玩吧！”
啊，看来，短发真的挺适合我。也许，它将陪伴我走过很多时光。
作文头发的故事字初中作文篇十一
头发的故事原文
鲁迅义无返顾地把辫子剪了。这在当时就像男人穿裙子一样不可思议。但他面对嘲笑、讥讽、辱骂，依然我行我素。后来他甚至留平头，他的发质坚硬，头发迎风竖立，铁刷一般，用现在的话说就是帅呆酷毙了。
他懒得理发，而且往往一忙起来数月不理。朋友们开他玩笑：“豫才，你的‘地球’怎么还不削一削?多难看!“鲁迅一本正经地说：”噢!我掏腰包，你们好看!”后来实在看不过去了，才勉强去理一回。
有一次走进一家理发店，理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想他肯定没几个钱，理发时一点也不认真。对此，鲁迅先生不仅不生气，还在理发结束后极随意地掏出一大把钱给他。理发师大喜，脸上立刻堆满了笑容。过了一段时间，鲁迅又来理发，理发师见状立即拿出全部看家本领。“精雕细刻”地做，满脸写着谦恭，不料理毕，鲁迅并没有再显豪爽，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，一个子儿也没多给。理发师大惑：“先生，今天咋给这点?您上回……”鲁迅笑笑：“您上回马马虎虎地理，我就马马虎虎地给你，这回认认真真地理，我就认认真真地给点。”
看过鲁迅的照片，觉得并不是很帅，但鲁迅对自己却很有信心，一次英国作家萧伯纳见到他说：“都说你是中国的高尔基，但我觉得你比高尔基漂亮。”听了这样的“溢美”之言，鲁迅幽默地说：“我老了会更漂亮!”这个老头真是有意思极了。
鲁迅作品全集鉴赏
《朝花夕拾》
范爱农、《二十四孝图》、藤野先生、阿长与山海经、从百草园到三味书屋、五猖会、狗·猫·鼠、琐记、无常
《仿徨》
祝福、弟兄、在酒楼上、伤逝、离婚、孤独者、高老夫子、示众、长明灯、肥皂、幸福的家庭
《呐喊》
《呐喊》自序、阿q正传、白光、端午节、风波、故乡、孔乙己、狂人日记、明天、社戏、头发的故事、兔和猫、一件小事、鸭的喜剧、药
《故事新编》
序言、理水、采薇、铸剑、非攻、奔月、出关、补天、起死
《野草》
《野草》英文译本序、《野草》题辞、秋夜、影的告别、求乞者、我的失恋、复仇、复仇〔其二〕、希望、雪、风筝、好的故事、过客、死火、狗的驳诘、失掉的好地狱、墓碣文、颓败线的颤动、立论、死后、这样的战士、聪明人和傻子和奴才、腊叶、淡淡的血痕中、一觉
杂文集
《伪自由书》、《而己集》、《花边文学》、《热风》、《坟》、《准风月谈》、《且介亭杂文》、《且介亭杂文附集》、《华盖集》、《华盖集续编》
作文头发的故事字初中作文篇十二
我依稀记得幼时经常玩妈妈那乌黑的头发，那乌黑的头发像黑色的瀑布，我总躲在妈妈的身后，编织妈妈的长发。转眼望去，已经过去了四年，我已慢慢长大，四年里我再也没有玩过妈妈的头发。今天我便要再一次尝试它。
我再一次，坐在了妈妈的身后，再一次，编织起了妈妈的长发。
可是我再一次触摸妈妈的头发，我发现妈妈的头发已不是当年那乌黑的头发，已经变成了浅灰色的。
仔细端详，妈妈的头发上也有许多白色的、银色的头发，那是岁月的痕迹。回想起这几年，我渐渐的明白了，妈妈一天天工作、赚钱，为了我可以上更好的学校，更好的学习，每天都劳心劳力的，十分辛苦。渐渐地妈妈在不经意间老去了，长出了许多白发，为我的学习劳心劳力，不仅要辅导我学习，还要辛苦的做家务……
您的头发曾经乌黑发亮，现在却夹杂着些许白发，您在岁月流逝中变老，让我不禁感慨。
妈妈，您辛苦了！
作文头发的故事字初中作文篇十三
小班音乐活动:《头发肩膀膝盖脚》
1、喜欢边唱边表演，感受歌曲的节奏。
2、能按照歌曲内容做动作。
物质准备：歌曲磁带
经验准备：幼儿熟悉自己的身体的主要部分的名称、
重点：喜欢边唱边表演，感受歌曲的节奏。
难点：幼儿跟随歌曲旋律打节拍。
（一）、开始部分：
1、游戏“我说你指”
教师说：咱们来玩一个游戏，老师说哪里你就用小手指哪里。
教师说一个身体部位的名称，请幼儿用手指出来，如：眼睛、鼻子、头发等等。同时幼儿学说一遍这个身体部位名称。
2、再一次重复游戏，游戏的难度加深
教师再一次重复游戏，游戏的速度加快，请幼儿也能很快地指出老师说的身体部位。
（二）、进行部分
1、听音乐，感受歌曲节奏。
请小朋友和老师一起听音乐拍拍手吧。
带领幼儿随歌曲旋律，按节拍拍手。
教师带领幼儿随歌曲旋律，按节拍做动作。
2、学唱歌曲。
教师为大家演唱一首歌曲《头发肩膀膝盖脚》，请你听一听我唱了什么？教师用清唱的方式演唱歌曲，边唱边做动作。
请幼儿说一说老师唱了什么，鼓励幼儿大胆表达。
请幼儿跟随教师尝试演唱歌曲。
3、歌表演。
教师和幼儿一起边唱边表演，教师用自己的表情，动作感染幼儿的情绪，引发幼儿表演的热情。
鼓励幼儿边唱边表演，动作尽量舒展。
（三）、结束部分
请每个幼儿上前为大家表演，教师和其他小朋友一起欣赏，并对幼儿的表演给予鼓励、称赞。
作文头发的故事字初中作文篇十四
有一种爱，时刻荡漾心田；有一种爱，无需仔细搜索；有一样东西永远为我保留。
忘记了多久，父亲那扎人的胡子不再摩擦我的脸庞，忘记了多久，父亲哪有茶香的嘴唇不在轻碰我的小嘴；忘记了多久，父亲那黑米的头发不再乌黑发亮；忘记了……
独自走在回家的路上，人寒风拍打我的身体，我不禁想起了小时候父亲接我回家的样子。
小时候，父亲不放心让我一个人走回家，即使只要十几分钟但他还是硬要骑车来接我。六月的天，娃娃的脸，说变就变。那天，刚才还是晴空万里，一下子变得乌云密布。来接我的父亲粗心的忘了带雨衣。放学时一道耀眼的闪电划过昏暗的天空，一声震耳欲聋的雷声打破了本来寂静的天空，暴雨就这样来了。
父亲不顾无情的雨水拍打，把他那硕大的外衣披在我幼小的身躯上。我问父亲：“爸爸，你冷吗？”他只是淡淡的说了句：“不冷。”平日里健壮的父亲这时竟吃力的用腿蹬着自行车。我发现父亲好像老了许多。头发也不像以前那样乌黑发亮了。回到家后不久，父亲病了。之后的两三天，父亲一直躺在床上，脸色苍白，高烧不退。后来我问父亲为什么那天说自己不冷？他想想说：“你不冷我就不冷。”霎时间，一股暖流流淌在我的心田。原来我一直认为父亲不爱我，但在此刻，我终于明白了父亲不是不爱我，而是不善于表达。偶然间，我看见我看见父亲的头发上隐约的藏着几根白发。当时我并没有在意，只是有些好奇。
还有一次，我和同学一起在楼下玩耍，一不小心摔了一跤，手臂磨破了，留了一点血，我痛得直哭。当时父亲一看见我哭便急忙现楼一声不吭的把我背回家。悲伤我的我又哭又闹不是的打着父亲，父亲并没有说什么，但我认为父亲不痛苦得更凶，打得更重了。一到家，父亲急忙为我把伤口包扎。晚上我看见妈妈在为爸爸擦红花油。原来我把父亲的背打青了。但父亲却没有骂我，而是坚持为我包扎。我发现父亲的头发上的白头发已经非常明显。当时我哭了，因为父亲的头发是为我白的。我经常不懂事的故意气父亲。可他依然对我那么好。
朋友，请珍惜美好的父爱吧!
作文头发的故事字初中作文篇十五
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。是父母的养育之恩，我们终生都应该报答他们。
以前，我对妈妈每天的忙碌无动于衷，认为这是理所当然的。但是，这一次，我体会到了妈妈的辛苦。
一天周末，我看到了妈妈疲软地靠在了沙发上，忙问：“妈妈，怎么了？”妈妈听了，笑了笑，说：“上班刚回来，有点累。”我点了点头，忽然瞥见了妈妈脸上的皱纹，心中感到有些羞愧，想：妈妈老是为我的生活操心，每天都要上班，早出晚归，多辛苦啊！我不能老是看电视，应该多体谅妈妈，多为妈妈做事。
这时，妈妈走进了卫生间，我见了忙问：“妈妈，您要干什么？”妈妈说：“我要洗一个头。”这不正是个帮妈妈做事的好机会吗？我忙走上前说：“妈妈我来洗。”“你？”我点了点头回答她的疑问。妈妈犹豫了一下说：“行。”
走进卫生间，我打开水龙头，只见那水好像不认人似的，不管三七二十一往我身上喷，顿时，我的衣服沾满了水。我连忙抓住水龙头冲着妈妈头上喷，“哎呀，好冰啊！”刚才水喷到了我身上，我竟然没有感觉到，我连忙把水温调到了最热的那边，一股滚烫的水喷向了妈妈的头上，“啊，好烫！”妈妈的叫声似乎把我的耳朵给震聋了。我忙手忙脚乱地把水温调到了中间，问妈妈说：“这样行了吗？”妈妈忙说：“好了好了。”
给妈妈的头发淋了一些水后，我便拧开洗发液的 盖 子，往手上挤了一些洗发液，再往妈妈头上抹，把妈妈的头抹成了一团白雪球，接着用力搓了搓，揉一揉。或许是太用力了，妈妈连忙叫：“轻一点。”我连忙把速度放慢了，像对待一个易碎的花瓶轻轻揉着妈妈的头发，不时地问她：“舒服吗？”妈妈连声说：“可以，可以。”
给头发做完了“按摩之后。”我打开了水龙头，并且吸取了上次的教训。把水调到适合的温度才淋到妈妈的头上。用双手轻轻地揉着，一股白色的泡泡流，缓缓流过了指尖，细细滑滑的。直到头发上的泡沫消逝得无影无踪，才关掉水龙头。接着，我拿出了毛巾盖在妈妈的头上，擦干了头发。
啊，终于干完了！望着微笑的妈妈，我顿时忘了我一切的疲劳，忘了我还是一个“落汤鸡”。我感到心中一阵甜滋滋的，比吃了蜜还甜。
从这一次帮妈妈洗头，我决定，以后要多关心妈妈，多体谅妈妈，多帮妈妈分担，好好报答妈妈！
作文头发的故事字初中作文篇十六
微妙的头发
①人们都有一头密密的头发，黑色的、金色的、褐色的，但很多人却只知道它与生俱来，不知道它生长的秘密、奇妙的特性、蕴含的丰富成份和非常广泛的用途。
②一般人有10万根头发，其生长速度为3天1毫米。人每天落发50—100根，同时又有大体相同的新发补充。头发含铜、铁、镍、钛、钼、铝、铬、锌、铅等14种元素，耐腐蚀，同等截面承受力为钢的倍，200多根头发编成的辫子可吊起20吨重的物体。*一次“创纪录”节目中，潘蒂兰小姐的一根头发竟承受了克的拉力。人发拉断前可延展20%—30%，上述性能都是其它纤维难以具备的。
③在著名笔乡——日本广岛熊野町，头发被用以生产品种繁多的毛笔，其中最珍贵的是用新生婴儿头发制成的“胎毛笔”，每支售价一万至二万日元。设计师玛萨·海斯女士别出心裁用人发精编成各式时装，最低的售价也高达万美元，有人甚至愿出百万美元高价认购其中的精品。
④直径仅60—70微米的每根头发，含有18种氨基酸。用毛发提取合成的精氨酸、胱氨酸已临床应用于医治肝炎及各种脱发症，组氨酸可治疗消化道溃疡，脯氨酸可治疗高血压，赖氨酸为儿童身体发育所必不可少。在捕鲸受到严格控制后，人发已日益成为生产氨基酸的重要原料。日本与印度不久前协定，在印度投资建造一座加工厂，年消耗1200吨毛发，产出80吨胱氨酸、24吨酪氨酸和1400吨含氨基酸的干粉，广泛用于制药、食品加工、化妆品和饲料工业。我国不少地区用人发作原料，制成初级产品出口创汇。
⑤最近几年，科学家又发现人发中含丰富的黑色素和角朊，是制造防晒油的高级原料。目前用人造原料制成的防晒油易引起皮肤过敏，而以人发为原料不仅不会造成过敏，还具有吸收紫外线光谱范围广、在强烈光照下不会变质等诸多优点。随着科学技术的发展，头发还将不断以更新的面貌，为世界提供巨大而奇妙的资源。
1.文章说明的主要内容是什么？（2分）
2.第④段“直径仅60—70微米的每根头发”句中“仅”一词有怎样的表达效果？（2分）
3.第②段画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）
答案：
1.（2分）头发生长的秘密、奇妙的特性、蕴含的丰富成份和非常广泛的用途。
2.（2分）“仅”强调（分）每根头发所含氨基酸之丰富（分），体现了说明文语言的准确性（1分）。
3.（3分）举例子和列数字。（各分，共1分）具体准确（1分）说明头发奇妙的特性（也可答“头发的承受力强”）。（1分）
作文头发的故事字初中作文篇十七
今天妈妈带我们三兄妹去“深圳少年宫”上课。我上课了,可是哥哥还在上课。于是妈妈就跟我说:“去剪头发吧。”我说:“好啊,妹妹也要跟我去喔。”
我们走啊,走啊,终于到了一家理发店.我迫不及待地跑了上去。妈妈问我:“你要剪什么发型?”我说:“你帮我选好了。”后来妈妈帮我选了一个小苹果头。
开始剪了,我先去洗了头发,接着理发师便帮我剪起头发来了。他一会ㄦ叫我把头往下,往右,往左，弄得我本来想剪的,却又不想剪了。到了最后,我剪好了。妈妈一看说:“好可爱呀。”我听了好高兴。
我高高兴兴地回到家里。爷爷走出来，对着我微笑，我也对着他微笑。爷爷突然侧过脸问妈妈:“这是哪家的小孩?”妈妈说:“是湘蓉呀。”爷爷说:“怎么变了呀。都快认不出来了。”
后来爷爷急急忙忙从房间拿来相机帮我照了一张相,我们全家都笑了。
头发小学作文5篇（扩展3）
——妈妈的头发小学作文3篇
作文头发的故事字初中作文篇十八
头发长了就要理，这个大家都知道。可这个星期天我的理发，却引来一些故事。
和往常一样，头发长了，便向老爸要了5快钱去理发。但是，*时去的理发店因为人力资源匮乏（招聘不到人）而破产，也就是关门大吉了，致使我只得来到一家去过的理发店。
洗了洗头以后，便开始理发，两三剪子下来，搞定！我感觉不错，便回了家。到了家，老爸和老妈一直盯着我的头发，却也没说什么。半晌，老妈总算说话了，而且是忍了很久，憋了良久才说的：“你的头发很别扭。”我照了照镜子，后脑勺有一处坑坑洼洼，但前面理得很好，说明理发师能理好；但竟然理成这样，说明理发师态度不端正，欺负老实人（小孩）。这是原则问题。老爸很生气，后果很严重。二话不说，拉着我回到理发店。
到了理发店，马上摊牌，赶紧快给我重新理发。我又说了一句：“不好好理，我把我七大姑、八大姨、九大叔、十大伯全都找来。看你怎么做生意！”
理发师认错态度很好，说理就理，三下五除二，又干完了。这次给我理了个*头。
这次没什么好说的了，但是，如果遇到了少林寺的，会不会把我当同道中人呢？
我生气了，但当着外人面没发作。进了家门，我先摔碗（塑料的），再摔瓶（橡胶的）。总而言之，在家大闹一番。n年前，有孙大圣闹天宫，n年后的今天，有刘朔晗闹自己的家。原来是少林寺和尚的头发和我的太相似。
但是，现在想想，我又何必这样注重自己的外貌呢？我只是个学生，不是演员。所以，在此对老爸、老妈说声：“抱歉！”
这就是我的理发记。
作文头发的故事字初中作文篇十九
我自打从娘胎出来，我的头发就与众不同，妈妈说，我小时候的头发又细又少，父母不知凭哪门科学，认为养短头发可以使我的头发长粗长黑些，所以虽说我是女儿身，但从记忆开始，父母一直为我理短头发，穿着打扮跟男孩几乎没有什么区别，大伙儿都夸我长得英俊潇洒呢。我也一直在亲朋好友的夸奖声中长大。
可是好景不长，等到我上学读书后，尴尬的事却接二连三的发生在我的身上。
刚上一年级，老师分座位，他把男女同学分成两排，我这个出了名的“假小子”自然而然被老师“光荣”地分进了男生这一列，我又不敢多说，怕同学们笑话，这下我的好朋友傅义急得大叫：“老师，她可是个女的呀！
”老师听了，再仔细地瞧了瞧我，恍然大悟的样子，连忙把我从男生人群中拉了出来，重新“分配”到女生那儿。还有一次，吃完了中饭后，我到卫生间去洗勺子，女卫生间正好也有两个女生在洗，洗好后，她们便小声嘀咕起来：“瞧！
这个男生眼睛也真近视，竟然冒失闯进了女厕所。”另一个说“该叫他爸妈配一副眼镜来。”我洗完勺子，红着脸，好象做了错事似的，低着头走了。还有一次，还是上厕所，我因尿急，匆匆忙忙地跑进了女卫生间，这时后面也跟来了一个一年级的小妹妹，见我进了女厕所，大声地喊了起来：“这是女厕所！
”我不去搭理她，她只好不停地叫，等到我小便好以后，走出门口时，她还一脸不解地站在那里，象傻了一样。我一阵苦笑，接着说：“怎么了，小妹妹，难道我不是女的吗？”小妹妹一听我的声音，似乎明白了什么。
都是短发惹的祸，为了不闹出更多的尴尬事来，所以，我再三恳求爸爸妈妈，还我的“女儿身”，爸爸妈妈经不起我的死皮赖缠，终于答应我的请求。
头发小学作文5篇扩展阅读
头发小学作文5篇（扩展1）
——头发的故事作文5篇
作文头发的故事字初中作文篇二十
在三年级以前，我一直是剪着显得文静乖巧的短发的。但是到了四年级，看到班里大多数女同学都扎着一个长长的小马尾辫儿，我便有点不满于自己的短头发了。于是，我开始向老妈提出*。
老妈虽然是同意了，但是却回答得有一点儿漫不经心。头发留到一半儿，妈妈就冲我囔囔：“哎呀！什么时候得带你去剪个头发了，看你的头发……”我可还清清楚楚地记着妈妈答应过我的事儿呢！于是也不满地大叫：“老妈，你不是同意我留头发的吗？”接着就自顾自地走了，只留下老妈在那儿发呆。
到了五年级快开学的那段时间，我却突然想到把留了一年的头发剪掉。这个想法连我自己都给吓了一大跳，但是到后来我还是没有决心告诉妈妈，便还是飘到背上的头发，整天都要不耐烦地扎来扎去。
因为四年级时禽流感的原因没有去军训，所以我们五年级时听到还可以再去一次军训的时候高兴得不得了。但回家后妈妈告诉我，去军训动作速度都要很快才行。而扎头发，第一，短时间扎不好，第二，浪费时间，所以必须得剪掉。我惊讶得目瞪口呆，但是后来觉得有道理，还是剪了头并在第二天硬着头皮去了学校。
军训回来后，我又改了，现在一定要留长头发了。我现在的头发已经快要到背上这般长了，但老妈还是整天说要剪头发。可我没有一次答应。有时老妈还会用甜言蜜语来引导我，比如说我短头发还好看一点啊！等等。但是我也会装作没听到，还反对妈妈说：“你的头发好像也要修改修改哦！”可老妈拉着她的头发不放手，并说：“你是不能够破坏我美丽的头发的……”
天啊！
作文头发的故事字初中作文篇二十一
星期一，是有电脑课的一天，应该是我最开心的一天，可我从早上去学校到放学回家却怎么也高兴不起来。
这天的早晨天高气爽，我背着书包像往日一样去上学，可一踏进教室的门，便听到有人在不停地议论我刚剃的头发，还有的人呵呵地笑出声来。我不禁感到害羞。上早自习了，是数学课，我拿到我的周末乐园的作业，哭笑不得，90分，这个大大的红字似乎也在嘲笑：“作业没做好，错题多，跟你的头发一样不好看吧！”升旗仪式之前，老师叫我、杨林还有余玟珈上*台写名字，“哎呀，在班级丢脸还不算，还要在全校同学面前难堪啊！这么重要的任务，我是去还是不去啊！”我在一旁纠结，可杨林却在一旁捂嘴大笑。果然，在签名前，听到一个班的同学说，嘿嘿，你的头发好丑。我无言以对，心想：怎么又是头发。
中午饭后，又有同学说：“你以前的头发不是挺好看的嘛，怎么剃了这样的？”
我一言难尽，又是头发，我快爆炸了。给我的预感，下午绝没有好的`事，果然，英语课老师一进门就已经怒气冲冠了；电脑课做现场作文；最后一节课老师训斥了那些调皮的同学。
一整天下来，这个新剃的头发让我好苦啊！都是爸爸惹的祸，跟剃头师傅说，给我剃一个“酷”一点的发型，这下好了，给我的不是“酷”而是“苦”啊！下次剃头一定得三思啊，不可追赶潮流。
头发小学作文5篇（扩展10）
——头发作文500字3篇
作文头发的故事字初中作文篇二十二
每到春天，家里就流行“见风长”的说法，可今年春天，我的个子没有“见风长”，而头发却在春风的爱抚下疯长了起来。
这不，没过一个月，我的头发又变成了乱糟糟的“鸡窝”。顶上的头发紧密地交错着，它们见缝就钻，缠在一起，怎样理都不整齐，好似顶着一丛乌黑的灌木。不拘小节的我对自己的头发并无什么想法，只是一旁的家人看不下去了，勒令我速速去理发店处理掉。
理发，是我人生中最讨厌的几件事之一。虽说内心极不情愿，但奈何不得家人的唠叨，我只得无奈地推开理发店的门，被店内服务人员招呼着。
其实理发是一件很简单的事，无非就是“洗剪吹”三部曲，可单就是“洗”这一步就让我很不自在。
洗发时，我将自己的头凑过去，让那些专业人士用水冲洗，用手按摩，在旁人看来，似乎是一件足够舒适的事，而我感觉并非如此。我向来讨厌自己的头，被别人当作面团一般揉搓按压。但每次想到家人的威逼利诱，我也只得忍乖服从。
更糟糕的是，剪发的时候，头发被理发师用理发刀轰轰隆隆的无情收割，青春的发丝如扬草般且说了；最讨厌的还是家长在一旁瞎点评，乱指挥。他们好像生来和我的头发过不去似的，一直想把它们赶尽杀绝，他们对着辛勤工作的理发师反复催促：
“剃短点儿！”
“再剃短点儿！”
“这里有一块头发极长的，快剪掉！”
“小屁孩子头发要那么花哨干什么？不用留那么长！”
细心的理发师似乎发觉了我渐渐僵硬的面部表情，他向我的家长说：“让孩子自己决定自己的发型吧。”不过却遭到他们强硬的回绝。当然，我一句话也没有说，况且我也说不上一句话。
我默默地看着一缕缕头发被剪断然后徐徐飘落，看着镜子中头发愈来愈少的自己，阵阵无力感从心头袭来。不知何时，我感觉到自己的头发渐渐不属于自己了，尽管它们还存在于我的头皮上，但更多的是被家人所掌控。他们要这头发剪成怎样，与我这个“外人”似乎一丁点关系也没有。
也许剪发，不过是生活中一件微不足道的事儿。但一滴水却能映射大海！虽然古语说：身体发肤，受之父母！但后来还是靠我自己吸取营养生长的呀！现在孩子连决定自己头发去留的权利都没有，又何谈自主呢？
家长的责任是引导孩子。若我们都按照家长规划的路线前行，又怎么去创新呢？若家家户户，千篇一律，剪发如此，学习如此，未来亦是如此！难道就没有人觉得可悲？
试问头颅路几许，许我几时做主！我们何时才有自主判断，自主决定的权利？哪怕是一次小小的理发也好呀！
作文头发的故事字初中作文篇二十三
我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。而我，我的头发挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚，他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。
只有妈妈的头发，妈妈的.头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结，一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么卷曲，那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。
节选自《芒果街上的小屋》
1、短文写了家里____________个人的头发特点，从头发的特点，似乎也能感受到人物的特点。这个家里的爸爸____________，“我”____________，蕾妮____________，妈妈____________。(用合适的一个词概括人物特点写在横线上)(5分)
2、试着接下去编两句顺口溜。(3分)
爸爸的头发像扫把，根根治直立上插，我的头发乱乱的，从来不听发夹的话，卡洛斯的头发直直的，不梳头来也顺滑，蕾妮的头发滑滑的，从你手里溜走啦，奇奇的头发_________的，一直堆到额头下，妈妈的头发____________的，___________。
参考答案：
1、六，豪爽懒惰乖巧温柔(合适即可)
2、茸茸卷卷好像朵朵玫瑰花(从香味角度写也行)(通畅即可)
头发小学作文5篇（扩展8）
——我的头发作文5篇
作文头发的故事字初中作文篇二十四
别人的妈妈一头秀发披在两肩，而我的妈妈一头黑发盘在脑后；别人的妈妈身穿艳色衣裳，脚踏高跟鞋，而我的妈妈身穿一套黑色运动装，脚穿黑色运动鞋；别人的妈妈踏着婀娜多姿且有节奏的步伐，而我的妈妈来去一阵风。可这些都不是重点！重点的是我的妈妈头发会“冒烟”。
记得有一次，妈妈煮好了一桌丰盛的菜。这些菜真让人口水直流啊！可是我没有胃口。吃晚饭时，弟弟吃得狼吞虎咽，妈妈和外婆吃得谈笑风生。可惜了这一桌好饭菜，因为我丝毫没有想吃的心情，想离开饭桌，去看我最爱的综艺节目。
可妈妈却给我夹了一块红烧肉，严肃地说道：“把这碗饭吃完再去看！”我只好心不甘情不愿地回到饭桌上。我用筷子把肉拨在一边，夹起米饭，一粒一粒放进嘴里，可以看出，吃这碗米饭时我是有多么委屈。
突然，我感到身边一凉，气氛瞬间凝固，我知道这股寒气是从妈妈身上发出来的，大事不妙！即便如此，我还是悠哉悠哉地吃着饭，装作镇定。妈妈终于爆发了，只见她“嗖”地一下从椅子上站了起来，手往桌子上一拍，我被吓得筷子都掉了。
“你不吃就不吃嘛，还在这里磨蹭，快点吃完不就没事了吗！”妈妈向我开炮。我看见妈妈的头发一根一根地竖了起来，最先是前面的碎发，后来后面盘着的头发也跟着竖了起来。
妈妈越说越生气，只见那双眼睛就像x光，照得我都不敢直视她。但我清楚地看见妈妈头发上有一股烟雾在往上窜。
我知道，妈妈的愤怒已经到了顶点，也知道自己的处境很危险，就急忙把求助的目光投向外婆。外婆接收到求助信号发话了：“女儿，医生不是说语乔最近没胃口嘛，不想吃饭是很正常呀。”外婆言语间满是讨好。“可是孩子正是长身体的时候，即使生病那也得吃饭！”妈妈迅速向外婆的阵地“开炮”。我看见她的头发像是被吸起来了一样，眼前弥漫着的“烟雾”越来越密集。
怎么办？怎么办？等一下是不是就要“竹笋炒肉了”！
外婆与妈妈僵持了许久，各自说着自己的观点，最终妈妈战败了，她的头发渐渐垂落了下来。我知道，妈妈的怒气渐渐消下去了。
“这次放过你！”妈妈闷着气回到房间，“砰”地把门一关。危险解除！我和外婆情不自禁地击了一掌，“战斗”胜利！
看到没有，这就是我那头发会“冒烟”的妈妈！
作文头发的故事字初中作文篇二十五
光阴如若流水一般，转瞬即逝，小时候总会在妈妈面前哭哭闹闹，现在长大了，妈妈不再像从前那般的年轻。
前些日子，妈妈在家里煮饭的时候，我路过她的身旁，看见了她头发间的银丝，内心不由得一阵抽痛。什么时候开始，妈妈变老了？时光过的好快。
有记得小的时候，自己不喜欢走路，总喜欢让妈妈背着，倘若妈妈不依，我便会在地上撒娇打滚。那时候妈妈就会很严厉地将我批评一顿，告诉我这样是不对的，并对我讲道理。那时候的妈妈是真的年轻呀，做事都是雷厉风行。从小就非常崇拜妈妈，希望自己长大了也能成为像妈妈那样的女子，像风一样。
那时候时不时会去外婆家里玩耍，三世同堂而坐，外婆的头发间夹杂着白头发，但是她非常讲究，总是把自己打理的很整洁。所以每次见到外婆，都觉得她非常的有精气神，完全不会因为白头发的原因放弃打扮自己。
我总会问为什么人的头发会变白，妈妈便会在一旁耐心的给我解释，因为人老了，所以头发也会变白，但是人也会因为一些事情担忧过度导致一夜白发。现在回想起来，那时的妈妈是看着外婆的，眼里满是平静。或许，妈妈早就做好准备来迎接自己老去的那一天吧。
可我还是觉得，时光过得太快了，因为妈妈年龄还没有步入中年而已，我想，可能是因为担心我的原因吧。很多时候因为我要考试，要上学，妈妈就会睡不着觉。
所以我决定一定要让自己快点长大，不让妈妈再担心自己，可是我又不想时光过得太快，那样妈妈会变老。妈妈时常教我做人要乐观，否则会给自己徒增很多的麻烦。有时候妈妈告诉我的道理，在我遇到困难的时候，因为想到她说的话，困难都会迎刃而解。
我决定要为妈妈做些什么，从现在起，我要加倍的努力学习，争取考一科好的名次，让妈妈一展笑颜，并且要学着做家务事，帮帮妈妈分担日常生活中一些零零碎碎的琐事，我想这样，就能让妈妈的白头发长得慢一些吧。
妈妈，我一定会变得更加懂事，也请您不要太担心我了，我已经长大了，也学会了独立。不会再像小的时候那样哭哭闹闹，很多的事情我自己都能够独立解决，我现在只想您身体健康，快快乐乐，就如同您期盼我过得快乐那样。